水处理ۥ厂站安全操作管理制度.doc

水处理厂站平安操作治理制度

? 制定平安消费规章，建立平安消费责任制是保障污水处理厂正常运转的根底。平安消费制度有：安生消费责任制、平安消费教育制、平安消费检查制、伤亡事故报告制、平安消费操作规程、平安消费奖罚条例等。以下仅对平安消费责任制予以简述。

??? 平安责任制是指各级领导、各职能部门和各岗位职工在各自消费工作范围内，必须承担相应平安的制度，是平安消费治理规章制度的核心。

??? 一、平安消费目的治理

??? 所谓目的治理，确实是按照事先设定的目的进展治理。目的治理是指单位内部各个部门以致每个人，围绕总目的制定各自的详细目的、行动方针，保证措施和工作进度，有效地组织施行，并对施行过程实行“自我操纵”，对施行结果进展严格考核从而确保目的实现的一种治理制度。

??? 平安消费目的治理，是以目的治理的原理、方法为指导，按照各单位消费运营总目的和上级对平安消费的要求，确定各自的平安消费总目的，并发动和组织单位内部各个部门和每个职工，层层制定和施行各自平安目的的治理方法。平安消费目的治理的根本思想是：一切平安活动的开场是确定目的，平安活动的进展以实现平安目的为指针，平安活动的结果以完成平安目的程序来评价，平安活动的奖惩以实现平安目的情况为按照。通过平安目的治理，依托全体职工自下而上的努力，保证各自目的的实现，从而最终保证企业平安消费总目的的实现。

??? 二、平安消费教育

??? 平安消费教育是指向单位内外全体有关人员进展的平安思想（态度）、平安知识（应知）、平安技能（应会）的宣传、教育和训练。它在污水处理厂（站）的建立和运转治理中占有重要的地位。

??? 可靠的系统需由平安消费来保证。其中人是消费的主体，具有能动的制造力，机器、为人所驾驭或改造。但人的自由度比拟大，尽管在主观上不会愿意损害本人，但是由于生理、心理、经济、社会等多种要素的阻碍，人发生行为的失误是难以完全防止的。人关于机器的驾驭和对环境的习惯，也不是天生的，而必须通过长期的培训和练习。现代工业消费是集体劳动，在作业过程配合中的协调配合也至关重要。一个人的失误可能使四周设备和别人遭到损害或破坏。要保证消费作业中的协调，也要通过严格培训，同时要靠规程和纪律的约束。如今企业中发生的工伤事故，70%左右或多式少与人的失误（无知、误动作或违章）有关。由此可见加强平安教育，是十分重要双双异常艰巨的任务。

??? 平安消费教育是污水厂治理工作的一项重要内容，也是搞好污水厂平安消费的重要措施。

??? 1．必须树立“平安第一”的治理思想

??? 污水厂要对平安教育工作的重要性、紧迫性、艰巨性给予充分的认识。过去在平安教育方面只停留在“务虚”上，纵观历来发生的各类事故的缘故，总有平安教育不够或不力的征询题，因此必须转变思想观点，树立“平安第一”的治理思想，完全改变平安教育工作提起来重要、干起来次要、忙起来不要的现状。也只有如此，才能自觉地、实在地搞好平安教育工作。

??? 2．加强平安活动日治理，提高平安学习质量

??? 开展污水厂平安日活动是提高广大职工平安思想的有效途径之一，是进展平安教育的主课堂。平安活动的质量与人身平安、设备平安、检修质量有着亲切的关系，因此污水厂的平安活动不能流于方式和搞突击，而应构成制度，在平安日活动中要针对3个方面加大力度进展学习:一是要联络消费实际分析事故案例，通过对事故的分析谈出本人的体会、讲出存在的征询题，逐步培养本人从技术角度分析事故或异常，并制定防备措施的才能。二是在学习《安规》中要力戒教条。应该说《安规》上的每一条都有丰富的内涵，在学习时应结合实际进展逐条讲解，学以致用。三是学平安知识要留意动手才能的训练，要让全体职工学会各类现场急救的方法、现场安措的设置方法和平安工器具的使用方法，不断提高自我保护才能。另外，平安活动方式要多样化，如搞一些平安技术征询答、平安知识竞赛、平安培训、技术竞赛、模仿现场平安措施、平安分析、事故料想和反事故演习等，使水厂员工感到平安活动内容丰富、生动爽朗，从而提高职工参加平安活动的积极性，最终到达提高平安学习质量的目的。

??? 3．建立“班组平安流淌岗’制度，加强职工的平安责任感

??? 实践证明，建立班组“平安流淌岗”是进展平安教育的一种行之有效的方式，同时它还能够大大降低班组成员的习惯性违章行为。流淌岗每周轮换一次，负责监视全班职工的各项工作。在平安学习会上流淌平安监视员将一周来觉察的班组成员中的习惯性违章、违规等不平安现象提出来让大家分析总结，以引起大家的留意。如此能够起到以高带低、互相促进、全员参与的作用，同时能够及时觉察危险环境、危险行为等，将事故消除在萌芽状态。

??? 4．充分利用班前班后会，实现平安教育经常化

??? 班前班后会是班组治理中的一项主要内容，充分利用班前班后会进展平安教育的督导有助于班组及时总结经历教训，举一反三，不断标准工作行为，从而提高班组的平安水平。在“班前碰头会”上，在布置一天的工作任务的同时，应向大家讲明当天作

??? 业的平安本卷须知、应采取的平安措施、使用的平安器具等，提示大家严格按《安规》办事，并将可能发生的征询题作好事故料想，以便采取相应的对策。在“班后碰头会”上，应对一天的工作给予必要的总结，分析一下大家在工作中存在的一些征询题，使大家今后在处理同样征询题时防止类似错误的发生。如此通过班前班后会有认识的灌输各种平安思想，把班组平安教育融入日常的工作中，潜移默化地提高每个职工的平安认识和平安知识水平。

??? 5．定期开展反事故演习，严密联络实际搞好平安教育

??? 学平安、讲平安，最终仍然为了保平安。在实际工作中我们觉察反事故演习的方法对平安教育工作有特别好的促进作用。班组应定期组织职工分析平安情势，测试设备健康情况，有针对性地开展反事故演习活动，让职工在模仿事故处理过程中得到锻炼，提高职工的应变才能和实践水平，加深对平安知识的理解，同时培养职工临危不惧、遇事不惊、沉着平复的心态和提高职工的防备才能。

??? 总之，污水厂只有建立良好的平安教育体系，才能使平安学习活动到达预期的效果，才能提高污水厂防止设备事故和人身伤亡的才能，从而提高污水厂的平安治理水平。