小学美术教师新学期工作参考计划.doc

小学美术教师新学期工作参考计划
　　小学美术老师新学期工作打算范文
　　小学美术老师新学期工作打算范文1
　　一、教材分析
　　该教材是人教版美术教科书，全册共20个课。教材内容突出兴趣性、游戏性、注重过程与参与。在按部就班的传授根底知识、根本技能的根底上一直贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的开展和知识技能的学习的两方面的需要。
　　二、教学总目的
　　通过欣赏各类美术作品的形与色，能用简单的话语或文字大胆的表达本人的感受;启发学生感受并表现生活中的美妙事物，从中体验生活的乐趣;协助学生认识和使用常用色和点、线、面;理解根本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达本人感受或意愿的才能，开展学生的空间知觉才能、形象经历才能、形象经历才能和制造才能。
　　引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制造过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经历;在美术活动过程中强调兴趣性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践才能，构成根本的美术素养。在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;能够表达本人的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发制造精神，熏陶高尚的审美情操，完善人格。
　　三、单元目的
　　外型.表现：认识运用三原色和三间色绘画一幅画，有认识的使用本人喜爱的色彩组合，用拓印添画表现肌理，表现植物枝叶生长的构造，表现最受人尊敬人物的特点，表现值日的情景，利用刮蜡的绘画技法创作星空图。
　　设计.应用：用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案，设计制造有趣、有特色的鞋子，利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品，绘制简约四方连续纹样，制造建议的会响的玩具。
　　综合.探究：学习简单的摄影知识，理解美术的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。
　　欣赏.评述：理解动画片的不同类型，欣赏各种动画的同时，使学生理解夸大与变形，是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制造过程。
　　四、学生情况分析
　　所教的三年级学生对美术学习的兴趣特别高，平时就有特别多学生平时就爱画画，但遭到右脑方式干扰较强，因而应接着保持学生对美术的学习兴趣，并在此根底上，给予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感遭到美术更大的魅力。
　　五、教学措施
　　1、注重对学生外型表现的培养。在教学中，让学生初步和使用常用色和点、线、面，理解美术语言的表达方式和方法，尝试各种工具、材料和制造过程，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。
　　2、注重激发学生的创新精神和培养学生的实践才能。老师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过考虑、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，制造性地运用美术语言。老师鼓舞学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表本人独特的见解，能用简单的话语大胆的表达本人的感受。
　　3、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。
　　4、注重对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及搜集材料等学习方法，进展自主学习与合作交流。
　　5、老师以各种生动有趣的教学手段，如电视、录像、范画，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生加强对形象的感受才能与想像才能，激发学生学习美术的兴趣。
　　6、引导学生利用计算机设计制造出生动的美术作品，鼓舞学生利用国际互联网资源，检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野，展示他们的美术作品进展交流。
　　小学美术老师新学期工作打算范文2
　　新学期又开场了,本学期我的教学任务，二、四、六年级美术，还有电教组的照片拍摄、治理，校讯通治理、办理工作。
　　一、指导思想
　　新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为开展学生整体素养效劳:以学生开展为本,注重培养开展学生审美才能,感知力,想象力,表现力等方面的才能,注重培养创新精神,注重学生的个性开展和全面开展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下打算:
　　二、教学目的　　本学期的美术教学工作，我将依照以往的教学经历，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺交融贯穿在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，接着接受色彩和国画的传统教学。设计和手工，接着深化学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察，经历，思维，想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，本人独立的，大胆的，有制造性地去完成学习任务。
　　三、详细工作　　1、接着加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将接着加强本身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找本身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强本人对案例研究，使本人由认识新课程到走进新课程。
　　2、课堂教学活动。
　　加强课堂教学新理念，新方式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥本人的制造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高本人的教学水平。
　　四、教材的特别处理　　1，新课程改革中尽管不倡导老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
　　2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
　　3，依照实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
　　4，要求学生作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充足有余，不可临时缺乏，妨碍教学进程。
　　五、教学要留意的咨询题　　1，留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因而妨碍教学秩序，妨碍其他班级上课。
　　2，自调颜料比拟难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。
　　六、关注学优生,进展培优训练
　　加强对尖子生的培养，开展学生的学科兴趣及个性专长，积极组织学生参加全国,省,市各种竞赛活动，丰富学生的校园生活。总之我将严格要求本人,不断提高业务水平,做一名合格的美术老师。
　　七、其它学科的教学
　　社会实践是劳动课的根本特点，是学生掌握知识，构成技能的主要手段，是教学的中心环节。为了到达教学目的，单凭课堂上的说教是不够的，只有采取多样性、兴趣性、知识性等实践活动，才能激发学生的兴趣，收到良好效果。
　　总之，美术教学活动在遵照根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣，经历，知识的开展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术制造认识为教学的目的，提高美术教学工作的质量。
　　小学美术老师新学期工作打算范文3
　　一,学情分析
　　四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩根底,对美术也有着浓重的兴趣,,并具有较好的绘画根底和对各种材料综合运用才能,其中对绘画材料的运用才能较强.大部分学生能较好地表现平面形象,立体外型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新认识和较好的心理质量.但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧再利用用才能,有待进一步地提高.同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识,引导学生对四周事物进展的感受和观察.
　　二,教材分析
　　本册教材采纳散点式的构造,注重学生审美感受和视觉经历的培养,强调学生创新认识和实践才能的协调开展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题.全册共20课,内容涵盖外型表现,设计应用,欣赏评述,综合探究个学习领域,其中外型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中.
　　本册单元和课节教学内容中,技能方面是按照由浅入深,按部就班的原则陈列的.人文内容也有递进关系.
　　全册共计20课能够分成9个单元.
　　第一单元色彩为主学习色彩的冷暖包括《四季的色彩》《生活中的暖色》《生活中的冷色》
　　第二单元学习线条表现包括《欢乐的人》《自行车部分写生》《猜猜我是谁》
　　第三单元设计有趣的生活用品包括《有趣的属相》《棋牌乐-棋篇》《棋牌乐-牌篇》
　　第四单元欣赏单元《生活与艺术中的花》
　　第五单元水墨画单元《画水果》《娇艳的花》
　　第六单元图案设计单元包括多姿多彩的靠垫与生活日用品的联想第七单元人物绘画单元包括我们的如今和今后亲亲切密一家子.第八单元工艺设计单元泥玩具与漂浮和剪纸中阴刻与阳刻.
　　第九单元电脑美术单元奇妙的画笔.
　　三,教学目的
　　(一)总学习目的
　　美术教学内容要表达时代精神,习惯社会开展的趋势.美术教学内容应合适学生的心理和生理特点,留意按部就班和兴趣性.美术教学内容要有利于培养学生的形象思维才能.因而本册教学目的以《美术新课程标准》为依照,遵照美术教育的规律,顺应学生的身心开展特点,构建以促成美术素养的构成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元构造为根本特征的美术教材新体系.注重学生审美感受和视觉经历的培养,强调学生创新认识和实践才能的协调开展.
　　在美术学习过程中,激发制造精神,开展美术实践才能,构成根本的美术素养,熏陶高尚的审美情操,完善人格.
　　(二)各学习领域目的
　　外型表现:初步认识形,色,与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所想的事物,激发丰富的想象力与制造愿望.
　　设计应用:学习比照与和谐,对称与平衡等组合原理,理解一些简易的创意和手工制造的方法,进展简单的设计和装饰,感受设计制造与其他美术活动的区别,
　　欣赏评述;欣赏自然和各种美术作品的形,色与质感,能用口头或书面语言的方式对欣赏对象进展描绘,说出其特色,表达本人的感受.综合探究:采纳外型游戏的方法,结合语文,音乐等课程内容,进展美术创作,表演和展示,并发表本人的创作意图.
　　四,教学重点,难点
　　1,学习色彩的冷暖色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用.
　　2,表现生活中的有趣情境,有意义的事和本人喜爱的人物,表达本人的情感.
　　3,引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望.
　　教学难点:
　　1,学生逻辑思维才能的培养,空间想象才能的培养.
　　2,欣赏情节性比拟强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点.3,用水粉,水彩颜料表现四周的事物,表达本人的兴趣与愿望.
　　五,教学措施
　　1,应将学习内容与生活经历严密联络起来,强调知识和技能在协助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值.2,多种方式,组织学生认识人的情感,态度,价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征,美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特奉献.同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重.
　　3,采纳多种方法,使学生思维的流畅性,灵敏性和独特性得以开展,最大限度地开发学生的制造潜能,并注重实践才能的培养,使学生具有将创新认识转化为详细成果的才能.通过综合学习和探究学习,引导学生在详细情境中探究与发觉,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新认识与处理咨询题的才能.
　　4,为丰富校园文化,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,培养专长生,接着开展艺术团的培训工作,重点加强学生儿童画,创作画的训练.如本学期的科技节,做好学生的选拔和对学生相应的辅导,参赛工作.5,通过学习活动方式的多样化,促进学生学习的兴趣和积极性.为搞好我校的艺术特色,加强校园艺术文化建立.配合学校,区开展的活动,定期更换学校橱窗作品,定期指导学生画艺术走廊等。
　　小学美术老师新学期工作打算范文4
　　一、指导思想　　坚持全面贯彻党的教育方针，以新课程标准和新教材为根底、全面推行和施行素养教育，为学生的全面开展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发觉美、欣赏美和制造美的才能。
　　二、本学期的任务目的　　1、通过常规月查催促老师进展正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。
　　2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
　　3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术老师互相学习取长补短，不断提高专业素养。
　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，熏陶情操，提高档次，并使校园充满活力和活力，营建出浓重的文化艺术气氛。
　　5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术专长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。
　　三、方法和措施　　1、依照教诲处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。
　　2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，杜绝不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。
　　3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的经历和信息交流，提高老师的业务水平。
　　4、鼓舞美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，发挥直观教学的作用。
　　5、结合本校实际情况，举办多种方式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。
　　6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和开展学生专长。
　　四、教研活动安排　　九月份　　1、制订、收齐美术教学打算。
　　2、美术兴趣小组开场训练。
　　3、训练兴趣组参加石龙镇书签设计竞赛、参加市科幻绘画竞赛、市电子贺卡设计竞赛。
　　十月份　　1、上交参加市科幻绘画竞赛的作品
　　2、出一期国庆专刊和知识窗。
　　十一月份　　1、听美术示范课。
　　2、参加市电子贺卡现场竞赛石龙选拔赛
　　十二月份　　1、举办元旦书画展。
　　元月份　　1、组织美术期末考核。
　　2、撰写美术教学工作总结。
　　小学美术老师新学期工作打算范文5
　　新的一学期又开场了，本学期我的教学任务是八年级1-11班和七年级11班美术课教学。为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做打算
　　一、推行和施行素养教育，注重学生的全面开展。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素养和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发觉美、欣赏美和制造美的才能。
　　二、加强业务学习，提高本身业务才能和综合才能，努力提高理论水平与实践才能。同时积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取别人所长，补己之短，在比拟中学习，在实践中提高。
　　三、学期教学目的　　1、认真钻石教材，灵敏运用教材，研究学生，备好每一节课，认真书写每一课教案。
　　2、按照新课标要求认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习才能，调动学习的积极性，争取把每节课的导课设计新颖、独特。
　　3、以听评课等教研活动为根底，备好、上好每一节课，积极提高教学艺术水平。
　　4、组织美术研讨和交流活动，向本校另外两位美术老师学习、取长补短，共同提高专业素养。
　　5、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，熏陶情操，提高档次，营建浓重的文化艺术气氛。
　　以课堂为载体，搭建展示平台进展丰富多样的教学活动，多与学生交流互动，开展学生个性。
　　6、通过多种方式激发学生的美术兴趣，引导学生进展艺术探究，提高学生的审美才能和美术鉴赏水平。
　　7、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养学生美术专长，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。
　　8、按照学校要求做好各项工作，认真完成各位领导分配的工作任务。
　　小学美术老师新学期工作打算范文6
　　新的一学期又开场了,本学期我的教学任务是四年-六年美术。为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做打算
　　一、推行和施行素养教育，注重学生的全面开展。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高专业素养和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发觉美、欣赏美和制造美的才能。
　　二、加强学习，提高本身业务才能，努力提高理论水平与实践才能。同时积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取别人所长，补己之短，在比拟中学习，在实践中提高。
　　三、学期教学目的　　1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习才能，调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。
　　2、以听评课等教研活动为根底，备好、上好每一节课，积极提高教学艺术水平。
　　3、组织美术研讨和交流活动，与全组美术老师互相学习、取长补短，共同提高专业素养。
　　4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，熏陶情操，提高档次，营建浓重的文化艺术气氛。
　　a、本学期，学校各项活动较多，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。
　　b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓舞学生选课选内容，提早报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合才能。
　　5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术专长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面提高美术素养与美术技能。
　　6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因而本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，浸透到学生的语言、行为中。
　　四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作，充分发挥美术老师本身专长，做到有求必应，尽本人所能做到更好。
　　小学美术老师新学期工作打算范文7
　　一、指导思想
　　新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为开展学生整体素养效劳:以学生开展为本,注重培养开展学生审美才能,感知力,想象力,表现力等方面的才能,注重培养创新精神,注重学生的个性开展和全面开展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素养,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下打算:
　　二、教学目的　　本学期的美术教学工作，将依照以往的教学经历，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺交融贯穿在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，接着接受色彩和国画的传统教学。设计和手工，接着深化学习。
　　提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美才能和动手才能。并在教学当中注重培养学生的观察，经历，思维，想象和动手才能的提高。让学生能够脱离开书本教材，本人独立的，大胆的，有制造性地去完成学习任务。
　　三、详细工作　　1、接着加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
　　本学期，我校老师将接着加强本身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找本身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强本人对案例研究，使本人由认识新课程到走进新课程。
　　2、课堂教学活动。
　　加强课堂教学新理念，新方式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥本人的制造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高本人的教学水平。
　　四、教材的特别处理　　1，新课程改革中尽管不倡导老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
　　2，一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一缺乏，我在教学将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
　　3，依照实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
　　4，要求学生作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充足有余，不可临时缺乏，妨碍教学进程。
　　五、教学要留意的咨询题　　1，留意课堂秩序，防止意外发生。由于美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因而妨碍教学秩序，妨碍其他班级上课。
　　2，自调颜料比拟难把握，应该留意课室卫生，用品的清洗。