教学工作参考总结-小学教育教学工作参考总结范文.doc

教学工作参考总结-小学教育教学工作参考总结范文
　　小学教育教学工作总结范文
　　本学期我校教学工作在上级教育部门的关怀和精心指导下,以新课程改革为打破口,以一切为了小孩的成长为出发点,以全面施行素养教育为根本主旨,依托全体教职工的共同努力,获得了一定的成绩,现总结如下:
　　一、注重学习，革新观念，提升理念。
　　理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大老师的教育观念，让所有老师的教育理念提升到一个新的场面，本学期，我们加强了老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，倡导学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢指导本人的教学实践，更好地为教育教学效劳。
　　1、加强对《课程标准》的学习。
　　新的《课程标准》是我们广大老师教学的根据，本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学习的时间，组织各学科老师，对各年级的教学目的、要求、重点、难点，教学方法等进展解读，还集中学习了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，广大老师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，老师们的课都较好地表达了新课标的精神。
　　2、注重教育教学理论学习。
　　教育教学理论是老师课堂教学的指针，本学期我们组织老师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《给老师的一百条建义》、《论语》等教学书刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让老师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。
　　3、老师外出观摩学习。
　　为了习惯教育改革的新情势，不断提高老师教学业务水平，我们大力支持老师到外校去观摩学习，每次观摩学习后，还组织相关老师参与研讨品评，学习，使好的教法能为我所用，同时防止在今后教学工作中少出教学误点。
　　二、注重研讨，改革方式，推进课改。
　　1、加强集体备课。本学期，为全面推进教研工作，各科组利用科组业务学习时间，开展集体备课活动，做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定人员)，确保活动有序，有效地开展。活动内容、方式可以精心筹划，突出重点，确保活动开展的针对性与有效性，进一步提升了老师的新课改理念及业务才能。
　　2、课堂调研，现场指导。本学期接着实行领导分级负责制，详细负责一个年级的教学工作，领导深化课堂听课调研，现场指导教学，采纳二种方法：(1)调研课：事先通知老师，老师有预备上课，上课完毕后组织教学调研，检查上课效果。(2)推门课：事先不通知老师，听课后将意见反应给老师。通过课堂调研，全体老师能积极讨论新教法，大部分老师的课堂教学才能有了非常大的提高。
　　3、开展“以点带面”的示范课，公开课活动。本学期教诲处组织语文、数学、英语共7位老师上好示范课，公开课要求全体老师积极参与备课、上课、评课，到达“以点带面，逐步提高”的目的。
　　4、举办“老师课堂评优大赛”活动。充分挖掘人力资源，发挥学科带头人和骨干老师的带头作用，使我校老师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探究新教法上有了打破，从而使老师的较好地驾驭好今天的课堂教学。
　　三、强化治理，落实措施，提高实效。
　　1、加强教学常规治理工作。
　　在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，我们认真抓好教学常规工作，使教学常规标准化、制度化。特别注重抓好老师的备课，课堂教学、作业修改、课外辅导工作、考察等几个根本环节。本学期，定期组织四次普查老师的教案和学生的作业，以次来监视和促进老师在备课，改作两方面的工作。平时，还不定期检查老师的上课，辅导和考察等方面的工作，从而掌握教学情况，起到监催促进作用。
　　通过落实常规，使老师在备课，上课等方面的工作得到了标准和提效，同时也提高了老师的业务水平，使学校的教学治理工作逐步走向标准。期间，中心校教研员在检查我校教学常规工作中，对我校落实教学常规工作较为满意，认为我校老师在备写教案和修改作业方面较为认真、细致，另对我校老师的执教才能作了确信，认为执教者教学根本功较扎实，教法上有创新。
　　我校为了提高教学质量，对学生的学习成绩有所理解，每月进展一次月考并对月考进展总结、评析，为今后的教学工作打下了良好的根底。
　　2、加强“学风”建立。
　　为使我校构成一股浓重的学习风气，本学期我校接着开展“四个一”活动和班级内开展帮学活动。通过这些活动，强化学生的学习认识，使学生在校能做到预惯用心，上课专心，作业细心，复习耐心。
　　3、各班开展学生学习评价活动。
　　为了加强对班级的学习治理，本学期，全校开展了学生学习评价活动，各班成立学习小组，让学习小组的组长对本组的学生的学习进展检查、催促，如此学生可以本人治理本人，本人养成学习的良好习惯，从而使各班构成了一种积极、向上的浓重学习气氛。
　　4、积极做好后进生帮教工作。
　　新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面开展，主动开展，一切为了每个小孩的开展”。我们接着抓好后进生转化工作，要求老师在转化后进生中真正做到无私奉献，真正学会关爱，学会理解，学会宽容，学会鼓励每个学生，使他们树立起学习的决心和勇气。本学期，我校的后进生不管从思想、学习依然做人各方面都得到了不同层次的提高。