幼儿园环境教育工作参考计划范文.doc
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幼儿园环境教育工作参考计划范文 整理了2020年幼儿园环境教育工作打算2篇 2020年幼儿园环境教育工作打算一 为小孩营建一个和谐、美感、互动、会说话的环境。开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保认识和热爱大自然的情感。 一:指导思想: 以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,立足大班儿童身心开展特点,以各种方式多样、内容丰富的活动萌发幼儿保护环境、保护环境、热爱大自然的情感,让幼儿在和谐的环境中得到健康成长。 二:详细工作和措施: 情况分析:本学期,幼儿园大班三个平行班,9名保教人员,作为大班儿童,小孩们在中班时看过哥哥姐姐植树、豢养过小白兔、蝌蚪,在保护大自然、保护环境上已有了一些比拟感性的经历。 1、为小孩营建一个和谐、美感、互动、会说话的环境。 (1)本学年主要以互动式"学习墙"的创设为载体,进一步完善教室室内外各功能区域的划分、以及师幼、家园的对话功能的表达。 (2)各班图书角投放一些认识大自然、保护小动物的图书。 2、开展丰富多彩的活动萌发幼儿环保认识和热爱大自然的情感。(详细活动详见后) 3、家长工作: (1)亲子废旧物品手工大制造。 (2)"漂亮北碚"摄影展。 三月: 1、开展植树节系列活动。 2、各班自然角播种玉米或豌豆。 四月: 1、参观北碚区污水处理厂。 2、喂养小蝌蚪。 五月: 1、植物角创设展评。 2、绿色课题组活动观摩。 六月: 1、"爱我中华"美术作品展。 2、学期工作经历交流。 九月: 1、总结上学期工作,讨论新学期工作打算。 十月: 1、"漂亮北碚"摄影展。 十一月: 1、参观北碚区动物博物馆。 2、绿色课题组活动观摩。 十二月: 1、废旧物品手工展。 2、塑料袋时装秀。 一月: 学年工作经历交流、总结。 2020年幼儿园环境教育工作打算二 "环保"作为一个抽象的科学概念,只有以详细形象的事物或过程出现,才有可能让幼儿理解、掌握其特征和含义。本学期,我们大班年级组将在以往的根底上将把各项工作做得更细更实。 一、指导思想 以实现幼儿园三年开展规划为方向,以创立淮安市"绿色幼儿园"为契机,贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》,落实《幼儿园教育指导纲要》,实在加强幼儿园的环境保护教育,营建一种自然和谐的气氛,引领幼儿欣赏美、感受美、熏陶美,从而提高师生的环保认识,构成环保教育在各领域间的浸透以及与环境、学科、活动有机结合的有效方法,从而促进幼儿园的可持续开展,推进幼儿园精神文明建立和幼儿素养教育。 二、主要目的 创设适宜的环境,既展现自然之美又彰显幼儿园的特色,使之成为幼儿的乐园。 2.开展各项环保教育活动,同时不断反思实践过程,从中总结经历,探究环境保护教育的有效途径,确实协助幼儿养成良好的环保行为,同时丰富幼儿园的园本课程内容,促进幼儿园的特色化建立。 3.做好家园携手的配合工作,使幼儿带动家庭,家庭带动社区,社区带动的人更加广泛的参与保护环境中,以保证创立工作的实效。 三、详细措施 (一)以规章制度作保证 注重学习《全国环境宣传教育行动纲要》,明确幼儿园环境教育的重要意义,理清工作思路,实在将环境教育纳入幼儿园保教打算。 2.年级组环境教育工作的思路是:以提高幼儿的环保认识和现代文明素养为目的,以普及环境保护科学知识为根底,以开展绿色行动、实践活动为重点,以环境教育课题研究为载体,以科学浸透为主渠道,积极创立"绿色幼儿园"。 3.将环境教育整合到年级组的有关制度中,将"保护绿化,讲究卫生、节约水电、团结同伴"等列入幼儿行为标准,同时在学期末纳入幼儿开展性评价工作中。 (二)以领域浸透为主渠道 在主题活动中充分挖掘教材中的教育价值,落实教育内容,选择恰当的教学方法,不失时机地进展浸透教育。通过引导幼儿观察四周生活环境,让幼儿理解环境与人们生活的关系、环境污染的缘故、保护环境的方法等知识,通过组织幼儿捡拾垃圾、制造环保宣传画等方式让幼儿体验到,每个人都应该为环境保护尽一份力。同时,明白动物是我们的好朋友,我们要保护他们,把环境教育落实在幼儿一日生活的每个环节之中。如此,环境教育才能成为培养小孩们动手才能、创新才能、责任感、社会公德认识、集体荣誉感等的有效载体,使环境教育自然而然成为素养教育的着力点和打破口。 (三)以环保实践活动为重点 把环境教育列为年级组文化建立和团队工作的一条主线来抓,开展方式多样的环保实践活动,让幼儿积极参与,提高环境认识。 结合严重纪念日,广泛开展环保教育活动。年级组利用世界动物日、世界粮食日等严重环保纪念日,开展合适幼儿年龄特点的环保教育活动。 2.积极参与幼儿园环境建立,鼓舞师生共同设计环保标语,使幼儿园的老师、小孩、家长们都能保护幼儿园环境、美化幼儿园环境,一年四季绿色成荫。分班包干负责幼儿园卫生,使我园无卫生死角。 3.充分利用家长园地、图片展览、橱窗等阵地进展环境保护的宣传,组织大班幼儿开展亲子自编《环境小报》的活动。 4.组织老师参加环保知识竞赛、幼儿环保绘画等竞赛。 5.组织幼儿走进社区开展环保活动。如发放环保建议书,环保图片等。 四、主要活动的安排 九月份班级创设绿色自然角。 2.图书角投放认识大自然相关图书,鼓舞幼儿阅读。 3.评选环保小卫士。 十月份结合世界动物日,开展"动物是我们的朋友"系列活动。 2.学习《保护环境从四周做起》相关内容(一) 3.亲近自然,寻找秋天。 4.评选环保小卫士。 十一月份结合主题活动"秋日大丰收",构成爱惜粮食的认识。 2.亲子树叶粘贴画展示与评比。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
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