幼儿园教师年度工作参考计划范文.doc

幼儿园教师年度工作参考计划范文
　　2020幼儿园老师年度工作打算
　　2020幼儿园老师年度工作打算1
　　新的学期即拉开帷幕了，为了使本学期本人的工作更有序有效的地进展下去，特制定如下个人打算
　　一、思想工作
　　在新的学期里一定要学习领会老师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策本人，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求本人。
　　二、才能开展
　　希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经历运用到本人的教学中;多反思，结合本人班幼儿情况施行收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿开展;多和经历丰富的老师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的习惯幼儿园。班务工作中，严格要求本人，以身作则地做好班主任工作。
　　三、努力方向
　　本学期我制定了以下目的及措施
　　1、尽快提高本人对中班幼儿的治理和教学才能。
　　2、努力提高本人的专业素养，认真学习、研究业务，尽快理解、掌握中班幼儿的年龄特征和开展特点。
　　3、接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
　　措施
　　1、多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快提高本人对中班年龄幼儿的治理和教学才能。
　　2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将接着努力。除了及时关注外，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使本人做的更好，成为家长心目中的好老师。
　　四、出勤方面
　　严格要求本人，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。
　　五、家园共育方面
　　家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的治理，我将积极和家长获得接洽，和家长共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真遵从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的间隔，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使本人做的更好，成为家长心目中的好老师。
　　2020幼儿园老师年度工作打算2
　　新学期又开学了，为了更好的进展本期个人工作，特制定打算如下:
　　一、指导思想
　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉恪守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高本人思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康开展。
　　二、保教工作方面:
　　1、接着深化学习《纲要》，并依照〈纲要〉中精神，不断提高本身素养和业务水平，对幼儿进展全面培养。
　　2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
　　3、创设良好的语言气氛，鼓舞幼儿大胆发表本人的见解，使幼儿想说、敢说，开展幼儿的开展幼儿的交往才能和语言表达才能。
　　4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试英语教学，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
　　5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立才能，让幼儿身心得到健康开展。
　　三、保健方面:
　　1、充分利用自然要素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质。
　　2、合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
　　3、在日常生活中，加强平安教育，提高幼儿自我保护认识。
　　四、家园共育方面:
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　　2020幼儿园老师年度工作打算
　　1、充分利用早接和放学的短临时间，积极主动地与家长沟通，使家长理解本人小孩在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。
　　2、利用宣传栏、家园联络手册、以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联络，及时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。
　　3、家访理解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!
　　2020幼儿园老师年度工作打算3
　　新学期的预备工作已就绪，为了更好的做好本学期的工作，本人以园内指定的目的为方向，依照中班组指定的打算为目的，以中班幼儿的年龄特点及需要为根底，特制定了个人工作打算
　　一、指导思想
　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉恪守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，和同事友相处，提高本人的思想政治素养，树立良好的形象。
　　二、工作重点
　　1、全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进展学习，使幼儿能够充分体会在玩中学，学中玩。另外要认真研究教材，使每个幼儿得到全面的开展。
　　2、在教学中，尊重幼儿，营建平等、和谐的学习气氛。在课前的教具预备要充分，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿交融在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找咨询题，并处理咨询题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
　　3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。依照幼儿年龄的特点，为幼儿设计各种活动区域，并为小孩们预备丰富的区域材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用本人的作品和创意去丰富环境。
　　4、鼓舞幼儿参加各种活动并积极的表现本人，如此不仅能够培养小孩的积极性，还能够培养幼儿的自决心。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，协助幼儿发觉本人的优势，建立他们的自信和对集体的归属感
　　5、注重家园联络。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对小孩教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育小孩方面的疑咨询帮着查材料解答，让家长感到我不只是小孩的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起处理。当咨询题出现，第一时间与家长联络，让家长明白老师对咨询题非常注重。
　　三、常规教育方面
　　1、礼貌
　　先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动咨询好。给幼儿带个好头，并严格要求本人的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好小孩，能友好与别人相处。
　　2、课堂活动纪律
　　要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规，不随意下位、答复下列咨询题时要举手、并学会尊重别人，安静地倾听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话，不大声喧哗的良好习惯。
　　3、卫生习惯
　　明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地拾掇餐具、折叠整理本人的被褥衣物。
　　四、保育方面
　　培养幼儿良好的生活习惯，提示他们多喝水，并在体育活动后及时的给他们更换衣物，垫毛巾等。吃饭时要提示他们细嚼慢咽，养成安静进餐的良好习惯，饭后不剧烈运动。午睡方面要不断地巡视，帮幼儿盖好被子，细心观察每位幼儿，并做好午睡记录。
　　五、本身素养的提高
　　1、不断挑战自我。一位理想的老师，应擅长认识本人、发觉本人、评价本人，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"顶峰体验"。
　　2、不断的学习充实本人，在小孩的眼中，老师是神圣的，是无所不能的。假如关于小孩的咨询题不理解，那么，在小孩的眼中就会有质疑，关于你以后的咨询题小孩不会特别的配合，如此不仅妨碍小孩的学习，也会妨碍本人今后工作的开展。因此，要不断的从各方面充实本人。
　　幼儿老师的工作是琐碎的，但同时也是重要的，我们要时刻留意观察幼儿的言行、举止、神态，同时要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我本人做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的协助下能够圆满的完成打算。
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