社区学校2024年上半年工作总结及下半年工作参考计划范文.doc

社区学校2020年上半年工作总结及下半年工作参考计划范文
　XX年社区学校在镇党委政府的正确领导下，在各职能部门和教学点的大力支持下，学校从社区居民多样化的精神文化需求出发，强化根底，稳步提升教学水平、效劳质量；开辟创新，坚持打造多元文化教育平台；培育特色，集中精力建立、完善教育品牌工程；深化内涵，围绕"以人为本"的教学理念开展工作，严密联络社区加强开展源动力，实在提高了社区居民自觉参与构建终身教育体系和建立学习型社区的认识，进一步稳固和拓展了我镇"全国社区教育示范镇"的先进成果。
　　现将学校各项工作汇报
　　一、上半年度主要工作
　　（一）根底工作
　　1、老年教育。xx现有60岁以上老年人29470人，占户籍总人口的22.4%。今年学校开设音乐、书法、国画、二胡、钢琴、合唱、时装表演、沪剧沙龙等36个班级，各教学点开设了283个班级，有9725人次参加了学校的学习活动。各村居委教学点广泛开展社会教育，共组建了1059个学习团队和沙龙，有15010位老年人参与了各类活动和学习讲座。
　　2、成人教育。学校积极做好培训、推荐就业一条龙效劳，于今年2月和社会事务保障中心联手举办"xx镇XX年春季'就业?择业'现场招聘会"。招聘会邀请到本镇区域范围内有一定规模的110多家企事业单位参与，共提供了1720余个就业岗位，到场应聘求职人数超过3300多人，现场签订录意图向书1021份。
　　3、党校教育。今年学校紧紧抓住两会和十八大精神的宣讲，屡次开展集体备课及教研活动，联络实际、统一思想、充分预备。学校组织讲师团赴各个教学点宣讲，上半年共讲党课75节，受益居民到达3800多人次。
　　学校在镇党委的领导下，配合党群办（组织）积极做好"入党积极分子培训"工作，在老师的聘请、课程的安排、后勤的保障等几个方面都做了缜密的安排，使入党积极分子都能在培训中真正学有所获、学有所用。
　　4、社区教育。学校为教学点安排49名社区志愿者讲师，153节课程，各教学点均依照其小区居民的需求，按照学校下发的课程菜单进展自主选课。课程内容涉及法律资讯老年心理辅导、家庭环境优化、灾祸性天气的预防及自我保护、物价等各类民生课题。
　　（二）重点工作
　　1、积极开发特色课程。钩针编结是xx的特色文化，学校于去年开设了钩针编结根底课程，该课程通过一年多的实践已日趋成熟，校本教材《xx钩针编结》已于今年6月8日正式出版，该课程今年也被获批为xx市社区教育资源二等奖，目前正申报xx市社区教育特色课程。
　　2、深化探究实验工程。实验工程"社区教育提高居民幸福度的实验"通过一年多的实践研究，针对居民实际需求，及时有效地对他们进展心理调试、心理援助以及心理干涉，从而到达缓解压力、协调关系、化解矛盾、提高幸福度的目的。该工程于今年5月被评为xx市社区教育优秀实验工程。
　　3、扎实推进实事工程。作为xx市"施行街镇老年学校才能提高打算"的政府实事工程的扶持学校，积极贯彻落实市、区工作要求，严格按照时间节点和工程要求扎实推进学校才能提升工程。目前工程已完成设备预算，工程设计、概算、立项等环节，6月18日工程部分将进入正式开标，6月底正式投入施工，可能8月底完成。
　　在此根底上镇里亦投入相应配套资金，投资改造了学校食堂、外墙维修、红外线监控等根底设备，为学校提供了平安、温馨的教育教学环境。
　　（三）特色工作
　　1、"民生莘课堂"创始新场面
　　"民生莘课堂"作为学校的特色工程，已经历了4年的探究与研究。通过不断的实践、反思、提升，呈现出了良性开展的良好态势：通过镇党委和十几个委办局行联动，共同打造了面向市民群众的宣传新平台；通过学校主导办学，行政资源整合利用，社区居民自主参与，搭建起了政府与百姓沟通、教育与民生连线的联络新桥梁；通过贴近民生的内容、针对民情的讲解，方便民众的方式，创始了社区学校办学功能方面的新场面。
　　2、"阳光莘晴园"搭建新平台
　　"阳光莘晴园"作为xx镇心理辅导中心，今年除了举办专题报告、团体互动、个体征询等专业的心理辅导之外，还开设了"阳关怀情"课程班，为的社区居民普及心理健康知识、调整良好心理情绪搭建了平台，深受居民欢迎。
　　3、"养老莘乐汇"探究新方式
　　xx镇是xx区养教结合工作的第一批试点单位。随着我镇人口老龄化程度的不断加深，我们充分认识到养教结合工作确实是老年人享受幸福晚年的必定需要。今年我镇以老年教育为抓手，以养老机构为依托，以"学有所教、老有所得、病有所医、老有所养"为主旨，探究以"养老莘乐汇"为主题的xx养教结合的新方式，真正表达xx老年教育的"终身教育梦"。为加强对养教结合试点工作的领导，确保试点工作顺利推进，我镇建立了由分管镇长为组长的"xx镇养教结合试点工作领导小组"，并通过对养老机构的实地调研，制定了试点工作施行方案，明确了工作目的，落实了工作任务。12
　　3月起，依照老年人需求，我们将科学养老和老年教育非常好地结合起来，影视欣赏、远程教育、心理疏导、钩针编结四门课程已在敬老院相继开班，各类文化娱乐活动也陆续推出。3个多月来，老年人充分感遭到了老年教育的优质资源和社会的关爱，同时，也协助他们改善了生存状态，提高了生活质量，圆了他们年轻时的梦想，非常大程度上提升了他们的幸福指数。
　　二、下半年度重点工作打算
　　下半年度学校将以效劳机制创新为动力，以工程实践和研究为主要抓手，加快根底建立，强化资源整合，使工作从传统方式走向现代治理方式，从被动走向主动，从单一走向综合，为社区居民提供的优质效劳。重点推进以下几个方面工作：
　　1、加大社区教育实验工程的研究力度。下半年学校将积极谋划"社区教育课程体系的实践研究"这一实验工程的研究与实践，并着手申报全国社区教育实验工程。
　　2、全面施行"老年学校才能提升工程"。有打算有步骤地施行"老年学校才能提升工程"实事工程，推进季度工作打算，做好工程施行阶段的进度、质量、平安等方面的监管工作，确保该工程按时、高效、高质量地完成。
　　3、打造"养老莘乐汇"品牌效应。作为养教结合试点工作，要依照xx实际，通过前期实践，不断探究合适老年人幸福生活的养教结合新方式，构成xx特有的品牌效应。下阶段要针对居住养老机构的老人相对较弱势、社会圈子比拟小、文化水平相比照拟低的特点，要想方设法整合各方资源，将人文关怀融入机构养老中，尽量关注老人的需求，方便老人参与学习活动，增进老人身心健康，真正让老人拥有幸福的晚年，真正实现终身教育梦。