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一年级上册班主任工作参考计划
一年级班主任的工作打算
在这学期，我将成为一年级的班主任。从低年级学生的实际情况出发，我将为我可能面临的困难做好预备。我将从细节入手，全面掌握班级治理工作，努力提高学生的知识和道德素养，努力使班主任的工作做得好。一年级学期班主任的工作打算如下：
一，指导思想：
在《学校工作打算》和《德育工作打算》的指导下，我们将认真施行《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，注重行为习惯，结合一年级学生的人格特征，以人为本，全体学生，全面施行教育。政策。施行素养教育。努力提高教育质量，培养新一代创新型人才，全面开展道德，智慧，身体，漂亮，劳动。积极参加学校和德育部组织的活动，营建温馨的家园，成为一个与众不同的课堂。
二，班级根本情况：
由于一年级学生年轻，他们是一群可爱而活泼的精灵，他们缺乏行为习惯和学习习惯的开展。因而，我会努力让小孩们如此快速地习惯学校生活。一个学生在这里受过良好的教育。
课程目的：
（1）开展良好的行为习惯教育。
（2）培养学生热爱集体，热爱劳动，爱老师，爱同学的良好质量。
（3）以学校和班级集体打算为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，团结奋进，开辟进取，求真务实，以学生的特点培养学生的现代文明。在这堂课上。所有学生都能够建立明确的学习目的，构成良好的学习气氛;培养学生良好的行为标准，弘扬正义，逐步构成纪律，进取，勤奋的学科，建立团结统一的团队。这是本课程的目的。
三，班级治理措施：
刚进入一年级的小学生不太合适学校的日常生活和学习。每一条规则和规则对他们来说都是特别惊奇为了使学生能够尽早进入学校并习惯学校的生活，校长必须在日常生活中有条不紊地进展指导，内容应该更加严密，小巧，有用，为学生提供有针对性的定期教育。关于一堂课，假如你想要一个好的课程，你必须有良好的纪律。因而，我决定从以下几点开场：
（1）学习方面
能在课堂上积极发言的学生将获得红花奖励。
2，在课堂上细心倾听，学生们将学会为拇指奖励。
写洁净整洁的家庭作业的学生将获得红花奖励。
（2）纪律方面
1.课前预备班级，由班干部治理，协助老师。
2，在课堂上实现三光，团队正在做快，安，齐，两个认确实学生能够得到一点红花。
3，在走廊里训练的学生不玩，校园里没有狂奔，上下楼梯向右，悄悄地走过教室，上学排队的好习惯。
（3）劳工方面
1.当天认真严肃的学生能够获得一个小红旗。
2，积极鞭挞地面文件的学生，有认识地保持班级卫生的学生能够获得小红旗。
（4）健康方面
留意卫生是特别重要的。俗话说，疾病来自口腔。拾掇健康不仅能够使身体健康，还可养成良好的生活习惯，营建良好的学习环境。
1.个人卫生：要求洁净整洁的衣服，做好“三秦”，勤勤，勤劳，两人勤勉尽责。
2，班级卫生：每天，早，晚，晚分配日常清洁价值，建立卫生监视岗位，检查监视。为积极及时清洁的学生或团体提供奖励。同时，教育环境和鲜花。
（5）平安教育
'安心时刻'，提示学生上学，上学，不要在团队中间打架，不要上下楼梯，走在路上看车，生疏人不要说话，平安回家。
四是班干部的培训方面
一个优秀的班级经常有一批能干的班主任，他们积极配合班主任。因而，在学校初期，我积极运用鼓舞方法来表彰表现良好的学生，并一直关注他们的动态，观察他们的习惯才能和组织才能，选择优秀，自我鼓舞，关爱学生。班上的干部培养学科，指定他们负责引导他们做好本人的工作，让他们在不断的学习和实践中训练本人，培养他们热爱集体，关怀别人的良好质量。通过他们来治理班级的事务，并让他们与老师合作进展不良的转换。
班级治理缺乏以依托班主任来治理，但班干部是班级治理的小助手。本学期，我将采纳干部轮换制度（包括班长和团队领导），使班级治理晋级到新的水平，充分发挥每个小孩的潜能，具有个性的个人能够接受培训以学习和学习。生活，学会合作，学会治理。
五，加强与家长的合作
1.建立互访学校和家庭的制度。班主任保存每个学生家长的号码。每当学生获得进步或特别情况时，他们会在第一时间通知家长，让父母感受“小孩在附近”。
2.通过访咨询和家长联络书与父母保持亲密联络。在正常的中期考试之前和之后，完成了对30名学生的家访。鼓舞父母支持班级工作，努力使家庭学校教育共同发挥作用。
6.做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动时，应留意学生的个别教育工作。班上总有一些特别的学生，他们要么学习不好，要么不善交际，要么顽皮。班主任必须对这些特别学生进展教育。详细做法如下：
关于个别学生的教育，班主任应该有正确的态度，不要在思想上有歧视，不要在情感上厌恶，在态度上要粗鲁。关于本科生来说，他们必须分成两部分。他们擅长发觉落后学生的积极要素。特别是要留意培养学生的自尊和自决心，他们应该比父母更有情感，更深入，更合理。线。关于个别学生的教育，有必要开出正确的药物。个别学生应首先找出学生个别特别的地点。有些学生的学习成绩不理想，有强烈的自卑感，导致不善交际和不善交际。有些人过度兴奋，人们特别聪明，他的课堂生活特别不满意，假如没有适当的指导，就会产生“恶作剧”。总之，关于个别学生而言，不能将其视为贫困学生，要区别对待，开出适宜的药物，按照本人的才能教学生。
一年级小孩的思想是一张白色无辜的纸。这取决于你是画一个灰色的黑点依然一个亮堂的彩虹。只要我们充满爱心，关怀和关怀他们，严格要求和教育他们，就有严格的爱情，严格的爱情关系，严格的爱情交融，细致入微，一定会获得满意的效果。