乐于助ۥ人的同学作文40.doc
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乐于助人的同学作文400字 篇一:协助别人的作文400字 协助别人的作文400字(一) 星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高欢乐兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷忽然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。 这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我如何拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看本人的书包,也没有能够装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好方法,她把本人的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。 老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,特别欢乐,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷欢乐地容许了。 就如此,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个明白事的小孩。跟老爷爷道别后,琪琪内心美滋滋地直奔学校去。 协助别人的作文400字(二) 她苗条的身材,适中的个头,脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛,就像两颗水晶葡萄。那漂亮的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子,还有两片红红的嘴唇。她确实是我的好朋友张玥。她是一位乐于助人的同学。 记得上个星期二下午,忽然刮起了大风,风呼呼地吹着,冷冰冰的。我正好坐在靠窗的位置,大风刮进了教室,冻得我直哆嗦。不一会儿,我就打起了喷嚏。我心想:要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了,张玥走过来,关怀地征询:“于悦,上课时是你在打喷嚏吗?”我说:“是,是啊,今天衣服穿少了,好冷啊。”我边说话边吸着鼻子,防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样,主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田,我的身上也暖洋洋的。我说:“感谢你,张玥。”张玥摆摆手,回到了本人的座位上。 是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的人间! 协助别人的作文400字(三) 我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点;爽朗是我的性格。不过,特别少人明白我的质量——乐于助人。 有一次,我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢,就听到了不远处的一声洪亮的哭声。我朝那边望去,觉察了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子,水汪汪的大眼睛显得忧伤,眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊:“妈妈,你在哪里?”她的哭声让人感到不可理喻,也特别不耐烦。()渐渐地,在小女孩四周的人散了,大概是由于她的哭声特别烦吧?我悄悄地走过去,说:“有我陪你呢!”小女孩好像听到了,终于停顿了哭声。过了半个小时,小女孩的眼睛发出了亮光,投入了一个女人的怀里,嘴里还说:“妈妈,你去哪了?”说完便和妈妈走了。 篇二:我的好朋友(400字)作文 精选作文:我的好朋友(400字)作文 我有许多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一个性格特别爽朗的同学,他个子特别高,长的特别帅气。他是我们班的班长,学习成绩特别好。 在一个阳光明丽的星期四,我正在和同学们打乒乓球,忽然向往出现了,我决定和他对战一局,我心想:这回我可赢定了。我先发一个球,没想到他打过来的球落在桌上就改变了方向,我还没来得及反响,球就落地了,我竟然没接住。就如此和他同战三局结果我全输了,而且输的心服口服,他的球技令我佩服的五体投地。事后,我决定找他拜师学艺。我找到向往,不好意思的对他说:你可不能够把刚刚那招交给我呀?他特别乐意的容许了。从此以后,每一个课间乒乓球室都有我们的身影,一个在教,一个在学,他耐心的教诲,我刻苦的学着,特别快我的球技也提高了,从此以后,我们就成了最要好的朋友。 校园的每一个角落留下了我们的欢声笑语,学习上,遇到难题我们互相讨论,共同进步;生活中,遇到困难我们互帮互助,彼此关怀。球场上有我们矫健的身影,文化墙上有我们彼此的留言 我和他将成为永远的好朋友!四年级:pengaoran 篇一:我的好朋友作文思路及例文 ? 一.开头引出“朋友” ? 1、名言的方式 ? 有朋自远方来,不亦乐乎。--孔子 ? 海内存知己,天涯假设比邻。——王勃 ? 人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。-鲁迅 ? 友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点荣耀。 -巴金 ? 人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去 灌溉,用原那么去培养,用谅解去护理。-马克思 ? 人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺) ? 人生最漂亮的回忆确实是他同别人的友谊——林肯 ? 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子 ? 2.直截了当点出朋友的特点。 ? 比方: ? 她――是一位挺漂亮的女孩; 她――是一位乐于助人的好同学: ? 她――是我的好朋友――敏。 (3).其他 ? 1.说起朋友我有特别多,可说起最好的朋友,不得不说刘慧怡这个爱哭的朋友。 2.朋友确实是在我幸福的时侯有你微笑的陪伴,在我难过得时候有你泪水的滴溅,在我欢乐的时候有你怀抱的平和,在我悲观的时候有你理解的英勇,在我苦恼时有你精心的陪伴,在所有的时刻,你总会在我四周,陪我走过那些岁月,有福同享,有难同当。 ? 3.“朋”可理解成两个月亮坐在天空,互相关怀,互相照亮,缺一不可,那源源不断的光 芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活的黑背地的人,没有朋友的人是真正的孤儿。 ? 4. 朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然 失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你欢乐时与你分享的人;朋友是你骄傲时提示你的人,是你自卑时鼓舞你的人? ? 5. 人生的道路中,有许许多多的羁绊,每一次都大概是那么的沉重。不过还好,一路有 你啊,朋友! 6.小时候,我以为朋友确实是与我一起分享食物,与我一起游玩的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小d,我们朝夕相伴,一起学习,一起游玩,一起感受成长的欢乐与痛苦,成为真正的好朋友。 ? (3).其他 二 外貌描写 1.外貌描写是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿势)进展描写,以提示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。例如:他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分乖巧的眨着眼,高翘的鼻子下一张乖巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲乏的精灵。 神态描写 2.神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示表情、神态的词语,例如:哭丧着脸,专注的神情; 她的脸好象绽放的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦; 她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波浪; 他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。 三 他(她)是个如何样的人 ? 1.从兴趣出发:画画 吹牛 看书 游戏 唱歌 跳舞 体育方面。她是个“跳绳高手”。有 一回,上体育课,在自由活动的时候,我们几个女同学在玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一声,她早 已跳入绳子里了,“一、二、三、四?。。。”我们一起喊。她像一只小白兔,快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五。。。。。”我们都喊累了,杨晓敏还在有节拍地跳。不一会儿,她悄悄一跃,就跳出了绳子。 ? 2.从性格特点出发:爽朗 爱哭 爽朗好动 .热情 内向 沉静 慎重 细心 粗心 霸道 任性 幽默 ? 3.从品行出发:自信 坚强 乐于助人 谦虚 英勇 上进 好学乐观机智。她乐 于助人。有一次,我没带钱,也就没法坐车回家,站在车站直发呆。这时,杨晓敏走过来,用抚慰的口吻对我说:“你如何啦?”我把事情本来来本地告诉了她。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我特别感谢,说:“我一定还给你。”她只是笑了笑,就回家了。 一点的小女孩站在一旁观看,爷爷看她特别孤单,就对我说:“妮娜,把赛车借给她玩玩!”我便立即容许了。我把赛车给她,教她如何玩赛车,这时爷爷就上楼了。就如此,从此我和她成了形影不离的好朋友,一起做算术,一起复习功课,一起读课文,一起游玩。 但朋友之间也有些冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是如何做的。但是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做!”可她义正辞严地说:“你不明白,我能够协助你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案!”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。“哼,真不够意思!”我没好气的说。 这件事之后,我和她少说话了,也不和她玩了。尽管,朋友们经常对我笑,但一种寂寞、孤单的感受时时袭来,朋友们的欢笑声中确实是缺少她的那一种,我的心情好像一堆乱麻,堕入了难于解脱的苦恼之中。 我细心想了想,觉得本人不对,不该抄别人的答案。因此,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看,原来是她。她不好意思地说:“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。”“不不不,是我的错!”我赶忙说。 我们又成了好朋友。放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,我们背着书包冲向学校。一切都在欢乐中回荡着,好美妙美?? 我的好朋友 罗丹彤是我的好朋友之一,她长得特别可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。 丹彤跟我一样都有不爱劳动的 缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一拾掇,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤文风不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我如何整你!” 她不但不爱劳动,而且还特别害怕。 丹彤害怕的“光芒” 事迹数不胜数,随意脱口而出就能一字不漏地说出几件。下面确实是她的事迹中的一迹。 一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面忽然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。由于我比拟喜爱猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着丹彤去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她不断都在后边不敢上来,我对她叫道:“丹彤!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫大概听明白了我的话,“友好”地跑过去想把丹彤“叫”过来,谁知丹彤急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚悲伤”的模样,我仍然去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这 只??”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“呼唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。 这么“荣耀”的害怕事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧! 丹彤尽管喜爱弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳而来”。”你,要—干—什—么?”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸渐渐逼近,我这时峡了一大跳:“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她一副事不关己的模样,说:“我,要开门了。”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。”她悲伤巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的征询我:“哆在哪键?”我当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜爱音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她确信是要用什么方法来“贿赂”我了。 这确实是我又可爱,又害怕,又健忘的好朋友——罗丹彤。我的好朋友我在英语班认识了一个新朋友,尽管我往常不认识她,但通过上英语课,我理解了她的一些情况:她叫王雅茹,今年11岁了,在实验小学上五年级。她长得特别漂亮,瀑布般的头发披在肩上,一笑脸上就露出两个小酒窝。她的英语发音特别精确,而且,她还认识许多英语里我们不认识、不明白的音标。 上课时,教师要求默写音标。我内心一下子慌张起来,由于我没有复习。心想:音标对王雅茹来说真是太简单了,但对我来说,却不是一件简单的事呀。刚好王雅茹坐在我旁边,我的心才惭惭平静下来。由于她会写音标,而且又特别熟悉。我心想:哈哈,有救星啦!开场了,忽然我碰见了一个不会的音标,如何办呢?我趁教师不留意,悄悄地给她传了张纸条,我本以为她会把答案给我,但是她在纸 条上写:我不能告诉你答案。“真是厌恶”我内心骂。最终,我仍然没写出这个音标。考完了,我大声对她嚷道:“喂! 你干嘛不告诉我答案?”她低着头:“你这是作弊行为。”她停了停,猛地抬起头说:“我给你讲讲吧 ”我被她的行为感动了?? 通过这件小事,使我对王雅茹有了更深一步的理解。王雅茹是一个老实、品学兼优的好学生,值得我向她学习。 我的好朋友 作文 我的好朋友是王雯,她今年大约有八岁,个子不高也不低,但身子瘦瘦的,像瓜子似的脸上长着两片像柳叶似的 眉毛,两颗水灵灵、亮堂亮的大眼睛真像两颗水晶葡萄,高高的鼻梁下长着一张像樱桃似的小嘴。头发长长的,像一条瀑布,再系上蝴蝶结,更是漂亮极了! 王雯心灵手巧,记得上次美术课上,教师让用水果和蔬菜做一些可爱的小动物,王雯用土豆、黄瓜和豆角做了一个栩栩如生的小乌龟,同学们一个个都发出“啧啧”的赞美声,我也打心眼里羡慕她。 她仍然一个乐于助人的好小孩,记得有一次,我不记得带文具盒了,王雯便把她唯一的一支铅笔借给了我。我感谢地对她说:“王雯,感谢你!”王雯笑容满面地对我说:“不用谢,同学之间应该互相协助。”说完就“咯咯”地笑了起来。听了王雯的话,我内心像开了一朵花一样美,像吃了一碗蜜一样甜,这真是协助别人,欢乐本人呀!我相信本人以后也会做一个乐于助人的好小孩。 我为有如此一个好朋友而感到骄傲和骄傲! 我的好朋友 提起我的好朋友,一种仰慕之情便油然而生。她,确实是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧! 说起这。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!”我抚慰本人。篇二:我的好朋友作文300字 我的好朋友作文300字 我的好朋友是张雅淳。她的眼睛又大又圆、亮堂有神,就像黑珍珠,头发乌黑亮丽,好像天上的星子,皮肤又白又嫩,有如小婴儿,令人喜爱。 雅淳的个性特别乐观,有欢乐的事时,就会和我分享,心情不愉快时,我也会和她一起分忧。她的身体特别柔软,劈腿时特别容易就能够下腰,让大家特别羡慕,在体育科目的表现上总是让人刮目相看,不仅如此,连日常生活都礼让别人,处处为别人着想,犹如一位和气可亲的小天使,赢得大家的喜爱。 记得我们篇三:六年级 她成绩优良,是班级里的班长,仍然的大队长呢!但是,也有许多缺点,比方,十分粗心,特别害怕??但是,她一定会努力改正他们,争取做得完满! 一个爽朗爽朗,多才多艺的女孩——这确实是姗姗。 我的小伙伴 长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个“调皮疤”。他确实是我的小伙伴吕丹阳。 吕丹阳有特别多的特点,先说那一点呢?就先说说他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比方说做数学题,他做得特别快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场“辨论会”。我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。假设他确实错了,细心跟他一分析,他就承认本人错了。 他特别坚强,一些小擦 篇三:我的朋友(400字)作文 精选作文:我的朋友(400字)作文 大家明白我的朋友是谁吗?我先介绍下她吧!她个子高高的,眼睛大大的,扎着一个马尾辫,后面带一个漂亮的头饰,她特别文静,她特别仁慈,她特别聪明,她的音乐、美术、英语、数学、语文都特别好她确实是我的朋友和我们四(1)班班长小孙。 有一次上英语课,王教师让我们在英语练习本上默写单词。我把书包都找遍了,也没找到英语默单词的练习本,就在这一瞬间,小孙伸出友谊之手,对我说:你在找什么呢?我英语默单词的练习本找不到了。我说。小孙快速地给了我一个崭新的英语默写练习本。 还有一次,我们在操场上玩摸人游戏,我不小心把腿摔伤了,小孙赶快把我送到了医务室去,治疗伤口,免得感染。 一次上体育课,我不小心推到了她,她的左胳膊摔伤了,我本想:她一定会责骂我的,我说什么她都不会听的,如何办啊,会不会跟我绝交啊?但是,小孙却和颜悦色的说:我没事,只是小伤而已,你不用担忧了。但我坚决不信,把她扶到了医务室。 我有一个谅解别人,乐于助人,只关怀别人,不顾本人,仁慈的好朋友,我真为本人欢乐啊!四年级:水中珍珠 篇一:我的朋友500字 我的朋友500字 我的朋友 红岸中学七年一班 徐童 说起朋友大家都不生疏吧!每个人都有本人的朋友,我也同样有,但是我这个朋友但是有点特别,往常我俩但是水火不容呢! 最近班里转来了个新同学,听说是从乡下来的,我一听就有点厌恶。她刚到我们班做自我介绍时,手里不停的摆弄衣角,低着头,红着脸,说话声音小的像蚊子一样。厌反感顿时用来了,我拧着眉头,噘着嘴,看都不想看她了。我觉得这个农村来的土丫头,凭什么和我做同学啊!坐在我旁边的同学说:“人家也没有招你,对人家干吗如此呢?”唉,现在想想可能是当时那次考试没考好,内心本来就像堵了一颗大石头,因此怨气无处发泄而已。我却不服气的挑了下眼睛说:“确实是觉得太土了!如何会这么土呢?”忽然一个声音,让我觉得五雷轰顶,“你去和那个女同学一起坐吧。”教师说。我不敢看教师的眼睛,但是直觉告诉我,完了,这个人确实是我。由于全班的眼睛都在凝视着我。我当时长大了嘴,简直能把一只老虎吃掉。接下来的几天,我更是方法设法的让她出丑,心思都没有用到学习上。一天数学课,她出奇的和我说话,“你能不能借我一下尺子?”她断断续续的说。“想的美,买不起就别用。”我瞪着眼睛说。她不好意思的低下了头,脸涨得像一个大红的西红柿。旁边的同学赶忙借给了她,替她解了围! 那天,忽然乌云密布下起了大雨,雨点狂乱的打在了我的脸上,我被浇的像一个落汤鸡一样!内心闷闷的想:这下完了,如何回家啊?忽然看见一双布鞋出现在我的视线里,我抬头一看,原来是土丫头。忽然觉得头上没有了雨水,原来她把伞挡在了我的头上。我瞪着眼睛征询她:“你想看我笑话?”她红了脸,害羞的说:“不是,怕你被雨淋感冒了。”我被她说的话感动了,觉得本人渺小的像一只小老鼠!恨不得找个地缝钻进去!“我们一起回家吧。”她微笑的说。“我向你承认个错误,你的那本空作业本是我交的,还有死苍蝇,也是我放的。”我把我的“犯罪过程”和“作案团伙”都像她坦白了。我以为她会生我的气,没想到,她却原谅了我。我们从此成了好朋友。 这件事至今还在我的“电脑”里删不掉,这件事见证了我们小时候的幼稚,我们现在是好的一个芝麻也要分着吃呢! 篇二:我的朋友 8、我的朋友 熟话说:“在家靠父母,在外靠朋友,”“朋友多了,路好走。”这都说明了同一个征询题,朋友的重要性。 从小到大,不管我去到哪里,我总能特别快的和四周的人打成一片,然后让大家喜爱上我。朋友们都说我就有这种功能,总是让人有想要和我交朋友的功能。我不明白他们是不是在哄我,但是,有一件事是不可否认的,那确实是我的人缘特别广,不管是大人小孩,因此打小,爸妈就放心的让我一个四处走。 我的朋友圈尽管特别广,但是能真正交心的,也只有那么四五个。或许是相处的时间太短的缘故吧。 说起我那几个闺蜜,我们的故事可能要说上三天三夜都说不完。但是,现在让我最挂心,最心疼的一个,应该只有莲了。 莲是一个长个特别漂亮,特别乖巧,让人看了就忍不住要去保护她的女孩儿。篇三:小学作文:我的朋友我的朋友 我的朋友叫李彤,她有一张圆圆的脸,脸上镶着一双水汪汪的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。 她特别节约,有一次,她在姥姥家吃饭,大家洗完手后,她忽然听到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声,她慌忙跑进卫生间查个终究,觉察原来是自来水没关紧,关上水龙头,大家都夸她是个节约的好小孩。她不好意思地说:“节约水资源是我们每个人应该做的。” 她还特别助人为乐。有一次,她参加少儿运动会。有一位同学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲,转过身来看一看,有位同学的腿在不断地流血,嘴里还在不停的呻吟。她立即停住脚步,跑过去扶着他急匆匆到医务室,到医务室以后已经气喘吁吁了,她抓紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她:“你真是个好小孩,为了协助别人,牺牲了本人的成绩,真是好样的!”这时她说:“友谊篇四:我的朋友例文 作文三:我的朋友 一提起我的朋友,我就会想起他—— 一个在我们眼中的“差生”。 他,个子不高,皮肤黑黑的,最有特点的地点是他那双小眼睛。我和他成为朋友,仍然不久往常的事呢。 记得有一次语文课上,教师让我们写毛笔字的时候,我打开书包的一刹那,顿时傻眼了:没带墨汁!我赶忙把书包里里外外找了一遍,希望墨汁能奇观般的出现。我急得眼泪在眼眶里打转。我生性害怕,又不敢对教师说。如何办?正当我一筹莫展的时候,他转过身来征询我“没带墨汁吧!”我沮丧的点点头。“没关系,用我的吧!”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头,我感谢得不知说什么好了。 他不仅助人为乐,而且心灵手巧。这时,我忽然想起另一件事。记得在三年级的时候,有一个同学过生日,他折了特别多漂亮的手工给他当礼物。 尽管他学习不太好, 但我仍然和他成了好朋友。由于我相信朋友是能够互相取长补短的。生活中,每个人都需要朋友。我特别欢乐和黄亮成为好朋友。 作文四:我的朋友 我有一个好朋友,她是我的同学叫李卓昀,她也是我最要好的朋友。 李卓昀是一个爱学习的女孩,她家就在我家附近,暑假里他每天作业做完后都来找我玩,有时也来我家看书。李卓昀和我年龄一样。他有一双有神的眼睛,一张红红的小嘴巴,一个小鼻子,和脑后梳着长长的马尾辫,他笑的时候还有两个小酒窝。我的这个朋友除了好学外,还有一个最大的优点。 一天,她在作业上遇到了一个数学难题,通过前思后想,绞尽脑汁也想不出来,因此他急匆匆地跑来向我请教,我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会,便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了,还没有想出。只见他满头大汗地读书,有时跺跺脚,有时想的发呆。我想放弃了,对他说:“行了,我们放弃吧!反正这么难的题,开学了教师一定会讲的,再说我们又没接触如此的征询题,教师不会吵我们的。”不料她仍然坚持地说:“如何能够如此半途而废呢?做什么事都要坚持不懈,说不定一会就想出来了。”我本来想放弃了,但看到她模样,一想今后本人遇到难题就躲开,那本人不就成害怕鬼了吗,因此我也去翻看相关的书接着看下去。仅过了15分钟,这道题就被我们处理了,当时别提有多骄傲了。 通过看她的这个优点确实是干什么事都坚持不懈,不怕困难,要迎难而上。这一点我要记在心中,今后我也要变得像他一样遇到困难要想方法积极地处理。- 配套讲稿:
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