小学家长学校工作参考计划2.doc

小学家长学校工作参考计划2
　　一、指导思想
　　以"十八届四中全会"精神为指针，进一步加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联络;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调开展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依托全体老师的努力及全体家长的支持，全面推进素养教育，促进小孩的健康成长和全面开展。
　　二、工作目的
学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
　　2.开展主动与家长沟通的家访活动。
　　3.把脉家长的需要。为家长处理在教育小孩方面的困惑，找出缘故，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。
　　4.开拓多种渠道，夯实家长学校的治理。
　　5.采纳多种方式，丰富家长学校的活动。
　　三、详细要求与措施
　　(一)抓好组织领导，实在提高全体老师及家长的家教理论水平。
组织落实。健全组织机构，成立年级、学校"家长学校"委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校治理，进一步提高治理的实效。
　　2.学校定期组织领导班子及老师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动，及时听取家长意见，不断改良工作。
　　3.借助《家教园地》和学校网络平台，开拓"名人家教"和"专家谈家教"等专栏，协助家长理解当前家庭教育面临的新情况、新征询题，明确新情势下家庭教育的重要性，理解当今的小孩有哪些迫切的需要，从而从小孩的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
　　(二)抓常规治理，实在提高家长学校的办学质量。
充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。每个年级组定期授课，并针对各个时期的集中征询题进展分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对小孩的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任，另装备由家长推举产生的12名家长委员会委员，其中主任、副主任各一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，留意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
　　每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、观看视频、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，指导家长为小孩制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于小孩身心全面开展。
　　2.开展"好家长"和"家庭教育专题征文"的评选活动，最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育小孩的作用，开展"好家长"和"家庭教育专题、经历征文"的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推进我校的教育格局建立。
　　3.开展多种方式教育活动，丰富家长学校内容
　　(1)充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，协助家长深化细心地理解学校。
　　(2)聘请家庭教育获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们传经送宝，进展经历介绍。
　　(3)举行年级的家长开放半日活动，组织家长共同参与学校或班级的有关教学活动，引导家长配合学校共同教育好小孩，使小孩养成良好的学习行为适应。
　　(4)开展"学习型家庭"的创立活动，努力营建"书香家庭"，为小孩制造良好的学习气氛。
　　4.强化家校联络工作
　　老师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以老师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。将以下类型的家庭作为家访工作的重点来抓：(1)外来民工子女。这些家长无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对如此的家长要采纳或书信的方式联络，强化家庭教育的认识和责任。(2)单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育小孩的家教方法。(3)经济困难家庭、学习有障碍的同学。对如此的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，协助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。
　　5.进一步做好家长学校的材料积累工作。做到"六有"，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学打算，有讲师队伍，有家长学校工作打算、记录、总结。各种表格齐全。档案材料标准。
　　(三)实在加强指导治理，提高办学水平
充分发挥家长学校和家长委员的监视参与职能，家长学校领导小组成员和家长委员会要经常开会，分析新情势下学校治理存在的征询题，讨论交流相关对策。
　　2.依照不同年段的学生安排详细的教学内容，做到有打算，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。同时要求认真备课，力求课上得精彩、有用。
　　3.家长学校采纳灵敏多样的教学方法。如讲座、经历交流、征询卷调查、致家长的公开信等多种方式。
　　4.办好校刊《家校园地》，每月一期，人手一份，架起家桥之间的桥梁。在家长中广泛征集家庭教育经历论文，并评奖择优登载在《家校园地》上，并积极向各专刊推荐。
　　四、详细安排
　　一、二月份：1.做好XX年度家长学校的工作总结;2.认真做好XX年度家长学校工作打算;3.各年级组(班)做好XX学年度第一学期家长学校授课、家长会各项材料的整理、上报、存档;4.发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。
　　三月份：1.留守学生的关爱活动。2.一年级学生的家长半日开放活动。
　　四月份：组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园地》。
　　五月份：1.结合"5·1"国际劳动节、母亲节和"5·16"国际家庭日，组织开展"我爱我家"征文竞赛活动;2.召开六年级学生家长会，针对六年级学生学习、青春期教育、升学等征询题进展集中授课。其他年级组组织召开一次家长会，着重结合期中检测情况进展家庭教育指导。
　　六月份：1.做好家长学校学员培训检测工作，并进展学期工作总结。2.各年级组织开展"优秀家长、好家长"评选。3.六年级学生考前心理辅导讲座。
　　七、八月份：1.做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》;2.整理家长学校学年度档案材料的存档工作;3.积极筹备新学年的各项预备工作;4.学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选。
　　九月份：1.组织好新学年开学各项工作;2.筹建一年级家长学校委员会，召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关征询题;3.家长学校开学典礼，组织开展新学年家长学校第一次授课活动，重点是养成教育、家长如何配合、老师的任务，使学生迈好入学的第一步。4.在家长的配合下，组织一年级新生教育教学常规训练(开学前)。
　　十月份：1.组织开展"我爱家乡"手抄报评选活动;2.组织学生参加语言文字社会调查实践活动。3.举办家长学校第一次集中授课活动。
　　十一月份：1.召开各年级班家长会;2.发放《家校园地》;3.组织开展一次家访活动。
　　十二月份：1.举办第二届校园阳光体育艺术节，邀请部分学生家长参与;2.认真做好XX年度家长学校工作总结;3.在分析总结本年度家长学校工作的根底上，考虑2020年度家长学校工作打算。
　　XX年幼儿园家长学校工作打算
　　一、指导思想
　　《幼儿园教育指导纲要》指出："家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、协助家长提高教育才能"。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在非常大程度上取决于幼儿园与家庭的联络，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因而，我园努力以《3--6岁儿童学习与开展指南》为指导，以幼儿园园务工作打算为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面理解幼儿园的保教工作，理解幼儿教育目的、内容与方法，协助家长转变教育观念，构成1+1〉2的教育合力。
　　二、工作目的
　　1、进一步健全家委会治理机构，参与园所治理。
　　2、探究创新家园互动的有效策略，加强老师为家长效劳的认识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
　　3、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳。
　　三、详细措施
　　(一)进一步健全家委会治理机构，参与园所治理
　　1、幼儿园要建立家长委员会治理机构，成立新一届家长委员会，园长为会长，教研组长、保健老师和各班级家长委员会代表均为园部家委会成员。
　　2、建立家委会群。要求班级家委会成员与成员之间，成员与班主任老师之间建立群，园级家委会成员与园长之间建立群，充分发挥家长委员会的桥梁作用，参与治理和督查幼儿园各方面的工作，提高办园质量。
　　3、园级家委会每学期两次活动，通过丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、平安、食堂工作、教育教学、家长工作等方面工作进展检查，协调参与学校治理，参与幼儿园各严重活动的筹办和筹划工作，真正为幼儿园的开展献计献策。
　　(二)探究创新家园互动的有效策略，加强老师为家长效劳的认识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
　　家园只有协调一致，才能构成教育合力，获得更好的教育成效。因而，本学期，我们将接着通过开展一系列丰富多彩的家园互动活动，来不断创新探究家园共育策略。
　　1、办好家长学校，定期开展各类讲座。
　　依照家长的不同特点，以集中教学和分班教学相结合的方式，开展灵敏多样的家庭教育指导活动。一学期家长来园活动不少于4次，授课内容紧紧围绕提高家长教养素养为中心，组织家长有系统地学习，更新教育观和人才观。举办家庭教育讲座，针对目前家庭教育中存在的征询题，通过专题讲座，以生动的事例，深化浅出的剖析家庭教育的重要性，理解成功的家庭教育案例，协助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满足家长教养的需求。每次活动恪守签到制度，确保每次活动家长到会率不低于90%，家长受教育面达95%。
　　2、满足家长需要，向家长开放半日活动，全面理解幼儿园的教育情况
　　为了让家长进一步理解小孩在园开展情况，我们以年级组为单位，每学期定期开放一次半日活动，让的家长理解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目的，理解本人小孩在群体中的表现。如:做操、吃点心、上课等环节家长们看到了在另一个环境中本人的小孩的表现，也通过家长开放日，家长明白得了怎么样和老师主动配合，获得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的间隔，构成教育合力，有效地促进幼儿开展。
　　3、家访活动，建立幼儿、家长、老师三者之间的亲切感和信任感。
　　(1)做好幼儿实地家访工作。开学初，要求老师对新生做好实地家访工作，留意沟通方式，树立为家长效劳的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，实在协助家长处理在育儿过程中遇到的征询题。同时要换位考虑，对家长产生的急躁情绪及冲动要平复考虑，学会谅解。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。认真填写好上门家访记录。
　　(2)做好随机家访工作。老师充分利用接送小孩的时间与家长沟通小孩在园在家的情况表现，认真填写家访记录。
　　4、利用网络平台，增进家园联络
　　接着发挥网络的作用，将网络作为老师与家长有效交融、亲密联络的快捷通道。在以往实践探究的的根底上，进一步建立好幼儿园网页，并结合"锡山区朝阳网上家长学校"网络平台做好以下工作
　　(1)网络平台宣传。为了确保通过网络进展深化全面的家长工作，实现家园沟通、优化家庭教育与幼儿园教育，达成"双赢"的目的，一方面网管员认真做好平台的维护和正常使用工作，确保运转正常。另一方面，我们发动老师通过各种方法向家长，尤其是新生家长宣传这一交流、互动的载体，让家长借助平台，理解幼儿园教育教学，并能积极参与育儿知识征询和经历交流活动。
　　(2)丰富网络内容。幼儿园家长工作的目的在于：实现家园互相配合同步教育，促进幼儿素养提高。要做到这一点，老师必须使家长及时、全面的理解幼儿园教育目的，从而配合幼儿园进展教育。为此，我们要利用网络平台做到"五公布"：1、每月公布主题活动打算和目的，让家长对小孩本月的保教目的早明白。2、每周向家长公布周打算。家长只要悄悄点击鼠标就能够理解本周教学重点，看了"请您配合"一栏，就明白了请家长协助完成的目的。3、公布幼儿的活动照片，协助家长明晰地理解小孩在园的情况。4、每周公布一周菜谱，让家长理解到小孩在园的饮食搭配，同时为家庭饮食构造的补充提供依照。5、及时公布幼儿园严重的活动信息，让家长理解幼儿园园所动态、严重活动、幼儿开展等情况。
　　(3)创立班级群。为了让家长和老师、家长与家长之间能更快捷更直截了当的交流，我们要求各班创立一个群，如此，老师能够第一时间把小孩活动的照片发给家长，家长也能够提出一些困惑供大家讨论，也能够互相之间分享育儿经历与心得。
　　5、开展家长助教活动
　　家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长也是幼教专家，而且他们拥有的各种专业知识技能和专长，是幼儿园可利用的、珍贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长，为此我们要充分挖掘家长的珍贵教育资源，尝试开展家长助教日活动，将家长请到幼儿园的课堂，让他们临时担任小孩们的老师，给小孩们上课，和小孩们游戏、讨论。讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。
　　6、开展甘露童韵游戏节活动，增进亲子之情，提高幼儿民间艺术文化素养。
　　我们依照幼儿的年龄特点，组织开展合适幼儿年龄特点的民间游戏，我们要争取家长的理解、支持和主动参与，积极支持协助家长提高开展民间游戏的才能。
　　7、做好"征询题儿童"的家长工作。针对"征询题儿童"采纳个案跟踪记录研究的方法，促进"征询题儿童"的健康成长。针对某一方面的征询题让家长有目的地观察和记录幼儿在家里的情况表现(以文字的方式)，并在第一时间内反应给老师，针对家长记录情况认真分析缘故填写好个案追踪记录表。
　　8、用好"幼儿成长档案"。各班依照主题的开展情况，按时收发，让家园双方都能及时理解小孩在园、在家生活、学习、健康等方面的情况。
　　9、鼓舞家长平时积极配合幼儿园的各类工作。
　　许多幼儿园工作和教育教学活动的开展仅靠幼儿园的力量是远远不够的，要积极争取家长和社区的大力配合，如环境布置的材料搜集，教学活动操作材料的预备，自然角的创设，社区活动的开展，幼儿成长档案的建立等都离不开家长的大力支持。老师要不断提高与各类家长的沟通技巧，班级家长工作要讲究方式方法，提高家长工作艺术，特别是对待个别特别家长，更要想方设法做细工作，耐心解释，要顾全大局，让每一个家长都全方位地理解幼儿园的教育教学、理解小孩、参与活动、参与评价，从而提高家长的教育自觉性，成为幼儿园教育的好伙伴。同时引导家长积极撰写家教心得，开展家教论文评比，并利用网站、家教小报进展宣传。
　　三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育效劳
　　1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
　　9月份我们将通过推荐、审核、挑选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。我们将选择来自不同行业，具有不同专长的年轻家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参与幼儿园的治理和监视，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实处理。同时，我们将发动老师对本班家长的学历、兴趣、专长、工作性质等进展全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后依照家长的特点，邀请家长到幼儿园当"老师"，设计组织活动或给幼儿表演等。还能够讲他们最熟悉的专业知识，讲他们工作的重要性和人们生活的关系，还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事，从而使小孩们开阔眼界，获得社会知识和经历，促进认知和社会性开展。
　　2、利用社区资源，拓展教育外延
　　《纲要》指出："充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。"
　　我园地处甘露镇中心，附近有医院、商场、邮局、银行、超市、理发店等周边资源，这些资源既为我们施行相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带着幼儿认识社会、认识生活、积累生活经历的活教材。因而，我们利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的"走出去、请进来"的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢，还利用节日，带着幼儿走向社会，体验民间文化风俗;三八节请妈妈来园助教，请交警大队、消防大队、医保人员来园进展平安教育，举行紧急疏散平安演练等，还每学期每班发动多名家长志愿者来园为小孩组织教育活动以及协助值班老师、保安做好平安维护工作。
　　四、详细安排
　　九月份
　　1、制定本学期家长工作打算。
　　2、各班家访，理解班内幼儿根本情况。
　　3、成立新一届园部、班级家长委员会，并召开第一次会议。
　　4、召开小班新生家长学校活动，讲座《引领幼儿融入幼儿园》。
　　5、开通班级网络平台，更新相关信息。
　　6、各班重新布置家长园地。
　　7、完善幼儿家长接送卡。
　　8、启动家长志愿者活动，填写好申报表。
　　十月份
　　1、社区早教基地活动：走进敬老院。
　　2、印发健康宣传材料。
　　3、各班家长老师进课堂活动。
　　4、班级家园研讨活动：家长育儿经历分享会。
　　十一月份
　　1、各年级家长学校活动。
　　2、发放期中幼儿开展情况评价。
　　3、老师学习《家长必读》。
　　十二月份
　　1、各班幼儿成长档案抽查。
　　2、第五届"甘露童韵"民间游戏节。
　　一、二月份
　　1、召开家委会，总结学期家长学校工作。
　　3、下发家长满意度测评卷并进展情况汇总。
　　4、幼儿寒假生活指导告家长书。
　　5、撰写学期家长工作小结。
　　三月份
　　1、召开家委会，商讨、创新本学期家长工作。
　　2、印发家园七彩桥小报。
　　3、结合三八妇女节，各班开展亲子同乐活动。
　　4、启动家长志愿者活动：填写好报名登记表。
　　四月份
　　1、各年级组举行家长学校活动(上午半日活动)。
　　2、家长志愿者进班组织活动。
　　3、发放家教宣传材料。
　　4、发放期中幼儿开展情况评价表。
　　五月份
　　1、第六届"甘露童韵"幼儿才艺节。
　　2、各班家长工作材料抽查、汇总。
　　3、家教讲座。
　　六、七月份
　　1、庆"六一"家园同乐活动。
　　2、召开家委会：总结本学年家长学校工作。
　　3、大班毕业典礼。
　　4、评选、表彰优秀家长。
　　5、召开家长学校领导小组会议。
　　6、印发家教报"家园七彩桥"。
　　7、撰写本年度家长学校工作总结。