幼师师德工作参考计划.doc

幼师师德工作参考计划
　县幼儿园十分注重全体老师的职业道德建立，把政治思想工作放在各项工作的首位，我园在教职员政治思想工作、师德师风建立方面的思路，能够概括为：以营建学习、研讨、交流、写心得的老师人文环境气氛为目的;以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托，构成良好的师德师风学习气氛，树立老师的公仆形象。
　　一、老师职业道德教育学习内容
　　我园拟订了"老师政治学习、师德训练打算"，每次学习内容都落实到详细的人。由两位园长依照打算去预备内容，拟订学习提纲。
　　组织教职工学习了《中小学老师职业道德标准》、《幼儿园老师职业道德标准》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园平安责任划分和老师的义务》等，并联络实际进展宣讲，从老师的政治思想教育，师德师风建立与深化素养教育的高度来认识、讨论。
　　二、老师职业道德教育学习方式及时间
　　我们利用每周星期一下午组织老师进展分组专题的学习。个别有临时的内容增加学习时间。学习方式是集体统一学习与小组交流为主。
　　三、老师职业道德教育开展的活动
　　1、组织全体教职工学习《纲要》，认真组织师德论文、典型案例、学习心得、教育教学经历总结的评优活动。
　　2、组织讨论，交流思想，每人撰写读书笔记不少于10篇，学习心得不少于3篇，师德论文一篇。
　　3、每半月一篇教学反思。
　　4、通过园本教研、教学能手竞赛让老师结合本身的实际，以《纲要》理念为指导，提升本身的业务水平。
　　5、积极开展"三评"活动，开展家长咨询卷调查和召开家长座谈会。让学校工作的方方面面自觉接受社会和家长的监视，实在改变学校和老师的工作作风。
　　6、开展丰富多彩的幼儿活动，如：六一汇演、幼儿手工制造赛、生活常规竞赛等，以实际行动不断加强老师的职业道德素养。
　　7、开展评选师德师风标兵的活动，评选出本园政治水平最高、师德师风最好、业务才能最强、无私奉献最多的优秀老师--罗小辉、孙艳君。
　　8、每位老师认真撰写了个人师德师风学习总结。
　　总之，我园通过狠抓师德师风建立工作，深深体会到：只有制度完善、加强过程治理，发觉咨询题及时处理，才能保证师德建立有成效。在今后的工作中，我们将不断总结经历，进一步提高师资队伍的师德水平。使我县幼教工作迈向新的台阶!
　　2020幼师师德工作打算范文2
　　为了提高本人的思想政治素养，职业道德水平，提高师德素养，提高本人教书育人的水平，本学期，制定本人的个人学习打算
　　1、深化学习学校《师德工作打算》，明确目的，加强责任感和使命感。
　　2、学习并落实《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师十不准》、《老师法》和《义务教育法》等法律，提高本人的职业道德素养，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。
　　3、读好书，提高本人的理论水平和业务认识。不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚本人的积淀，使本人在业务上、思想上习惯时代的开展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。
　　4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，恪守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。
　　5.尊重、保护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不挖苦，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。
　　6.团结协作，为人师表。留意本人形象，穿着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相协助，有事与大家商量表达团结协作精神。注重提高教育教学效果。。
　　7.标准收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。
　　8、认真做好家访工作，积极主动与家长获得联络，尊重家长，做到和气、平等友善，构成和谐共进的，到达教育的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。
　　在工作中，要认真落实，争取早日成为一个学校满意，家长和学生都欢迎的老师。