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欣赏荷花作文600字

篇一：莲花600字作文

莲花600字作文

莲，亭亭玉立的水中仙子；莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她，多少人用美妙的音符歌颂过她。

她的美是庄重的，她不像牡丹一样，美得那般妖艳；她不像虹一般，美得那样虚幻。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”──是对她廉洁无暇、清丽纯真之魂的赞誉。“杨柳枝头甘露洒，莲花池畔慧风生”──是对她爱怜平和、吉祥美妙之意的褒奖。 她拥有着清正廉洁的高尚质量。她扎根污泥，珍爱自洁，保持天生丽质的本色。尽管环境冷酷哀凉，但她不叹世态炎凉，不怨时乖命蹇，不屈服环境，不沾污纳垢，照样安身立命，随遇而安，处之泰然，追求完满。

莲有独立不迁的鲜活个性。她不倚高枝，花开独朵；她端庄典雅，委婉深沉；她豁然大度，光明磊落；她清新隽永，雅趣怡然；她璞玉浑金，自洁自爱；她亭亭玉立，别具一格。

莲的叶子突出在水面上，那迁细的茎支撑着叶子，叶子中衬托着几朵艳丽的莲花和花苞。那莲花真绮丽，花中心有一个圆锥形的莲蓬。莲蓬的外表有几个圆圆的小点，莲蓬里的果实确实是莲子。在莲蓬下似圆锥顶的那儿有个花蕾。外面层层的花瓣衬托着莲花和花蕾，好像众星捧月。里面的花瓣特别小而较多，中间较圆。外面的花瓣每片都紧紧抱着里面的花瓣，像那不断不渝的支持者。尽管花瓣大小不一，但她们的颜色一样：白中透红，艳而不妖，清而不素。

莲花，圣洁的花！茫茫天地间，愿我们每个人都能够留存一掬荷塘般纯洁的水，保持一颗莲花般纯洁的心，拥有一份莲子般不渝的情。 关于莲的作文600字

莲，这种植物的名字又叫荷、芙蕖等。

莲的祖先在印度，我国大部分地区都有种植，特别是在南方一带，荷塘星罗棋布。天府之国的四川、荷塘里也不少。就拿三家乡里的三苏祠的荷塘来说吧。在世界文化名人苏东坡诞辰950周年的那天，我饱尝了荷塘的漂亮风光，领略了莲池的意境美，夏天的早晨，池塘里翠绿的荷叶高低参差不齐肩并肩严密相连着；露珠随着风儿的吹拂，在荷叶上滚动。荷花千姿百态；有的含苞待放，

有的绽放粉红的笑脸。一阵风吹来，满池的荷花随着和风飘动，风过了，莲在阳光下，又是一副红花映日，绿叶撑伞的图画。假设你在月夜漫步三苏祠，那荷香月色诱人。明月高照薄雾浮荷。荷叶和花覆盖在轻纱的梦里。

莲是蕴藏茎，根茎埋在水底的泥土里，长了不少节，逐步生出须根，叶柄和花梗。到了夏末秋处，有些节膨大起来变成藕。

荷叶像个圆盘，碧绿、青翠，外表光滑，有层白粉，水滴到荷叶上变成水珠般的圆点，晶莹透明，叶柄和花梗上，浑身都是毛刺，好像发出警告：“留意，不要来碰我。”荷花凋谢后，露出了莲蓬。莲子又叫莲心，藏在莲蓬里，有二三十颗，种皮坚硬，生命力特别坚韧。1951年，我国科学家在东北辽东半岛地下掘到深埋1000多年的古莲子。

莲有特别高的欣赏价值；荷花的清高——出淤泥而不染，濯清莲而不妖。曾被多少诗人所赞誉。同时也有有用价值：莲子能够入药；连米粥特别有营养，又能清热消暑。夏天调一碗藕粉汤喝完后暑热皆散，满口余香。

朋友，你一定喜爱我国11世纪的著名文学家苏东坡吧！你一定更喜爱旅游胜地三苏居池塘里的荷花吧！

关于莲花的作文

风悄悄吹过，落叶抚摸着大地，让我又想起了“你”。你仍然那么纯洁，无私，让我不得不爱上你，尽管“你”总是被四周的环境而玷污，但是你仍然仍然那么美

丽.......

或许这个东西关于大多数人来说特别平常，但是当你觉察她包含着世间的道理的时候，你也会不由自主的爱上她。我也是学了《爱莲说》这篇古文后，我才明白了她的

纯洁，无私。

世界上的花，多得数不胜数，“牡丹”或许大多人都喜爱它，它的漂亮，富贵让人沉醉.......但是，我却不如此认为。“菊”可谓称是“花之隐逸者也”，没错，喜爱菊花的人但是少之可少，菊，虽没有牡丹那样艳丽，但它面临困难从不退缩。是的，大多数人都只喜爱漂亮的花 ，因此不在意那些生活在恶劣环境却仍然亭亭玉立，没错，

我说确实实是“莲”，它的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神质量让我仰慕不已，它

那雪白的外表足以让我沉醉，因此，我爱莲，爱它的纯洁，无私。 每当在其他的花凋谢的时候，它却仍然绽放，它面对困难，从不退缩，从没有放

弃的意念。因此，我爱它。在这里，我要说“我爱你！”

爱莲说，关于莲花的作文600字

在一座小小的池塘中，风小姐悄悄的轻吻着大地，水面上掀起一丝丝轻柔的波浪。池中略有几片浮萍，像几帆慢慢前进的小舟，悄然挡开一圈圈涟漪。那稍带褶皱的侵扰，丝毫不减池中的那一片绿。引入视线的，仍然是那凝翠而又轻柔的碧波和那一丛丛淡雅的莲。

阳春三月，百花争艳，各色艳丽的花竞相开放。牡丹杜鹃，妩媚而又妖艳，意味大富大贵！它们舒展着他们漂亮的身姿，与各类百花攀比着。而莲却仍然保持着本身的淡

雅，

独守着心灵的那一片净土。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是莲的珍贵质量，莲花的美是庄重的，他不像牡丹般美得妖艳，它不像虹一般，美得虚幻。

我爱莲，我爱莲的花瓣，是那样的柔嫩欲滴，是那样的轻快漂亮，让人不得不产生一种羡慕之情；我爱莲，我爱莲的花蕊，是那样的莹润多情，又是那样的璀璨晶莹；我爱莲，我爱莲的清香，是那样的清新淡雅，假设有假设无。幽雅。清新。

和风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。顿时掀起一阵阵的波浪。 莲浑身都是宝，从花到根，细细谈来都有说不完的作用：药物功能的花芯，消热去毒的莲子，清香美味的藕……

观音座下的是莲，仙姑篮的是莲，这说明莲在中国人眼里是多么神圣埃

我爱莲的亭亭玉立，我爱莲的淡淡清香，我爱莲的洁身自好，我爱莲的庄重，我爱莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”！

欣赏荷花

我最欣赏的东西那确实是漂亮的荷花了。尽管荷花是在夏秋才盛开的，花期

也不长，但我喜爱荷花那种出污泥而不染的质量。

在外婆家的对面，有一个特别大特别大的荷花池，一到了夏天，大大的荷花池上面全都是一片绿色，确实是这一片绿色象吸铁石一样吸引着我，让我每年到了这个季节就想着它了。

我站在外婆家的大门口，向荷花池方向望去，满池的翠绿。有时遇到大风一吹，满池的荷花前拥后挤的翻来翻去，确实是十分有趣！我走到池边一瞧，那荷叶既象一

把把到撑着的雨伞，又象一个个小女孩在旋转可爱的裙子似的，密密丛丛的，高高低低地布满了整个池面，大池里几乎看不到水，大风一吹，只听见“沙沙沙沙”的 声音，这是淘气的荷叶在和风玩作迷藏的游戏呢！

在每年的夏末秋初，明艳动人的荷花慢慢的盛开了。开场只有零星几朵花点缀在绿叶的海洋里，像精巧的钻石似地，远远地吸引这人的眼球；慢慢地，越来越多，就像满天的星星一样，让人看得眼花缭乱。瞧，红的，白的，粉色的，各种各样的姿势。看，那一朵藏在荷叶的身后，假设隐假设现，像是和风儿 在玩捉迷藏似的；那一朵开出了一两瓣， 大概伸出小手掌在向我招手；那一朵只开出外面一圈，如今一个雕刻精致的玲珑玉环；海有那一个鼓鼓的花苞，犹如一只宏大的神笔插在荷叶丛中，还有那一朵 …… 真是千姿百态，美不胜收啊！

一阵小雨过后，淘气的露珠悠闲地躺在一张张荷叶上，像是珍珠撒在碧玉盘里，在阳光的照耀下，闪耀着金光。荷花们受了雨水的滋养显得精神抖擞，柔嫩欲滴！空气里弥漫着醉人的香味，沁人心脾，使我不由得有一种飘飘遇险的感受。

我爱荷花，爱它结洁，优雅的外形气质的质量。

篇二：漂亮的荷花池作文600字

每年的夏天，中大的荷花池，开满了荷花，风景秀丽，今天，我和我的伙伴们又一次来到了漂亮的荷花池。荷花池的旁边有特别多供人休息的凳子，我们坐在凳子上，远远望去，有特别多挺拔的树木，有的像一座小山一样尖，有的像一个宏大的气球一样圆；大树的前面确实是像镜子一样的池塘，池塘里有碧绿碧绿的荷叶，荷叶分为两种，一种是雨伞形状的，像士兵一样立在池塘里，另一种，那么是圆圆的，像小船一样漂浮在水中；荷花亭亭玉立的站立在荷叶中间，有的粉红粉红的，有的雪白雪白的，有的是盛开的，有的是半开的，还有的却是一个小小的花苞；水池里的鱼儿悠闲的游来游去，小蝌蚪也在愉快的做游戏。 我听到小朋友在池塘边嬉戏的声音，是那么的愉快；还有树上的知了在喳喳的歌唱。 和风吹过，一阵阵香气向我扑来，啊，那是荷花的清香。 像漏斗一样的莲蓬，里面装着像小水珠一样的莲子，我最喜爱吃莲子了，闻着莲子的清香，我觉得好诱人哦。 荷花池旁边绿树成荫，是我们休闲的好地点，我下次还要去漂亮的荷花池！ 妈妈感言：听特别教师的课差不多一个月了，教师讲的六根六尘，不明白我理解的对不对，也跟小孩说作文第一段，一定要扣题，点明标题，结尾也是。 周末带他和几个小朋友去了中山大学，在荷花池那儿，让他们发挥想象，能够随意说，引导他们，看到了什么？从远到近说，听到了什么？闻到了什么？三个小孩叽叽喳喳，说个不停。要求他们回家都写一篇荷花池出来，没想到，三个小孩，都在当天晚上写了出来，还写得都特别不错。发到这里，希望

特别教师能抽空看看，指导一下，感谢！广东广州海珠区绿翠小学一年级:无忧草2004

篇三：荷花池(600字)作文

精选作文:荷花池(600字)作文 在姥姥家附近的小山坡上，有一个荷花池。每到夏天

的假期，我就会到那儿去玩，这个五一假期也不会例外。 荷花池里的荷花好像早已经知

道我要来欣赏它，早早地就结出了花苞，这一丛、那一簇，漂亮极了！ 极目远眺，荷花

池里不仅有荷花，还有荷叶呢！一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘，衬托着荷花。在荷叶下

面，几只蝌蚪正在乘凉呢，真是前人栽树，后人乘凉。 花池的旁边还有什么呢？没错，

确实是柳树。一根根柳条，都长出了嫩绿的叶子，还有几根柳条垂在荷花池上，引来了许多的

游客来观看这漂亮的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》：碧玉装成一树高，万条垂

下绿丝绦。不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。从近向远看，荷花池就像一幅五彩绚丽的精

美画卷。 和风拂过，荷花们翩翩起舞。风慢慢地停了，他们也停顿了摇摆，那些惊慌失

措的鱼儿也停顿了奔跑。 快来看，我抓住了一条鱼，快来看啊！，咦，是什么声音？原来

是向下的小孩们正在捉鱼呢！他们一个个接连不断跳进水了里，看那矫健的身躯，今后一定

能够成为跳水运发动。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏，但是总会有一些叛

徒向敌人露出马脚。特别快，他们已经死伤沉重了，终于，救星来了是小孩的父母们让他们回

家吃饭了。小孩们依依不舍地离开了荷花池，让那些鱼儿们逃过了一劫。 我爱这漂亮的

荷花池，更爱那出污泥而不染的漂亮荷花！五年级:cc11

篇一：小学作文：漂亮的荷花池

漂亮的荷花池

我们的特别美

丽，有茂盛的大树、青青的草地、还有宏大的假山，但最漂亮确实信要数校园的荷花池了!

夏天，荷花就像一个

害羞的小小姐绽放了笑脸，有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷

花的旁边，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉红色的荷花碧伞倒置，在荷叶旁亭亭玉

立地站着，活像个漂亮的少女!荷花静静地在那儿站着，忽然吹来一阵风，把荷花吹得东倒西

歪的，像是在跳一个优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波浪。

秋天，荷叶慢慢变黄、

变枯槁了，太阳一晒，仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像模样了，甚至没有了。

风儿把树叶吹得“沙沙“作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。

冬天，池塘里的水结

冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了浩大的辞别礼，它们的身上有

晶莹的露珠，好像一颗颗滚动的泪珠。

啊!校园的荷花池，

你是那么漂亮!我爱你!

篇二：-荷花池

有一天，我去了荷花

池。首先，我看见好多荷叶，然后，我又看见了五颜六色的荷花。我预备摘下一朵粉色的荷

花，这时，忽然眼前一亮，看见了一个有趣的情景：一条小鱼跳出水面瞪着我，好像在说：

“不许摘，这是我的荷花，这是我的！”我立即去附近买了一袋鱼食，喂给了小鱼。小鱼慢慢

吃饱后，看着我又好像在说：“这朵荷花就送给你吧！”我说道：“哼！下次抓到你，我就把你

吃到肚子里去。”小鱼儿好像能听明白人话似的，飞速地游走了，一边游一边回头看我，好像在

说：”抓不到，抓不到??”我打开摘下来的荷花一看，四周是粉色的荷花瓣，中间有许多黄色

小花蕊，还有一个嫩黄色的小莲蓬。我闻了一下，啊！比香水还要香百倍。莲蓬中间有好几

颗小籽，我不明白这是什么，只好请教拥有“万事通”称号的妈妈。妈妈说：“这个长大以后

确实是莲子，既能够食用，也能够撒进池里，来年它就能够发芽了。”

最后，我恋恋不舍地离开了荷花池。再见了，荷花！希望明年再来，能看到更多更美的你们！

四年一班 谭博洹 篇三：小学作文：荷花池

荷花池

在蓝天学校的对面有个密密的树林，阳光透过树阴投射在湖面上，湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。

荷花池身为圆形，上面刻的小鱼栩栩如生，远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清亮的池里吐着一个个小泡泡，可爱极了。每逢夏天，池中的荷花，绿叶亭亭，清淡漂亮。几只爽朗可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过，生怕打破宁静的画面。

瞧，一只只小鸟用那漂亮洪亮的歌声赞美着荷花，同时也赞美着那翠绿的荷叶。

荷叶的外型浑圆宽敞，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼，

陪衬着那肥绿的大荷叶。 我爱那四处漂香，活力勃勃的荷花池，更爱那漂亮的荷花！ 在蓝天学校的对面有个密密的树林，阳光透过树阴投射在湖面上，湖面上有几朵艳丽的荷花。我和伙伴们叫它荷花池。

荷花池身为圆形，上面刻的小鱼栩栩如生，远远望去仿佛是一条条活蹦乱跳的小鱼在清亮的池里吐着一个个小泡泡，可爱极了。每逢夏天，池中的荷花，绿叶亭亭，清淡漂亮。几只爽朗可爱的小鱼小心翼一翼的从荷花下游过，生怕打破宁静的画面。

瞧，一只只小鸟用那漂亮洪亮的歌声赞美着荷花，同时也赞美着那翠绿的荷叶。

荷叶的外型浑圆宽敞，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在碧绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花像一个个大红灯笼，陪衬着那肥绿的大荷叶。

我爱那四处漂香，活力勃勃的荷花池，更爱那漂亮的荷花！

篇四：小学作文：荷花池

荷花池

在历史悠久的走马塘古村里，有一个漂亮的荷花池。

六月，正是荷花盛开的时节，荷花池被一片片碧绿的荷叶占满了。荷叶有的笔直地挺立着，有的贴在水面上。荷叶上还滚动着晶莹的水珠。荷花从荷叶的细缝中钻出来，显得婀娜多姿。它们有的亭亭玉立在水面上，有的弯腰，委婉地靠在池边，像一个害羞的小小姐。有的荷花还只是一个花骨朵，

正含苞待放；有的已经盛开，露出绿色的莲蓬。这些荷花有的是纯洁的白色，花尖上稍稍有点淡粉色，模样淡雅、素净。有的是淡淡的粉色中透着白色，显得特别自然、温馨。还有的是白中泛红??

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