教学工作参考总结-2024学年第一学期小学学校工作参考总结.doc

教学工作参考总结-2021学年第一学期小学学校工作参考总结
　　2021学年第一学期小学学校工作总结
　　本学期是新一轮聘任的第一学期。我校在上任任期目的“完善硬件设备、精构老师团队、标准学校治理、培养学生全面开展”的根底上，提出“精细学校治理，锻造精英团队，打造幸福师生”作为本届任期的办学目的，本学期着重从精细内部治理、注重老师专业成长、尊重学生个性开展做精做细学校各项工作。
　　一、精细各部口工作，让各项工作常态化开展
　　借“迎国检”契机，将学校各项工作分布于各部口治理，做到各口工作有专人负责、跟踪落实。
　　(一)精细落实“一日校长”制
　　要求每日的值日行政认真履行“一日校长”职责，带好值日导师团队。对当天的工作进展细化分工，从早上的门口值岗、当天的早会主持、课间巡视到日常事务处理，甚至迎检、参观等工作都由值日行政主抓。值日导师成员详细分工，做到人人有岗值，岗岗有人值，真正落实一日治理精细化，确保每天教育教学的正常运转。岗位的落实情况则采取当天的值日行政及时反应与值日行政穿插检查相结合，保证每个岗位的有效落实。
　　回放镜头一：9月21-31;10月23-25日;11月9—14日，校长三次外出培训、参观调查期间，“一日校长”均能顺利完成一日校长职责，真正做到校长在与不在一个样。
　　(二)精细各口治理制
　　教务组：重点落实开齐开足各类课程、学生每天健康锻炼一小时、兴趣小组活动的有效开设、校本教研与课题研究、学生作息时间及减轻学生学业负担。
　　措施：建立巡课制，采取值日行政定期巡课与教务组不定期查课相结合，并做好巡课记录，确保开齐开足各类课程;阳光体育活动坚持做到30分钟大课间活动(广播操、国学韵律操、冬季长跑)、体育课、20分钟体锻，保证学生每天锻炼1小时;组建三大教研组，每周以三位教研组长主持常态校本教研与课题研究相结合，依托理论学习、公开课研讨、外出学习、观看视频案例等开展夯实教科研工作。
　　成效：顺利迎接学区、镇下校期初工作检查与期末工作巡查、接受镇级屡次“迎国检”督查;外派听课学习近百人次;省级数学课题结题接受验收;技能组课题纳入镇级课题。杨斯虹老师获安海镇科学课竞赛二等奖;陈端华老师获安海镇信息技术说课二等奖。
　　德育团队：重点抓师德教育和少先队工作。
　　措施：以每周的政治学习、开设班主任德育论坛、参加安海镇第六届德育论坛、评优评先等方面加强老师师德建立，打造一支仁爱旷达、有学问，有涵养的老师团队。详细工作：9月份以“点燃激情?放飞梦想”为主题开展师德活动：9月9日举行庆贺第二十九个老师节奖教颁奖仪式暨联欢活动;9月10日举行《老师师德承诺书》签订仪式。10月份以“做文明老师”为主题，组织全体老师学习《关于出台老师文明用语和禁忌用语的通知》。11月份以“进一步标准老师教育教学行为”为主题开展活动：11月11日—2021日，研究制定西隅小学“进一步标准老师教育教学行为”施行方案，建立学校“进一步标准老师教育教学行为”活动领导工作小组，健全相关治理和落实制度。通过组织全体老师集中学习，利用校园网、宣传栏等途径，广泛宣传标准中小学办学行为有关文件精神，使每一位老师明确《福建省教育厅关于进一步标准一般中小学老师教育教学行为的假设干意见》的各项要求。11月18日-21日，各教研组分别组织各组老师学习《小学老师专业标准》，并把学习情况上传到教委办信息网，每位老师撰写一篇学习专业标准的心得体会，并依照《福建省教育厅关于进一步标准一般中小学老师教育教学行为的假设干意见》，逐条对照检查，认真填写《西隅小学老师教育教学行为自查自纠表》。11月22日-27日，通过召开座谈会等方式，检查整改效果，并积极探究标准老师教育教学行为的长效治理机制，明确责任，落实措施，稳固成果。12月份以“评先进，促开展”为主题，推荐本学期来班级治理工作中表现突出的张丽华、张美芳、许桂花、倪露雯、蔡乌伴五位班主任参加“20xx年安海镇优秀班主任”的评选。选送论文参加镇教委办第六届学校德育论坛征文活动。
　　成效：张丽华老师获安海镇德育论坛三等奖;张美芳、许桂花、倪露雯、蔡乌伴、张丽华等五位老师被评为“安海镇优秀班主任”;颜秀贵、朱阿娜老师被评为安海镇20xx年度信息投稿先进个人。
　　少先队工作：以一日常规评比促行为适应养成为主线，以月主题活动与特色活动促学生全面个性开展为主旋律，培养阳光自信、文明儒雅的西隅好青年。
　　措施：以校长、值日护导团队、劝导队组成一日常规评比检查组对学生每天的仪容仪表进展标准作为每周流淌红旗主要评比内容，做到日检查，周反应及总结表彰，并将评比结果纳入优秀班集体评比范畴;有序开展9月尊师感恩月、10月爱国教育月、11月科技创新月、12月唱响红歌月;元月迎新才艺展示月等主题月活动;开展每日经典国学诵读、每周主题读书日、每两周小记者采风等特色活动。
　　成效：六年一班被评为泉州市优秀班集体;安海镇小记者站工作推进会在我校召开;主题月活动、小记者活动被屡次报道到《晋江经济报》小记者专栏。在安海镇文明礼仪活动评比中，我校被评为“文明礼仪先进校”。
　　平安工作：以平安工作制度化，平安活动常态化、平安排查定期化、平安机制保障化方面精细平安各项工作，做到平安工作无小事，事事皆教育。
　　成效：安海片区平安互检，遭到检查组高度确信。在安海镇综治平安工作目的考评中，我校以955分的高分获得安海镇第二名。
　　总务工作：以标准、节省为原则，借“迎国检”契机，做到该买则买，该省则省，积极配合各部口，做好办公用品采购、校园修缮等工作，以良好的校园相貌迎接国检组的到来。
　　成效：暑期进展教学楼四层学生厕所的重新改造，10月份教学楼、专用室墙壁重新粉刷以及校园老化电路维修等。
　　二、精心打造老师团队
　　一支师德高尚、素养优良的老师队伍是提高学校教育质量、提升学校办学内涵的根本保证。我校不断以来特别注重培养老师的专业化成长。
　　(一)西隅讲堂
　　创新每周一工作例会，本学期重点开展《人民教育》读书心得交流会。每位老师做到人手一本，每周依照阅读收获结合工作实践畅谈心得，要求每位老师发言要有针对性，发言时间操纵在3分钟。一学期下来，老师在《人民教育》阅读中教育观念在改变，对教育的诠释有了更深化的认识，理论素养有了一定的提高。同时，在校内开展《师道;为师亦有道》读书心得、读书成果交流会，张美芳老师在教学区读书会上作读书心得交流。
　　(二)专家引领
　　本学期邀请晋江老师进修学校办公室主任陈淑端老师为青年老师作老师专业成长讲座;邀请福建教育学院于文安教授莅校指导学校文化建立，学校行政班子面对面与于教授进展交流;邀请福建教育学院于文安教授、晋江教育局初幼教科蔡金禄科长、晋江老师进修学校培训处黄集体主任、杨源育老师莅校指导中层干部治理主题论坛活动。
　　(三)巧搭平台
　　为刚毕业的新老师制定专业成长规划，举行见习期的“师徒结对”、做好见习期的考核工作。“请进来，走出去”的方式为老师创设专业提升的平台。尽量为新老师多安排外出学习、听课的时机。关于骨干老师，外出学习培训则要求做好回校的二次代训，既内化学习又到达资源共享。本学期组织外出学习近百人次。9月21-28日颜秀贵校长往北京师范大学参加晋江市小学校长第四期高级研修班培训，10月18日为全镇校长、教诲主任及各级名师作学习培训心得汇报。元月10日颜秀贵校长参加晋江市第二期小学校长提高班培训结业典礼。鼓舞老师参加教学技能竞赛，在竞赛活动中，充分发挥各教研团队的集体智慧，其中姚萍萍、杨斯虹参加安海镇科学说课、课堂教学竞赛，杨斯虹老师获二等奖;叶健星、陈端华老师参加安海镇信息技术说课竞赛，陈端华获二等奖。本学期我镇举行多场较高级别的专家讲座、名师观摩活动，学校都尽可能地安排更多的老师参加，借”家长开放周”系列活动，多位老师为家长提供音乐、英语、语文、数学、体育等学科公开课。成功承办“十五校”联动校中层干部治理“践行精细化治理，提高中层干部执行力”主题论坛，朱阿娜、黄小阳、陈端华分别上台作少先队工作、平安工作、专用室治理专题发言，得到专家、领导的高度评价，并作精辟点评。
　　三、尊重学生个性开展
　　(一)经典滋养正品行
　　全校全面推行学习践行《弟子规》，坚持做到诵读与实践相结合，知与行相统一。老师：每周一老师会前必诵《弟子规》章节，老师轮番坐庄解读意思;学生：晨读《弟子规》，低年级以诵读为主，老师讲述小故事;中年级以学生轮番解读意思;高年级自主组织故事讲述与意思解读相结合。主题读书日开展《弟子规》诵读检测活动，做到人人会背诵;每周少先队开展的实践活动与《弟子规》内容相结合，真正让经典国学教育入脑入心，知行统一，培养良好的行为适应。
　　(二)书香熏陶儒雅气
　　培养学生良好的阅读适应是打造书香校园的良好载体。首先，保证每周学生阅读时间，即每周三欢乐拓展日第一大节为全校读书时间，老师与学生在书香校园建立负责人的布置下开展读书活动，做到每次活动有主题，有实效。其次，定期开放图书馆，保证每位学生有书读。每周安排一次让各班学生到图书馆借书，做到人手一本课外书。最后，读书成果有检阅。开设读书小讲堂，让爱读书的学生上台推荐好书，交流读书心得，分享读书欢乐。期末还组织评选“西隅书香娃”。
　　(三)活动丰富展才能
　　1.适应养成周活动培养自我治理才能。每周制定一个行为适应，培养劝导队自主治理，学生自我约束。
　　2.主题月活动培养自我体验遭到教育。抓住各种节日、重要历史人物、严重历史事件纪念日等教育契机开展活动，丰富“每月一事”教育主题，不断深化“9月——尊师感恩月、10月——爱国教育月、11月——科技创新月，12月—唱响红歌、走近伟人、元月——迎新才华展示月”等主题内容，让学生在丰富多彩的体验教育活动中遭到品德教育。
　　3.特色实践活动展示才华培养自信。开展“校园小导游”竞岗活动，给学生搭建了展示自我的舞台，涌现一批知校情、会表达的小选手，先后为北师大校长高级研修班学员的领导、老师当“导游”，得到参观人员的一致好评。开展丰富多彩的小记者活动。在晋江经济报的记者配合下，分别组织小记者到金井围头、安平自来水厂、安海龙山寺、内坑东峰拖鞋厂等地点参观采访活动，小记者们在黄颖诗、林晓瑜两位老师的精心辅导，收获社会实践体验带来的快快，既锻炼本领，开阔视野，又增长见识。元月8日下午，安海镇小记者站工作推进会在我校召开，西隅小记者站被评为安海镇“五佳小记者站”，黄颖诗老师被评为“五佳辅导员”，并在会上作经历交流，陈曦小记者被评为“十佳小记者”。
　　4.校本课程多样性。依照学校老师专长开设十多个兴趣小组，并作为各年级校本课程，让学生自主选择，自愿参加。通过校本课程的开设，从中发觉和培养一大批优秀人才。9月组织体育运动队参加安海镇小学生田径运动会，杨维获女子铅球第四名，袁在天获男子铅球第六名，刘晓荣获女子800米第四名;10月，推荐檀思意、曾羽程、李芷凌参加安海镇乐器独奏竞赛，檀思意获晋江市低年级组电子琴竞赛一等奖，曾羽程获安海镇高年组器乐独奏三等奖，李芷凌获安海镇器乐独奏三等奖;蔡诗弘获“上悦城杯-我是将来小画家”绘画大赛优秀奖;初次组织篮球队参加安海镇小学生篮球竞赛，丁柏瑜获“优秀运发动”称号。元月份举行第四届校园才艺大比拼活动，分设两个专场，为各具专长的学生提供展示才能、张扬个性的平台，
　　5.英语广播欢乐学英语。每周一至周五中午，由英语老师与同学准时为全校同学进展空中英语广播英语，让学生在午间享受学习英语的欢乐。
　　6.阳光体育健康成长。本学期对学校功课作了一个特别大的调整，因考虑场地受限，为确保学生每天的锻炼时间，我们依照每班情况，制定阳光活动训练方案，把往常每天20分钟的写字课调到下午最后一节，依照不同年段特点制定活动的工程跟时间，确保学生每天锻炼一小时。因而，下午的最后一节课，操场上喧闹非凡，小孩们做着各种各样的喜爱的体育运动，成了学校一道亮丽的风景线。
　　7.楹联校本课程扎实开展。楹联已成为学校特色校本课程，三至五年级每周开设一节，并纳入学校总功课表，每两周聘请安平诗社副秘书长陈秀丽老师为楹联老师、楹联兴趣小组的学生开设楹联专题讲座，并布置征联作业。每学期出版一期〈楹联小报〉，楹联课程的常态化开展已成为学校主打特色课程。10月24-26日，楹联工作负责人倪露雯老师参加福州新店小学“省楹联教育基地”授牌仪式及福建省楹联学会年会。楹联兴趣小组的学生部分优秀贺新年对联入选福建省楹联专刊——《海西联苑》。
　　20xx年春工作思路;
　　一、筹集资金创立省级示范图书馆、建立科技楼一楼校史馆。
　　二、争创“泉州市教学治理先进校”、“晋江市文明学校”。
　　三、构建一套完善的办学理论框架，并邀请专家莅校指导。
　　四、打造名师工程，推荐1-2名语、数老师与名师“师徒结对”，跟班学习，促名师成长。
　　五、做实市、镇课题研究，扎实推进联动校开展活动，推进学校教科研深化开展。
　　六、通过外聘内派专长师资，全面开设丰富多元的校本课程，促进学生全面个性开展，彰显学校办学特色。
　　2021学年第一学期小学学校工作总结
　　一学期来,我校在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，以党的十八大精神为指针，牢牢把握“重和谐、强内涵、促开展”的办学理念，以“和谐、标准、创新、有效、开展”为着力点，开辟师生欢乐学习、幸福工作、全面开展的办学场面。现总结如下:
　　一、学校精细化治理再向纵深推进
　　1.小片区治理加大力度。今年秋季起原西边小学纳入学校统一治理，施行小片区治理，学校实行“师资互派、资源共享、统一教学、捆绑考核”的治理方式，统一行政治理、统一教学治理、统一财务治理、统一质量监控、统一组织招生、统一捆绑考核、统一校徽、校服、统一师生活动等“一校制”治理方式。从总校区选派8名技能科优秀骨干老师、1名品社老师到西边校区任教，从西边校区选派1名体育老师到总校区任教，有力地保证了两个校区开齐开足相关课程。本学期总、分校区共有18对老师师徒结对子，以“影子培训”、共同教研来保证西边校区课程计划的有效落实，促使全体老师互促共进，实现老师专业开展共同体。西边校区高燕瑜、尤培玉老师在总校区佘美满、杨晓艳老师的指导下分别荣获安海镇新老师汇报课竞赛一、二等奖。本学期总校区投入85万元，西边校区投入95万元进展校园修缮添置，为学生创设优质的学习生活环境。
　　2.提升制度建立的价值。听取全体老师建议，再次修正和完善学校的各种常规治理制度，依法保障教职工参与学校民主治理和监视，完善学校制度，促进学校依法治校,9月份自下而上，由年段老师选举出教职工代表，通过召开首届教职工代表大会，审议通过学校的各项规章制度，营建学校执行力文化，确保制度治理从外在约束演进到内在自律，提升制度建立的价值。
　　3.开齐上足、上好课程。依照国家课程方案，严格落实省颁课程计划，开齐上足规定的全部课程。不超比例安排语数课时，不挤占体育课、艺术课、综合实践等教学时间。贯彻落实每周1课时少先队活动课程。强化小学英语、书法、科学、体育、综合实践活动等技能科教学工作。学校在大课间活动时间大力推行“七彩阳光广播体操”、“泉州南少林五祖拳操”、“诗韵操”。参加安海镇小学生田径运动会，荣获团体总分第四名，参加安海镇首届兴趣体育活动校际挑战赛荣获二等奖。丰富学生课外活动，普及学生课外活动的参与面，以学生自主参加、主动开展为原则，开设了美术、书法、围棋、合唱、舞蹈、南音、写作、科技创新实验、灯谜、兴趣英语、乒乓球、篮球等兴趣班等12个校级兴趣小组。各年段再依照学生本身开展的需求，开设符合低、中、高年段学生的兴趣活动班共36个。结集出版《雪莲花》第7期。参加镇20xx年小学生田径运动会获团体总分第四名，参加镇“唱响国歌、唱亮队歌”竞赛获甲组三等奖，参加镇首届兴趣体育活动校际挑战赛获二等奖，参加镇第四届小学生合唱竞赛获二等奖，参加晋江市“紫湖国际”电视舞蹈大赛(小学组)获三等奖。参加镇小学生器乐独奏竞赛，1名学生获一等奖，4名学生荣获二等奖，3名学生荣获三等奖;参加晋江市中小学生器乐独奏竞赛，2名学生荣获一等奖，2名荣获三等奖;参加泉州市小学生器乐独奏竞赛1名学生获三等奖。参加安海镇“我是将来小画家”，1名学生获一等奖。参加晋江市“三个百”廉洁艺术作品竞赛4名学生获一等奖，3名学生获二等奖，1名学生获三等奖;参加泉州市“党在我心中”歌唱竞赛2名同学获小学高年组二等奖;参加晋江市青青年科技创新大赛2名学生获二等奖，1名学生获一等奖。
　　4.加大后勤效劳工作。做好学校设备的维护工作，加强校产的使用、维护、报损等工作，完善专用室设备使用登记、报损、治理制度。总务人员本着节约的原则，所能及地加以处理好门窗、门锁、电灯等修理工作。定期对学校的老师、电器等设备进展平安检查，确保师生的生命平安，并将检查记录汇总起来，发觉咨询题及时整改，坚决杜绝一切平安隐患的存在。更换学校的旧课桌椅、对两栋教学楼进展门窗、墙壁、黑板进展整改确保学生良好的学习环境。四是做好午托效劳。
　　5.实在加强家校合力。举行20xx年秋季一年级新生家长会，350多名一年级家长参加活动，让家长理解办学历史和办学理念，进展幼小衔接的指导工作，上下学时间的通知。开展家长开放日活动，每班邀请两位热心家长参与，参观学校各个专用室，特别是校史展览，加深对学校的理解，以“同课同构异师”的教学教研方式，让家长参与课堂教学活动，分享“家庭教育与学校教育的联络及行动建议”。分别召开毕业班家长会及一至五年段期中家长会，姚建安校长向全体家长介绍学校一年来所获得的成绩，提出教育小孩的建议，班主任就本班的情况向家长们汇报，从学生的德育、纪律、学习、治理等情况与家长们进展面对面的交流。召开家长委员会换届筹备会，讨论“养正中心小学学校开展大计”、“如何更加完善家委会工作，发挥实效”等咨询题，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性。
　　二、学校德育工作再向实效迈步
　　1.加强德育队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经历交流会;每学期至少召开1次家长会。10月11日，施妮老师在泉州市《贴近生活的德育实践成果推行应用教学研究》课题结题会上，呈现学校品德课题组在“品德教材开发与小学生公民素养培育的实践研究”的成果，遭到与会者一致好评。组织参加安海镇第六届德育论坛征文竞赛，陈淑琼、施妮、杨华美老师均荣获一等奖;陈明聪、洪茹茹老师均荣获二等奖;黄丽雅、林春香老师均荣获三等奖。黄丽雅、黄荔燕、洪茹茹等15名老师获评安海镇优秀班主任荣誉称号。
　　2.加强校园德育环境建立。各班严格按照泉州市班级文化建立要求布置班级，在布置上要突出自班的特色与创意。更新学校的校园文化和廊道文化，在学校礼堂的一楼设置全校老师风采、办学主旨《立德树人科学开展和谐兴校》。更换新教学楼的横梁文化。二楼以《环保绿化》为主题，三楼以《文明礼仪》为主题，四楼以《孝敬》为主题，五楼则以《生活名言》为主题的廊道文化对学生进展熏陶教育。不定时地组织开展全校性的环境卫生大扫除及大整治，完全去除校园卫生死角，丰富校园文化建立，提升文化内涵。
　　3.注重少先队活动的开展。九月份，开展丰富多彩“尊师重教”主题班队会，举行一年级新生拜孔子活动，开展“大力推行和标准使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报竞赛。十月份，开展“好适应伴我欢乐成长”主题教育，“日行一善”道德银行活动，“庆贺国庆节”活动(出好国庆专刊板报)，“弘扬和培育民族精神代代传”主题班队活动。学校大队部积极组织，认真筹备，开展“红领巾相约中国梦”的少先队活动，建队日新生入队仪式，大队干部换届选举，“我们的节日?中秋”和“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。十一月份，开展少先队文明礼仪系列活动，强化训练队员的队礼和佩戴红领巾等少先队根底知识。参加晋江市十佳队课评选，林春香老师的“美德宝葫芦传扬新风气”活动方案参加“晋江市扬文明新风创漂亮家园”少先队主题活动方案评选荣获一等奖。开展“三爱三节”主题教育活动;举行安海镇少先队主题队课观摩研讨活动，获得了与会辅导员老师的一致好评。十二月份，开展12.9爱国运动系列活动，通过主题班队，黑板报，国旗下讲话、蒲公英广播站专题节目等方式进展宣传教育，开展“学会感恩，与爱同行”系列活动，开展纪念毛泽东诞辰120周年的活动。
　　元月份，开展“迎新年，畅想中国梦”系列活动。
　　三、学校教学教研工作再向高效挺进
　　1.强化老师业务学习。依照期初计划实在抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织老师学习《小学老师专业标准》解读;组织老师参加省、市各级研讨活动，以提高学校教学研究和治理;承办与省名师“同课异构”，专家现场诊断和访谈式培训(语文、心理健康学科)活动及晋江市小学心理健康主题研讨活动。加大走出去的力度，安排老师(71人次)先后到福州、厦门、南京、泰宁、江苏等地听课，学习先进的教学经历，骨干老师参加送教下乡交流活动。
　　2.实效开展教研活动。依照期初的教学工作计划，依托课题研究和课改实验载体，发挥团队优势，扎实开展方式多样的教研活动，杨华美老师开设《书养涵学养心书香雅格致》骨干老师专题讲座，年段开展二次磨课(集体备课、听课、评课)，家长开放日活动;师徒结对献课活动等。黄丽蓉副校长受福州鼓楼区老师进修学校邀请开设《牵手片段教学》;受福建省普教室邀请参加“送培下乡”活动，开设《适宜的纸浆的探究》;在福建省教育厅组织的《小学综合实践活动初次专递课堂》开设《纸浆画制造》一课，遭到好评。李阿丽老师荣获晋江市小学科学学科片段教学、课堂教学观摩竞赛一等奖;许惠瑜老师荣获晋江市小学品德与生活(社会)录像课评比、优质课展评一等奖;郑君艺老师荣获晋江市小学体育学科优质课(录像)竞赛二等奖;官岚岚老师荣获晋江市小学综合实践活动“主题活动成果”现场展示评比最正确材料整理奖;周梅芳老师在晋江市小学心理健康教育教学研讨活动中提供现场课例《生命启航感恩同行》;施妮老师、周梅芳老师在晋江市小学学科教学才能提升校本研修培训第二阶段系列活动与省名师“同课异构”;蔡秋云老师在福建省中小学综合实践活动课程教学研讨会暨综合实践活动课程评价及施行子课题结题会上提供《走近百年画灯》现场课例，黄丽蓉副校长做《小学综合实践活动目的施行教学策略》经历交流，官岚岚老师参加说课竞赛。此外还有多位老师的论文、案例在省、市各级获奖。
　　3.同伴分享教育思想。举行“养正论坛”，每周一下午老师例会由两名老师讲述教育故事，分享、交流教学智慧。组织老师灯谜培训班，利用例会集中，由黄玲老师对全体老师进展15分钟的培训。组织开展老师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书系列活动，在西边校区召开教学点读书交流会，分享读书心得，引导老师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型老师，引导老师走内涵开展之路，不断提升个人档次。
　　四、学校平安工作全力落实到位
　　1.组织到位，职责明确。为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了以校长为组长的平安工作领导小组，构成了学校校长直截了当抓，副校长详细负责组织施行，全校教职员工齐心协力共抓平安的良好场面。
　　2.注重实效，加强教育。利用学校集会、国旗下讲话、红领巾电视台、班队会等途径有针对性的对师生进展平安教育。利用家长会、家访、家校通短信平台等途径对家长进展有关平安方面的宣传教育。班级围绕平安工作主题，利用多种方式开展平安教育活动，营建平安教育气氛。不定时全面排查学生上下学乘车情况，建立学生乘车情况滚动治理，禁止学生乘坐一切不合格车辆。依照安海教委办关于进一步加强学校道路交通平安教育工作的紧急通知，学校分发《养正中心小学道路交通平安告家长书》，与家长联手筑起学生道路交通平安的长城。接着严格落实晨检和预防传染病防控工作制度，每天8:30分前当班老师必须做好晨检和学生因病缺勤和病因追踪工作及传染病的上报。加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园四周有干扰正常教育教学的活动。
　　3.制度保证，常规落实。一是坚持门卫24小时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园，确保校园治安平安，维护正常教学秩序。校园平安网络。二是实行护导师工作责任制，上午7:30、下午1:20到位做好值班巡视工作，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。三是中秋节、国庆节均安排行政带班、老师护校，全体师生度过了一个安静、详和的中秋、国庆小长假。四是每周五下午放学后，各年段平安员以年段为单位进展平安排查，一旦发觉平安隐患及时整改，实行周检周报制度。确保平安工作万无一失。五是每堂课的任课老师做好学生的出席点名工作，发觉咨询题及时与家长联络。六是学校在开学初与家长签订责任书，让学生家长明确学生平安监护人责任认识，中秋节、国庆节均与家长签订告家长书。七是实行课间10分钟平安承包侯课治理制、行政轮番巡查制，加大平安防备力度，杜绝平安事故发生。
　　总之，在上级的领导下,在全校师生的共同努力,一学期来,学校工作稳步开展,但还存在缺乏之处,如：柞牵教学楼、菲律宾教学楼迟迟未得到加固;延龄教学楼尚欠工程款150万;学生电脑不够;学校的教学机构还没得到完善和充分的利用;一些老师自主学习、主动承担工作、指导学生参加竞赛活动积极性不高;体育等活动类课程、大课间活动、眼保健操还显松散。
　　今后,我校将一手加强学校硬件建立，一手用教研教改锻炼老师,用老师魅力熏陶学生,用学生质量开展学校,为争创一流标准化学校而努力奋斗。
　　20xx年学校工作思路
　　德育方面：
　　1.开展班主任(辅导员)技术才能竞赛
　　(1)班队课设计竞赛
　　(2)班队课展示观摩
　　(3)班主任专业化“与小孩共同成长”论坛
　　2.开展队干部培训
　　(1)3月份，开展队干部轮训活动，让每一位队干部理解本人的职责，掌握治理班级的方法和技巧，激发学生的主人翁认识。
　　(2)在班级中设置各类治理岗位，实行岗位轮换制，让每一位学生都参与到班级的治理当中，体验参与治理的过程。
　　2.开展“特色班级”的建立，鼓舞学生参与到特色班级的建立中，布置温馨教室，让每一面墙壁真正为学生起到德育熏陶的作用。
　　3.在班级中组织学生成立“礼仪讲堂”，由班干部组成礼仪小导师，对学生进展礼仪标准的培训。
　　4.举行校园艺术节，改变以往的舞台表演的方式，安排好班级，充分利用校园、操场等场地开展“游园”活动，让更多的小孩参与到校园艺术的体验和制造当中。评选优秀作品组织汇报演出。
　　5.积极组织学校小记者参加社会实践活动，积极与有教育意义的实践场所或相关单位联络，开展实践活动，以拓宽学生视野。
　　6.邀请家长参与学校各类主题教育活动，感受家校协作力量。
　　7.发挥“家长志愿效劳队”的作用，定期邀请家长为学生上课，通过各行各业的知识浸透，拓宽学生的知识面。
　　教务方面：
　　1.常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控，做好教学五认真，加大老师常规工作的督导和检查力度，把好教学常规月检关，及时反应，力求月检实效性。
　　2.狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。
　　3.提高教研活动质量，加强教研组、备课组建立，标准教研组、备课组的活动，实在提高备课组集体教学研究工作,改良课堂教学。
　　4.落实加速青年老师成长的“青蓝工程”，并立足岗位练兵，培育后劲，努力建立一支高素养的老师队伍，
　　5.进一步标准学生的学习行为，在整体上构成良好的学风，培养学生专心致志、标准书写、多读勤写、擅长考虑等良好的学习适应。
　　6.保证校园活动时间，合理安排校园文化活动，进一步丰富校园活动课的内容，提高活动课的质量，丰富学生生活，确保学生每天体育锻炼一小时，真正提高学生的身体素养，使学生的身心得到健康开展。
　　7.持续推进书香校园建立。认真总结过去书香校园建立过程中好的经历和做法，接着抓紧抓实书香校园建立工程。立足于老师业务素养的提升，在老师中倡导“书香为伴”的思想，将“读书是老师的需要”上升为“读书是老师的责任”，使读书成为每位老师最有益的生活方式;以培养“广泛的阅读兴趣”为主，注重阅读适应的养成，广泛搭建互动阅读、分享交流的平台，真正做到通过读书活动，提高老师的文化素养，熏陶学生的情操。语文老师要科学安排指导学生阅读、积累，做好“书香班级”、“阅读之星”的评比活动。
　　8.组织编写校本课程——经典诵读、国学教育(人文涵养读本)。
　　9.争创国家级语言文字标准化示范校。
　　平安工作：
　　1.接着开展落实平安教育和治理，着手申报“泉州市平安开展学校”评估事宜。
　　2.高度注重学校保卫工作，严防校园内部严重刑事案件发生，确保学校师生财产和生命平安。落实护导制度，树立人人都是平安员的观念，每季度举行一次地震应急疏散演练及消防演练，同时，通过班队会课，不断提高学生自护自救才能。
　　3.加强等车及坐车时的平安教育，做好外宿生及合租车摸底、登记、汇总工作。加强学生出租车的治理工作，保证学生平安行车无事故。
　　4.加大学校食品卫生平安教育和监视力度，积极配合卫生部门做好不同时期传染病预防工作。
　　5.及时排查和消除各类隐患和不稳定要素，实在从源头上消除隐患、堵塞破绽。配合法制副校长及相关成员单位对学校周边平安隐患进展整治。
　　6.加强体育课、活动课、课间活动等平安教育，要随时关注学生的活动，加强保护，防备事故的发生。
　　7.家校携手，重点要指导好家长如何明白得小孩的心理需求，如何加强与小孩沟通，如何开展有效的家庭教育等。
　　8.加强法制教育：学生文明教育的主要内容是以行为适应为核心的养成教育和遵纪守法为重点的法制教育。