学年第二学期体育工作参考计划.doc
《学年第二学期体育工作参考计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年第二学期体育工作参考计划.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学年第二学期体育工作参考计划 一、指导思想 学校体育工作确立"健康第一"指导思想,依照学校工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依照,制造性地施行体育新课程改革,面向每一个学生的开展,制造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极预备田径运动会,促进学校体育工作再上新台阶。 二、主要工作及措施 1、加强学习,提高体育老师师德涵养及业务素养。 (1)参加校内外政治学习,提高老师敬业爱岗精神,树立把教育当成本人生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高质量。 (2)参加各级各类体育新教改的理论培训,进一步提高老师对体育新教改精神、理念的把握及运用深化,尤其是一年级的教学更要贯彻课程改革施行的意见,树立健康第一的思想观念,优化课堂教学,提高课堂效益,以培养学生的团队精神和创新才能。 (3)积极参加教研室组织的各项教育教学研讨活动,加强与兄弟学校的经历交流,提高老师上课水平和工作才能。 (4)接着深化施行全国重点课题《218体育开展》的研究,要求每一位老师在教学中要结合本人的研究方向积极地开展研究和实践,积累材料和数据,积极撰写有关案例和论文,期末做好小结,做好初步的课题结题和总结工作,参加市论文评选。 2、抓好"两操一活动"质量,积极贯彻《全民健身活动纲要》。 学校"两操一活动"是反映学生整体相貌的形象"工程",是学校整体推进素养教育的一个窗口,抓好"两操"也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。 (1)接着严格标准广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。动作标准、美观,接着施行"领操月月换"制度,不断改良广播操动作质量,树立各班领操员典范榜样作用。 (2)召开校体育委员会议,加强体育检查小组工作,催促两操一活动的正常开展。 (3)进一步落实体育检查结果每周点评制度。 XX年4-8月,我校代表队将参加北关区组织的象棋、跳棋,乒乓球,排球,篮球等竞赛。为更好地统筹安排各老师资源,做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实,应及早制订实在可行的打算,做好运发动及家长思想工作,制造最正确条件,从难、从严、从实战出发,大运动量地进展严格训练,加强意志质量培养,争创佳绩。 3、注重场地器材建立,当好领导参谋,依照教育部去年印发的《中小学体育器材设备装备目录》,逐步配齐体育器材设备,并实在落实体育室器材出借登记、治理制度。 4、查漏补缺,注重学校体育档案材料的整理使用和保管工作。 三、工作安排 (1)各老师制定学期教学打算、校队训练打算 (2)田径、篮球、排球、象棋,跳棋、乒乓球队开场系统训练 (3)撰写有关新课程认识、体会的案例、论文。 (4)制定《学生体质健康标准》执行打算,培训有关测试方法组织《学生体质健康标准》测试、汇总、上报、验收工作。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 第二 学期 体育 工作 参考 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【pc****0】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【pc****0】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文