学年度下学期物理教学工作参考计划.doc
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学年度下学期物理教学工作参考计划 在本学期物理教学工作中将以我校的工作打算为指导,以提高教育教学质量为核心,全面提高物理教学质量,争取2020年中考获得好成绩。现特制定本学期物理教学工作打算: 一、主要工作内容 1、九年级马上面临中考,要认真做好复习打算,夯实根底,培养学生才能。 2、强化备课实效性,注重常规教学,提高课堂教学效率,提高学生的学习效率。 3、认真开展实验教学工作,作好实验仪器的治理和实验室的使用,提高学生的动手才能。 4、抓好"学困生"帮扶工作,从而提高物理成绩和优秀率。 5、通过老师结对帮扶工作,通过向老老师学习,努力提高本人教育教学水平。 二、详细措施 1、"学困生"帮扶工作打算 关于初三学生,立即面临中考,学生整体成绩并不理想,生与生之间差距较大,两级分化突出,因而本学期重点放在初三备考中,加强复习,努力提高合格率。关于特优生和学困生的培养我的做法是:用分层的方式。①从第一阶段复习开场,对学困生就要采取分层的要求进展教学,为学困生提供学法指导和提供相应的材料,重点是增加兴趣、鼓足决心、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周,对困难学生能够用根底题进展强化训练(自编一到二套以根底题为主的练习题)②侧重辅导,关怀极优生。在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进展个别辅导和鼓舞,培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题。 2.德育工作 加强本身德育工作,恪守学校各项规章制度,树立良好的老师形象,不体罚学生,不留怪发,不穿奇装异服,不给学生留重复性作业,注重学生"减负"工作,提高课堂实效性,尊重学生,争取成为学生的良师益友。 3、九年级复习打算 (1)科学制定打算稳步扎实复习。 第一阶段:梳理教材,构建知识构造,过根底知识点关。 在这一阶段,老师要协助学生复习所有学过的根底知识,根本概念,根本规律以及根本技能,按知识构造进展归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联络。加强根底时,突出抓住9个知识点(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此,出部分知识点填空题,配适当根底练习题,紧扣概念砸牢"双基 第二阶段:专题训练。 这一阶段,要通过一定量的习题,稳固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、咨询答题、综合题等三个板块。这阶段主要强化根底知识的应用,对学生理解中的误区和偏向,要及时纠正。在评讲题时应留意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题才能,进而提高考试的成绩。 第三阶段:模仿测试阶段。 精选十套有代表性的模仿试题,进展中考模仿训练。通过训练,一方面能够稳固所学内容,并能够发觉学生在学习中存在的咨询题,(注重解题标准要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进展。如作图题、计算题的一些详细要求,要通过复习,使学生构成习惯,减少不必要的失分。)以便及时进展查漏补缺;另一方面也是对学生进展考试过程的习惯性训练。 (2)关注热点咨询题,把握考试动态 ①科学探究方法题主要考核物理概念、规律构成中的思想方法;教材中运用了常考的操纵变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:操纵变量法、替代或等效法 ②)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息(数据、图象、漫画)依照标题要求,通过观察分析从中挑选出有用的相关信息,用物理知识处理相应的咨询题。 ③社会热点咨询题,物理来自于生活、物理效劳于社会。对一些社会中的热点咨询题、严重发觉和高科技的应用都会有较多的表达,教材中大大加强了科学技术与社会关系的内容。例如,与资源、环境有关的是在利用自然资源和改善人类物质生活的时候,要考虑可持续开展的咨询题,如:"地球的温室效应"、"气候与热污染"、"石油危机和能源科学"、"核电站和核废料处理",这是当前社会讨论的热点,另一类是与社会开展有关的,例如,内能的利用和火箭、通讯技术的开展、"能源革命"等,它讲的是科学技术的开展是社会需求的结果,科学技术促进了人类消费方式和生活方式的变革。我预备搜集整理一下近两三年来国际国内的一些严重事件,从中理解有关的物理知识和背景。例如:伊拉克战争;三峡工程;神州七号飞船;秦淮河的水污染和治理、海啸的灾难等都可能作为考题的来源和背景。 (3)复习进度 第一部分声现象3.1-3.2 第二部分光学3.3-3.6 第三部分热学3.8-3.11 第四部分电学3.12-3.27 第五部分力学4.1-4.20 专题训练实验与探究4.21-4.30 综合计算5.3-5.10 模仿训练十套试卷5.11-6.5 查漏补缺与存在主要咨询题6.7-中考 4、个人提高打算 ①.在岗位练功中,坚持每周写好一篇钢笔字,画好简笔画。并提高计算机操作水平,写2-3篇质量较高的教学手记和案例,并做分析。 ②.多读书,读好书,本学期认真阅读有关教育教学方面的书,并认真做好笔记。 ③.物理实验室要及时做好账目治理,认真治理实验室卫生和仪器,加强学生动手操作才能,培养良好的实验操作习惯,保证明验教学的开出率。 ④.加强远程教育的学习,并运用到实际教学中去。 >>查看- 配套讲稿:
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