教学工作参考总结-九年级物理教育教学工作参考总结.doc
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教学工作参考总结-九年级物理教育教学工作参考总结 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作:①认真研究教材,理解教材的构造,重点与难点,明白应补充哪些材料,怎么样才能教好。②理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、适应,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,处理如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。④组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简约明了,课堂提咨询面向全体学生,留意引发学生学物理的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 非常多学生爱动、好玩,缺乏自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种咨询题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和协助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开场,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因此,和差生交谈时,对他的处境、办法表示深入的理解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈本人工作的缺乏,加强师生交流,让他们认识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。做好课后辅导工作,还要留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们认识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。如此,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。 3、积极参与听课、评课,谦虚向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 在教学上,有疑必咨询。同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服本人的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作。 4、积极推进素养教育。 目前的考试形式仍然比拟传统,这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生才能的培养,把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的要素,发挥学生的创新认识和创新才能。让学生的各种素养都得到有效的开展和培养。 5、认真修改作业。 布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集材料,对各种辅助材料进展挑选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的咨询题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。 6、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 新的教学环境下对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求本人,努力工作,发扬优点,改正缺点,开辟前进,为美妙的明天奉献本人的力量。 初三物理教学工作总结仅供各位老师参考和借鉴,祝大家的教学工作越来越好!- 配套讲稿:
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- 教学工作 参考 总结 九年级 物理 教育
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