一年级体育下学期教学参考计划.doc
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一年级体育下学期教学参考计划 一、指导思想: 本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,施行《新课程课标》。本班的体育工作,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的认识,促进学生健康成长。 二、教学条件分析; 一年级的学生刚入学半年,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,什么对他们来说几乎也是从零做起的,喜爱接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比拟差,男女生爽朗好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样爽朗,应多以游戏为主,在其中进展组织纪律性教育,养成学生良好的适应。 三、任务目的: 1、进一步理解体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单尝试和方法。 2、进一步学会一些根本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,开展身体素养和根本活动才能。 3、体验参加体育活动的乐趣,恪守纪律,与同学团结合作。 4、掌握根本的体育根底知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和提高。 5、进一步加强体质,特别是耐力素养和力量素养。 6、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进展爱国主义教育,加强自决心,为终身体育打下坚实的根底。 7、通过教学,使学生初步掌握各种根本动作的简单方法和技能,培养学生身体的正确姿态,开展身体活动才能,促进身体新陈代谢和正常生长发育,增进身体健康。学生在身体活动当中,伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动,感遭到友好合作,团结友爱的情趣,体验自信、健全的个性心理。通过教学可以培养学生团结友爱、互相合作、恪守纪律、英勇坚韧、热爱生活、积极进取的优良作风和质量,促进学生身心全面、和谐地开展。 四、方法措施: 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动,恪守考勤制度,按时上课。 2.恪守体育课常规,认真听讲,积极学习。 3.参加期中和期终检测,催促学习。 4.采纳直观教学方法,精讲多练,搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。 5.老师处处以身作则,为人师表。 6、认真备课,做到深化理解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案,做好示范和讲解,使学生能有从客观和主观上学习。 7、教学方法具有多样性、灵敏性,主要以学生练习为主,老师知识起到指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。 8、及时进展考评,从学生自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 9、开展兴趣小组。 五、教学进度安排: 二月份纠正眼保健操、学习新广播体操 三—四月份30米快速跑、前滚翻的学习 身高、体重的考核 五月份坐位体前屈的复习、考核 立定跳远的复习和考核 六月份30秒跳短绳、立定跳远- 配套讲稿:
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