暑假社会实践活动策划书.doc

暑假社会实践活动策划书
　　一、活动介绍
　　（一）、活动概况
　　1、前言
　　本次到贵州省遵义市和惠水县开展效劳新农村活动的主题是"传递民族的希望，播撒爱的种子"，并得到华桥基金会全程赞助。
　　在此我们把此次活动队伍命名为"'传递民族的希望，播撒爱的种子'效劳新农村队"，是在华桥基金会、银鸽志愿者效劳团的指导下，在校大学生自发成立的支持农村建立的非营利性组织。效劳新农村队的主要目的是召集有意为农村建立做奉献的在校大学生，针对详细村庄的详细情况，进入该村，为他们的开展奉献本人的一份力量。
　　2、活动地点及时间　　惠水站
　　支教时间：XX年5月12日-26日
　　支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学
　　遵义站
　　支教时间：XX年5月12日-26日
　　支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学
　　（二）、活动背景及出发点
　　改革开放以来，我国的经济开展获得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益明显，贫富差距咨询题也日益严峻。为此，国家的领导人也提出了建立社会主义和谐社会的口号。
　　农业是国民经济的根底，农村是我国政权的根底，占全国80％以上的农民是社会主义建立的根本力量。"三农"咨询题关系我国建立事业成败，已成为我国政府工作的重点。
　　而教育是一个国家将来开展的动力，是一个民族兴隆兴隆的源泉。今天的小孩是祖国的将来民族的希望，而西部一些地区的教育情况令人担忧，小孩们渴望的眼睛让我们心痛......
　　随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储藏，大学生还要尽可能的多接触社会，提高本人的社会实践才能，加强本人的社会责任感。
　　（三）、活动主旨
　　拓展视野，增长才能；磨练意志，提高素养---锻炼自我，效劳新农村建立！
　　（四）、活动可行性分析
　　客观方面　　1、当今国内情势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建立。因而，从大的方面讲我们此次活动能够说是应政策、适国情、顺民意。
　　2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。不断以来，我校在培养学生专业知识的同时，特别注重学生才能的提高，把提高学生的实践才能作为一项重要工作开展，我们这次效劳新农村活动对学生的各项素养锻炼都是一个绝佳的时机，定会遭到学校的大力支持！
　　3、与当地的友好关系，营建了不可多得的有利气氛。XX年11月份，我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研，与当地建立了友好合作关系，为本次活动开展提供了有力条件。
　　从主观方面看　　1、充分的预备。从今年开场，我们就已经开场着手预备此次活动，每一个细节都做了缜密的打算和安排，并遭到了学校多位教师的指导。能够说为这次活动，我们已经做好了百分之百的预备，并将以百分之百的努力获得百分之百的成绩！
　　2、珍贵的经历。对开展的每次活动进展了全面总结，并与其他参加社会实践的优秀团队进展经历交流。能够说，屡次的社会实践为此次活动积累了珍贵的经历，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。
　　3、优秀的队伍。"银鸽"志愿者效劳团"传递民族的希望，播撒爱的种子"支农队的每个队员都通过了严格选择，从知识、才能到素养都有严格的要求。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社会实践经历的教师指导，有优秀研究生参与，提高了队伍的整体水平。
　　（五）活动内容
　　1、支教
　　①走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主的认识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。
　　②为当地制造良好的文化气氛。协助学校完善图书馆，成立广播站，并通过家访让家长们认识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化气氛。以下对广播站和图书馆建立做简单介绍　　乡村文化广播站方面
　　以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容，开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡政府进展每天的定时广播。时间为中午12：00-12：30，下午为：18：30-19：00。播音员由志愿者中一般话较标准的队员担任。并成立团，负责搜集和整理播音材料。
　　乡村图书馆建立
　　以开阔农民视野，提高村民文化素养为主旨。联络相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位，争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅治理制度，并通过公告、广播等方式向村民宣传，倡导村民主动前来借阅。
　　③丰富体育活动。通过开展象棋竞赛、拔河竞赛以及篮球竞赛等活动加强小孩们的体育认识，丰富小孩们的课余生活。
　　2、助农
　　①促进科技兴农进程。向当地农民传播"科技兴农"思想，发放相关材料，播放科教影片，让当地的农民充分认识到科技在农业开展中的重要作用。
　　②加快当地精神文明建立。与当地居民一起举办文艺演出，丰富人民的精神生活。
　　③协助农民工。对当地居民宣传法律知识，加强法律认识，让他们明白运用法律武器维护本人的合法权益。
　　3、调研
　　调研内容主要是针对当地教育开展情况，在此根底上同意队员依照本人的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好，"传递民族的希望，播撒爱的种子"效劳新农村队聘请了我校马列部的教师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的方式展现，希望对当地教育事业的开展规划起到一定的作用。
　　同时走访村民家庭，搜集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。
　　4、爱国主义行动
　　1、探望老兵，赞助老兵棉被等物资；
　　2、与老兵举行座谈，学习爱国精神。
　　5、"华桥传梦"助学
　　"传递民族的希望，播撒爱的种子"效劳新农村队将把赞助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《"华桥传梦"助学》，帮扶资金全由华桥基金会提供，通过"华桥传梦"助学活动圆学生们的求学梦。
　　（六）、活动预期成果
　　1、使当地师资力量缺乏得到缓解。
　　2、使农村的教育观念得到转变。
　　3、使我们建立更好的完善自我的平台，开辟将来。
　　4、使我们更好的联络实际，树立科学开展观。
　　5、使我们更好的体验民情，融入社会。
　　6、使我们更好的开辟眼界，提高才能。
　　7、使我们更好的体验生活，办好实事，加强社会责任感。
　　三、活动行程安排
　　前期预备　　1、XX年11月―XX年―01月，团队发动、必要物品预备、相关材料筹备、调查人员知识充实及培训。
　　2、筹划书的撰写、翻译、筹划书的对外发送。
　　3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。
　　活动流程　　第一天：活动启动仪式
　　举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的协助。与学生见面，进展初步交流，便于以后的教学活动。
　　第二天至第十四天：活动开展
　　支教组给学生上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、心理健康教育、专题讲座；与当地教师交流，修正课程；同时筹备文艺汇演活动。
　　调研组的调研内容以"社会主义新农村教育开展情况"为主，在教师的指导之下开展调研活动，同时走访村民家庭，搜集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。
　　第十五天：活动完毕
　　活动的最后一天，举行一个简单的活动完毕仪式，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会，总结此次活动的优点和缺乏，为以后活动的开展提供经历和教训。
　　四、活动经费预算、来源及用处
　　见附件1
　　（注：我们将聘请学校教师、同学组成一个监视小组，监视我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用处。）
　　五、活动总结汇报
　　包括图片材料，录音材料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。
　　XX学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥"社会实践活动"在我校"育人工作"中的作用，学校决定本着以"受教育、长才能、作奉献"的原则，以"参与社会实践加强团员认识"为主题，在今年寒假组织我校中学生深化开展社会实践活动，力求重点突出、讲务实效、争创佳绩。依照上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。
　　一、指导思想和意义
　　(一)、指导思想
　　将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关怀社会开展，去关注社会咨询题，去尝试处理本人研究的社会咨询题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有本人特色的社会实践的新途径。
　　(二)、意义
　　1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽开展空间。
　　2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。
　　3、主动效劳社区，构成效劳认识，强化社会责任。
　　二、社会实践的组织方式及详细过程
　　（一）、组织方式
　　学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也能够青年志愿者小分队活动组织。 3
　　（三）、考前须知
　　1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它方式的社会实践活动。
　　2、在生活中提炼。
　　从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活咨询题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
　　3、在兴趣中选择。
　　捕捉本人最感兴趣的咨询题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间互相感染、互相促进，更好地开展兴趣，培养专长，提高综合素养。
　　4、合理利用各种资源。
　　充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取本人所需要的内容。
　　5、综合运用各种方法手段。
　　从参与研究的对象来看，能够采纳个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，能够采纳活动设计、网络技术、调查研究、参观访咨询、实验演示、表演交流、测量制造、社会宣传、效劳、总结、辩论、反思等学习活动。
　　三、社会实践的主要内容
　　(一)、社会参观活动
　　参观、访咨询、调查（革命遗址、科技馆、英雄榜样人物、出色人物、现代化建立成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况......），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，能够"物业治理"、"商业网点"、"文化娱乐"、"教育设备"、"交通道路"等为研究方向。
　　(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
　　1、绿色环保宣传
　　2、保护母亲河、水质污染情况调查
　　3、白色污染调查研究
　　4、关于生活节能情况调查研究
　　5、农村经济开展情况调查
　　6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查
　　7、道路情况及改良意见调查
　　8、旅游资源情况调查
　　9、中学生的消费观念与行为研究
　　10、中学生上网吧咨询题研究
　　11、中学生学习适应的调查与研究
　　12、中学生零用钱数量及用处的调查
　　（三）、社区效劳活动
　　社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通效劳活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。
　　参与社会实践的班级和个人，必须留意本身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。
　　四、社会实践活动总结、表彰
　　1、各位同学要认真填写XX年暑假社会实践表，并以书面方式做好总结并附带证明材料。
　　2、2月12日至2月18日各班团支部要依照方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进展总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)
　　3、2月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。
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