教学工作参考总结-小学五年级英语教师期末教学工作参考总结.doc
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教学工作参考总结-小学五年级英语老师期末教学工作参考总结 小学五年级英语老师期末教学工作总结1 本学期我担任五年级的英语教学工作,在教学中我严格服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂,在英语课堂教学中,怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,结合本人的教学经历与学生的学习情况,认真编写好教案制定好教学计划,并不断地加以改善修正。在传授学生知识的同时,关怀保护学生,特别是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐心肠辅导学生复习遗漏知识,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,协助他们树立学好各门知识的决心。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑,注重以学生为主体、老师为导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不明白读的地点,我总是诲人不倦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就明白,明白了会用。 第二、在修正作业方面。学生的作业总是按时及时地修正,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一分析讲解、协助学生处理疑难习题,大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 三、在辅导学生方面 首先,依照我所任教班级的实际情况,优生不多,中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生,我留意协助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是小孩,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享遭到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到"真诚"二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚假与欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的办法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由讨论;最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物。由于我能好心理解他们,欢乐地接受他们,因而促进了中差生不同程度的进步。 小学五年级英语老师期末教学工作总结2 本学期是我担任小学五年级英语教学工作。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正由于如此,我严格服从教学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努力施行课堂改革,积极探究小学英语欢乐课堂,小学阶段英语教学的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自决心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底,为进一步学习打下根底。在英语课堂教学中,怎么样创设良好的学习气氛、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下: 一、认真备课、面向全体授课 在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,依照学生的实际学习情况和向其他老师获得的经历,不断地加以改善修正;在传授学生知识时,诲人不倦,耐心教诲学生,还耐心肠辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进展思想教育,教育优生协助后进生。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓舞学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不明白读的地点,我总是诲人不倦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就明白,明白了会用。 第二、在修正作业方面。学生的作业总是按时及时地修正,并详细地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,一一地分析讲解、协助学生处理疑难习题,提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。 三、本身的学习 鉴于本人在小学英语教学方面没有经历,我抓紧一切时机向其他老师学习,用心搜集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带,让本人的语音和语调标准。 以上是我这学期在小学英语教学方面获得的成绩和经历,但也存在较多的缺乏,如课堂操作欠灵敏,多媒体操作不纯熟,尤其是后进生工作,由于客观缘故,做的不够,以致于成绩不理想。 在今后的教学工作中,我会努力填补本人在教学工作中缺乏,也会不耻下咨询,向其他老师学习,争取迈上一个新台阶。- 配套讲稿:
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