教学工作参考总结-学校教学工作参考总结范文.doc

教学工作参考总结-学校教学工作参考总结精选范文
　　总结1：20xx年学校教学工作总结
　　八中今年，与城区其他学校不一样，确实是唯一换了校长的学校。伏案回眸一年来的工作，做了特别多，但是“变”成为了八中XX旋律中最耀眼的音符。详细我从五个方面说说我校的变化。
　　一、评价方式变了，变得更公正了
　　《绩效方案》是最根本的变化。比方说对工作量的考核，原来语数英带两个班比带一个班一学期多得200多元。致使特别多老师不愿多代课。如今一个学期相差800元，明显向一线老师和代课多的老师倾斜。表达了干多干少不一样。
　　《中考奖励方案》也变了，比方说原来每年中考的奖励，考差相差最多几千元，如今相差数万元。表达了干好干坏不一样。
　　二、常规治理变了，变得更扎实有效了
　　就拿常规检查来说，原来通报时只是说部分老师、或者是某些老师，如今学校开场点名通报了。而且在绩效中占有一定比例。
　　又如：本学期的期中考试完，我校召开了全校整体成绩的通报会，各年级的质量分析会，学生家长会，优秀学生的表彰会和再发动会等各种方式的会议，关于老师们参加一两次，但对领导来说时间达半个月。尽管累得精疲力竭，但是如此扎实的工作作风，工作效应一定是可想而知的。
　　面对新一届毕业生，从九月份开场，在老师、学生、家长层面上展开的工作一个接着一个。专门请今年中考考得好的年级主任和优秀老师进展了经历交流，起到了示范作用。
　　三、老师的工作态度变了，变得更敬业了
　　比方：原来老师们请了假，来了以后就不想要回本人的课了。如今假如有老师请假，其他老师都抢着上课。
　　又如：质量分析会上，有的老师竟内疚的哭了。
　　还有：每天下学铃响后三分钟，学校广播里就响起了优美歌曲。老师们因而而抱怨学校，使他们不能讲课。我们也明白这是好心的抱怨，但从另一方面说明了老师们的工作态度变了，价值观也变了，变得特别在乎每一节课。
　　四、课堂教学变了，变得更高效了
　　为了促进课改工作的进一步推进。我校
　　1、每月请一个专家或学者作一次讲座。比方说学校邀请教研室张润柱主任就“三步导学”的操作做了两次精彩讲座。做到专家引领
　　2、组织全体老师进展了“三步导学”操作理论测验，突出理念先行。
　　3、邀请十中部分老师作示范课，做到了示范引领。
　　4、分别两轮的课改研讨，先后有十多名老师出讲了公开课，做到了同伴先行，特别好地起到辐射作用。
　　5、校领导听推门课，主要调查课堂是否有变化，做到了催促鞭策。
　　6、组织好网上各项教学教研活动，鼓舞老师在博客上发表各类教育教学博文。一年里，我校老师博文数达2600多篇，访咨询量2021000人次。
　　五、教学成绩变了，变得优秀了
　　基于以上四个变化，因而今年的中考成绩，我校在一般校中名列前茅。“初中教学质量先进单位”的称号，是近年来八中所有荣誉中含金量较重的一个。这也是八中努力营建学风、教风的明显成果。
　　我校树立正确的教学质量观，不仅教学成绩得到提高，而且体艺工作也搞得丰富多彩，有声有色。一个学期一次大型的体育竞赛，一次大型的艺术类展示，已列为八中“体艺2+1”长期计划中的传统工程，小型活动每月至少一个。
　　元旦前，我们在二中艺术会堂，成功举行的“乘着歌声翅膀，唱响漂亮八中”歌咏赛，把今年的体艺工作推向了高潮。这次活动定位高，手笔大;布置缜密;整个过程，秩序井然、近千人的集会没留下一片垃圾。二中工作人员和我们的学生家长对八中学生的良好表现给予了特别好的评价。
　　春季田径运动会，八中获得了近十年来的最好成绩，团体第四名。区艺术节，音美总分获团体第二名。冬季三项赛获得了第三名。这一系列的优良成绩，让八中的每一位老师、学生骄傲而自信。
　　学校确定XX年的工作思路有四方面，其中一个是我们将把课改作为全面提升教学质量的根本途径，力求获得阶段性成果。另一个是我们将把初三毕业班工作，作为学校教学工作的第一要务，力求中考有一个令人满意的成绩。最终把八中变得更美，更优秀，更被所有领导和兄弟学校认可。
　　总结2：20xx年学校教学工作总结
　　本学期，在上级教育部门中心校的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以高效课堂为切入点，强化教育教学研究和常规治理，深化实行改革，逐步改变教学方式。加强老师队伍建立，调动全体老师、学生的积极性和学习、工作热情，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，加强教学研究，不断处理教学中的新咨询题，全面提高教学质量。现结合本校实际，总结如下：
　　一、加强校领导队伍建立，充分发挥班子成员的主导作用。
　　作为一支较年轻的校领导班子，面临着实践高效课堂、提高成绩和特色校创立、校园文化建立的多重压力，我们通过学习，谦虚听取中心校领导的意见，大大提高领导治理业务水平。此外，还经常向一些兄弟学校请教，学习一些好的经历和有效的治理方法。还经常带着咨询题学习现代教育理论，学习学校治理，学习外校先进办学经历和治理经历，不断提高理论水平和治理才能。
　　一年来，领导班子团结一致。学期初，领导深化分析学校的教学情况，制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循，心中有数。指导老师制订出切合本班实际的班主任工作计划，行之有效的教育教学工作计划，并热心协助、指导年轻老师工作，大胆进展了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直截了当指导下，全校老师业务才能及教学热心有所提高，教学风气等方面遭到上级和周边村民群众的确信和好评。
　　学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。校长郝传以校为家，兢兢业为，把学校的各项工作治理得井井有条。在全校师生的共同努力下，成功通过的教研室的教学督导评估工作。积极推进和组织家访工作，深化理解家长对我校的工作意见，及有关老师的教学态度等情况，做到学校、社会、家庭的有机结合。
　　加强教学治理，全面提高教学质量是学校领导责无旁贷的职责。学期一开场，领导带头完成各项常规任务，带头担课。深化学习、领会中心校提出的以“先学后教”为中心的教学方式，以“还课堂给学生”为中心，以提高学困生为抓手，实在推进教学理念、方法、方式的改革。领导班子深化课堂听课，理解教学改革的动态，掌握教学第一手材料，为深化指导课堂教学作根据;在领导的带动下，老师互相听课、评课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的咨询题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨才能。
　　二、注重队伍建立，培养优秀师资。
　　师资力量的雄厚与薄弱，直截了当妨碍学校的教学水平。一年来，我校注重对老师队伍的建立。首先加强职业道德涵养，开展老师政治业务学习与网络教研。在老师队伍中，也或多或少存在一些咨询题。以不断提高老师管好班为重点，不断激发其献身山区教学的积极性，使青年老师迅速成为教学骨干和学科带头人。
　　在老师治理上，以教职工考核、绩校工资的发放为契机，学实在把老师的治理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与教职工考核、绩效工资直截了当挂钩。学校涌现出了特别多以刘国丽老师、刘泽红老师为首的爱岗敬业、以校为家的榜样。
　　三、加强德育工作，建立文明校风
　　德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进展德育教育。
　　1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
　　2、坚持升旗仪式，在国旗下进展五爱教育。
　　3、充分利用纪念日对学生进展思想政治教育;
　　4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;
　　5、要求老师认真上好品德社会课，强调老师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
　　6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以少先队为依托，开展主题教育、慰咨询活动等进展德育教育。
　　教学工作是学校的中心工作。我们，以小学教研室搭建网为依托，通过学课改、抓教研和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
　　1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体老师参与听课和研讨交流，上好跟进课，并就教学中的咨询题讨论出处理方法，真正起到了教研的作用。
　　2、实行月考制度。除了积极组织参加中心校的月考外，学校还安排本人学校的月考。并鼓舞老师本人出试题，对学生每月学习情况进展考核。每次考试都要求学生单人单桌，老师轮换监场。坚决杜绝学生抄袭别人试卷，让他们明白只有平时努力学习，才能获得优良成绩。每次月考设班级学习标兵和进步奖两种奖励。鼓舞学生平时努力学习。
　　3、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺利施行课程改革、提高教学质量的重要保证，因而，我们一直抓实抓好，重点做了几点工作。
　　(1)严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数英占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交主任室。
　　(2)做好学籍治理工作。随着省学籍国网的开通并投入使用，使学籍治理的维护不再只局限于纸质，使学籍的治理进入信息化、标准化、科学化的时代。因而必须认真学习和掌握相关知识和技能，才能习惯时代开展的要求。
　　(3)进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年，主任室每月底进展一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教诲处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，针对在检查教案、作业修改、听课中存在的咨询题，在周前会上公布，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，真正做到效劳于广大师生。
　　(4)以“学生”为中心点，标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。
　　(5)结合学校的特色创立，积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面能够看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛，写字竞赛，作文竞赛，讲故事竞赛，作业展评，手抄报竞赛，兴趣运动会，大型六一游园等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定专长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了根底。也极大地推进和促进了学校的特色创立。
　　(6)加强毕业班的教学治理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓舞。加强学生的根底知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模仿考核等以提高毕业班成绩。
　　五、加强家访和平安治理工作
　　为进一步加强学校与家庭的联络，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面开展;为加强学校治理，加强师生的平安认识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安治理工作。
　　1、学校期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长治理教育小孩，加强了学校与家庭、社会的联络，加强了学校的教育合力。
　　2、学校做好封闭式教学治理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
　　3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采纳了走访、访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进展家访，使得家庭与学校保持严密联络。
　　4、加强对学生的平安治理工作。平安教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育，结合社会平安事故和当地的平安事件，教育学生以防备为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校园。
　　六、坚持财务制度，开源节流。
　　1、学校严格执行《唐山市义务教育学校财务治理制度》。
　　2、学校坚持财经纪律，节俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。
　　3、学校广辟路径，消除平安隐患，改善办学条件。
　　4.学校开展平安宣传教育活动，创立平安和谐校园。
　　5.学校与社会爱心人士获得联络，处理了多名贫困学生的咨询题，并为学校捐书数几十册和部分体育器材。
　　七、存在咨询题
　　回忆一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建立和教学常规治理，促进了老师队伍建立。但是，在本学年度，还存在一些缺乏。
　　回首过去，成绩有所提高，面对将来，倍感压力特别大，我们相信，在上级的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新情势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立决心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为霍庄小学努力谱写教育新篇!