主题班会教案初一“感恩父母回报于行”主题班会主持词.doc
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主题班会教案之初一“感恩父母 报答于行”主题班会主持词 初一(8)班“感恩父母 报答于行” 主题班会主持词 一、真情导入 甲:同学们、爸爸妈妈们,大家下午好!首先,我说一个英语单词,看看大家知不明白它的中文含义,Thanksgiving Day,对,是感恩节,大家明白,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照风俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对本人的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”都是特别好的写照。 乙:今天我们班举行以《感恩父母 报答于行》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,报答父母。 甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。 甲:谁言寸草心,报得三春晖。不管我们走到哪里,不管我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的小孩。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。 乙:我们的父母,在我们落寞时,抚慰我们孤寂的心灵;在我们迷惘时,照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母理解多少呢? 二、拷征询心灵 甲:下面进展现场调查 征询题1:你明白父母的生日吗? 征询题2:你明白你的父母最喜欢吃的一道菜吗? (随机抽生答复,现场互动) 乙:通过刚刚的调查我们觉察,并不是每个同学都十分理解本人的父母,但是反过来假设被征询的是父母,不用调查也会明白结果,父母会对我们的一切经历得都特别深化! 三、体悟亲情 甲:我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》,你们明白这首歌曲的来历吗? (配乐朗读) 乙:事实上,我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样,他们生下我们后,用一生的爱来滋养我们稚嫩的心灵。 甲:他们用火热的爱温和我们的一生。 乙:下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关心我们的点点滴滴: 首先掌声有请×××同学。 甲:再请ⅩⅩⅩ同学上来演讲。 …… 甲:一件件生活的小事,蕴涵着父母对我们的恩。 乙:一句句动人的话语,洋溢着父母对我们的情。 四、真情告白 (播放《人生的第一次》) 甲:我第一次听到地哟,是你的喊; 乙:我第一次看到地哟,是你的脸; 甲:我第一次偎着地哟,是你的胸口; 乙:我第一次熟悉地哟,是你的眼; 甲:我第一步走地路哟,是你把我搀; 乙:我第一次流下的泪水,是你帮我擦干; 甲:我第一次穿地衣哟,是你为我连; 乙:我第一次听明白地称呼,是你叫我铁蛋蛋. 甲:我第一次挣下地钱,捧到你眼前; 乙:我第一次爱上地人哦,领到你跟前; 甲:不管我走到哪里,总把你挂念; 乙:我确实是抱上了儿孙,我仍然你的铁蛋蛋. 五、感恩于行 甲:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的思情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢? 我们又拿什么来报答我们的父母呢? (请同学发言) 乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花……尽管这些都是鸡毛蒜皮的小事,但也能表达我们的诚意。 甲:不知不觉,我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。 乙:今天,就让我们真诚地、大声地说一声:“爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!” (全班齐说。) 甲:事实上不止是父母,我们四周有太多的人是我们应该感谢的,比方我们的老师、同学、朋友。 乙:常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,由于在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关心。 甲:让我们用本人的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心保护和协助过我们的人,让我们的世界更加美妙。 乙:一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。 (放音乐:《感恩的心》,同时学生上来在签名板上签名) 合:感恩的心,感谢有你 ,伴我一生,让我有勇气作我本人,感恩的心,感谢命运,花开花落,我仍然会珍惜…… 六、心灵沟通 甲:各位在场的爸爸妈妈和老师,现在此刻,你们有什么话想对我们说呢? 乙:下面请家长代表×××发言。 甲:下面有请班主任徐老师讲话。 七、完毕语 甲:鲜花可以枯萎, 乙:沧海可变桑田。 合:但父母的爱,却永远留在我们的心间!祝天下的父母平安、健康、欢乐! 甲:各位老师、各位同学 乙:亲爱的爸爸妈妈们 合:我们初一8班《感恩父母 报答于行》主题班会到此完毕,感谢大家的光临,再见!- 配套讲稿:
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