中学年度工作参考计划.doc
《中学年度工作参考计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学年度工作参考计划.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
中学年度工作参考计划 指导思想: 以邓小平理论和"三个代表"重要思想以及十六大和十六届四中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持"以人为本、和谐兴校"的办学理念,以科学开展观统领学校改革,更新教育观念,加大教研力度,提高教育教学质量,促进学校工作全面开展;加快新七中建立进程,创立宜昌市名牌学校,创始我校教育事业的新纪元。 主要工作及措施: 一、党建工作 加强学校党建工作,充分发挥党员干部的先锋榜样作用和战斗堡垒作用。 认真贯彻十六大和十六届四中全会精神,在党员干部中稳固党员先进性教育活动的成果,在学校党总支的领导下,带动全体师生员工,促进各项工作开展。 2、建立党员干部的廉政档案,落实党风廉政责任制,加强党政领导班子的才能建立,改良工作作风,提高领导艺术水平和办事效率,塑造良好的党员干部形象。 3、加强党组织建立,不断壮大党员队伍,本学期要有打算、有目的地开展先进教工为入党培养对象,积极而慎重地开展新党员。 4、按照法律法规和纠风政策,推行校务公开、严格执行上级教育主管部门制定的"一费制"收费标准和上级规定的收支两条线、坚持学校财务公开制度;坚持民主集中制,定期召开民主生活会,充分发挥工会和教代会的作用,使各项工作均接受监视。 5、团结各民主党派,加强统战工作认识,开展定期听取意见、定期通报情况等活动,支持各民主党派开展各项有益于身心健康的活动。 二、德育工作 全面贯彻落实党中央、国务院《关于习惯新情势进一步加强和改良中小学德育工作的意见》,努力施行德育现代化,顺应社会开展,紧扣时代脉搏,改良德育方法,培养一支觉悟高、勤学习、业务精,富有进取精神的现代型的老师队伍,构成全员育人、全程育人的良好机制,提高德育实效。 (一)加强学习教育,提高师德涵养 立足学校实际,开展教育活动。本学期结合以《公民道德建立施行纲要》、《中小学老师职业道德标准》为政治学习的重点,联络学校实际,接着开展"学习郑琦、敬业爱生"的师德学习教育活动,弘扬我校老师勤奋进取的优良师风,加强老师的政治责任感和历史使命感。 2、加强职业道德教育,塑造良好师表形象。按照《宜昌市中小学老师职业道德考核细则》,认真查找个人在职业道德建立方面存在的咨询题,纯洁我校教育行风;严禁体罚或变相体罚学生,充分利用家长学校作用,争取家长配合学校做好学生的教育工作;坚决制止乱收费和私办辅导班等有损老师声誉的不良行为;坚持对师德师风进展学生咨询卷调查制度,进一步推进老师职业道德建立,塑造良好师表形象。 3、加强接着教育,提高综合素养。鼓舞老师积极参加接着教育,促进老师掌握现代教育理论,转变教育教学观念,提高运用现代教育技术和开展创新教育实践的才能;加强骨干老师队伍建立和青年老师培养,防止骨干老师断层的现象;培养的科研型、学者型的老师,打造一支高素养的老师队伍。 (二)制造育人环境,提高德育实效 结实树立"平安第一"的思想。全体教职员工要认真学习和落实上级部门有关平安工作的法规条文,加强学校消防工作,做好学校防雷设备的安装、检测和整改工作,严格执行《关于加强全市中小学校舍工程建立治理的规定》,完善平安工作制度和工作网络,构成全员抓平安的工作机制,确保师生人身和学校财产平安。 2、有打算有步骤地开展各种教育活动。利用严重纪念日开展主题教育活动和丰富多彩的校园文化活动,大力弘扬"爱国守法、明礼诚信,团结友善,节俭自强,敬业奉献"的道德标准,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;倡导人文精神,让学生体验到老师的关爱,校园的暖和,遭到实实在在的思想教育;发挥法制副校长的作用,加强学生的法制认识,引导学生健康上网,预防学生违法犯罪。 3、注重育人环境建立。以学校教育为主体、家庭教育为根底、社会教育为延伸,通过家长学校、家校联络卡、家访、家长开放日等方式,加强家校的沟通,努力争取家长对学校工作的理解和支持,积极营建良好的育人环境,培养学生的公民认识和社会责任感;拓宽育人渠道,使全体教职工全员齐抓共管,校内,要把德育和学科教学结合起来;校外,要加强社会教育、家庭教育的工作力度,联络街道社区参与学校教育工作,防止治理盲点,提高"三结合"教育的效果;利用宣传栏、校园广播和校园网等方式,努力营建"绿化、美化、净化、艺术化、教育化、人文化"校园环境,充分开发校园环境的教育功能,使学生潜移默化地遭到教育和陶冶。 4、加强德育队伍建立。学校德育干部及班主任要注重理论学习,研究教育方法,多读心理学教育学的理论,以习惯新时期教育需要;通过组织班会课观摩、专题研讨、班主任工作经历交流等方式,探究班级治理的有效途径,提高班主任的整体素养,实现班级治理的标准化、精细化和科学化;政教处要采取实在措施,积极参与班级治理,协助班主任工作,做到在岗尽责,构成一支强而有效的德育队伍。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 年度工作 参考 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文