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写观察蚂蚁的作文

篇一：观察蚂蚁的作文400字

《观察蚂蚁的作文400字》

1、观察蚂蚁的作文——蚂蚁的村落

今天，我又躺在公园其中的一棵大树旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了本人。 我的目光跟随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

空间在我的眼前扩大了，细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只强壮的蚂蚁，迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧！你看它尽管迷了路，仍不慌张，这多么像一名军人的气概呀。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里，特别多蚂蚁村民，熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁，走进了村子。忽然，村子里的蚂蚁一起跳出来，一齐喝彩来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢腾地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引，它们有十几个吧，散聚在两个舞台上——这是两个石头，而且石头四周还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角，伴着优美的音韵，跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

我还看见了许多许多······

我悠悠忽忽地巡游了一上午，直到骄阳烘烤着大地的时候，家人叫我回家吃午饭，我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里散散步。

2、观察蚂蚁的日记350字

我到妈妈上班的地点去玩，看到特别多特别多蚂蚁在那繁忙着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，细心肠看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我特别想看看蚂蚁们是如何样把食物搬回家的，因此，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

3、关于观察蚂蚁的作文400字

蚂蚁对人们来说，只不过是一种微缺乏道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奇妙，连科学家都没解开，因此，我就特别观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地点悄悄刨开，不一会儿，我就觉察了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁那么原路返回，可能是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角互相碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣关于蚂蚁来说但是一道美味佳肴，但是这“庞然大物”如何搬呢？别急，小蚂蚁有的是方法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的用劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：

“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，用劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们万众一心，终于将蜈蚣搬回了家。 它们团结协作的精神让我深深的感慨到：啊！这么小的生命居然也有如此大的力量，真是了不起啊！

4、写观察蚂蚁的作文400字

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我一想：“能够用饼干来喂蚂蚁”。

因此我拿看饼干来到了室外，觉察地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，因此，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁立即就觉察了，它本人先试着搬，对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没方法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发如今它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们快速地向放饼干的地点前进，它们有的拖着，有的拉着，抬起饼干就往来时的方向一小步一小步地挪动，要到达它们的洞穴，必须通过一个小石子大的树洞，那可不是一件容易的事，树洞口太小，它们尽管费了特别大，仍然没法进去，但是它们不放弃，不断齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干弄碎，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停繁忙的模样，我的兴趣越来越浓，最后。我把水果核和吃剩的饼干都放在一起，觉察越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆食物赶来，食物上的蚂蚁越聚越多，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。同时，我还觉察了蚂蚁特别聪明，由于搬东西的时候也不是硬搬的，碰到困难它们也会想方法，改变策略，而在搬运的过程中，它们不断团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁临阵脱逃，因此它们最后一定能成功。

由于昆虫王国特别奇异，因此我要多多留意，觉察探究更多的昆虫奇妙。

5、六年级日记300字：写观察蚂蚁

我喜爱蚂蚁，由于它勤劳朴素，更由于它团结友爱。

我家车库前有许多蚂蚁。一天，我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事，有的扛着食物踏着成功的步伐走进洞里，有的蚂蚁两手空空，四处走动，好像在寻找食物，还有的蚂蚁摇摆着触角在聊天。我忽然冒出了一个方法。我把水杯用自来水装满，往蚂蚁洞里一浇，设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想：?你们这些蚂蚁可真倒霉，就快要淹死了？?没想到的是，蚂蚁们一点也不害怕，在水中拼命地游着，互相抱着。最后成了一个大蚁团，它们用双手划着，过了十多分钟，终于到达了“对岸”。但是，只有几十只蚂蚁存活下来了，它们多么坚韧啊！我又放了一块饼干在旁边，几只蚂蚁闻到了气味，跑了过来。但是毕竟蚂蚁太少，它们再用力也没有丝毫摆动，因此，这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜爱饼干吗？不是的。不一会儿，一排整齐的队伍走了出来，原来，它们是去找同伴协助。那一排蚂蚁扛着“宏大”的饼干，一边喊着“嘿哟、嘿哟”，一边走进洞穴。

小小的蚂蚁使我明白得了一个道理：人心齐，泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神！

篇二：写观察蚂蚁的作文

写观察蚂蚁的作文 可爱的“蚂蚁工坊” 前些天，我们参观了上海科技馆。在科技馆购物点，我购置了心仪已久的宝贝—一蚂蚁工坊。蚂蚁工坊是一座小型蚁巢，在里面放上蚂蚁，能够明晰地观察到蚂蚁的生活习性。我选择了一个透明外壳的苹果形塑料盒子，里面充满了蓝色的像果冻一样的凝胶。有4只大小不一的山蚂蚁在里面爬来爬去。我按照它们的体形起了名字：“大大”“小小”“尖尖”“圆圆”。我把盒子捧在手内心，细细观察：只见它们焦急地爬来爬去，大概在寻找出口。 回到家里，我把它们放在本人床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地觉察蓝色凝胶的外表已经被挖出了一条长约1厘米的“地道”。我想象着它们昨天晚上的“所作所为”：在“大大：=的率领下，蚂蚁们开场分泌蚁酸，用来溶化胶晶。蚂蚁真是一种团结的小生灵，它们明白单个的力量有限，团结起来力量大。此刻，瞧它们那副优哉游哉的模样，我相信，它们明天确信会挖得更深更宽，把家装饰得更美更完善！ 蚂蚁们又繁忙了起来。“大大”把大块的蓝色凝胶弄碎；“圆圆”不停地用蚁酸溶解凝胶；“尖尖”把“圆圆”没溶解的碎块传递给“大大”进展再加工。只见“犬大”用两只前足踏地，两只后足微微跷起，在蓝色凝胶上又刨起来了。过了大约5分钟，“大大”停顿刨抓，在约1毫米宽的小坑里半俯身子，两只前足搓了又搓，还在胸口细心肠搓了些蓝色碎末。 就在“大大”好像“梳妆打扮”的时间里，另外3个伙伴已经又合力把地道打深了一点点。我看了有些愤愤不平：凭什么“大大”清闲自由，而它们却这么辛苦地劳动？正在不明白的时候，“大大”一摇一晃地爬进地道里，它的腹部一阵剧烈抖动，大概吐出了一些东西，而“圆圆”立即用脚用劲扒，顿时蓝色凝胶又陷下约1毫米。我恍然大悟，原来“大大”刚刚是在酝酿蚁酸呀！看着那条短短的隧道，我对可爱的小蚂蚁不禁产生了一些敬意。 通过这些天对蚂蚁的观察，我从它们身上感遭到了团队合作、自食其力、欢乐生活的精神。它们亲切无间地嬉戏着、工作着，带给我欢乐，带给我考虑，望着它们繁忙的身影，我的内心有一种莫名的感动。

篇三：观察蚂蚁(500字)作文

精选作文:观察蚂蚁(500字)作文 蚂蚁对人们来说，只不过是一种微缺乏道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奇妙，连科学家都没解开，因此，我就特别观察了一下蚂蚁。 我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地点悄悄刨开，不一会儿，我就觉察了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。 不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁那么原路返回，可能是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角互相碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。 这只死蜈蚣关于蚂蚁来说但是一道美味佳肴，但是这庞然大物如何搬呢？别急，小蚂蚁有的是方法。 它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的用劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：一二三，加油！一二三，加油！到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，用劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们万众一心，终于将蜈蚣搬回了家。 它们团结协作的精神让我深深的感慨到：啊！这么小的生命居然也有如此大的力量，真是了不起啊！四年级:廖杨政

篇一：观察蚂蚁的作文

观察蚂蚁的作文

我家门前有几个蚂蚁洞，这些洞都是相通的，这确实是蚂蚁王国。 从我记事开场，我便在吃饭时喂一些食物给它们，转眼喂了这么多年，也有了一些感情。

一天，我又坐到地上观望，在蚂蚁王国的城门前，有两名守门的士兵。远处一个大黄侠正向这儿赶来，它来到城门旁停了下来。这时不知从哪儿冒出了一只蚂蚁，它们对视了一会儿，冒出的那只蚂蚁转身跑到一个地点拿出一颗饼干末，放到大黄侠面前，大黄侠便津津有味地吃起来。与此同时另一边寻食队正召集人马与一个庞然大物展开搏斗，这个庞然大物确实是细菌运输队队长——苍蝇。它对冲上来的人马左一脚右一拳，被打到的蚂蚁飞出老远。但是人不可貌相，海水不可斗量，蚂蚁虽小它们有团结的力量，苍蝇一人自然赢不了。正当苍蝇打得天昏地暗，头晕脑胀时，一些聪明的蚂蚁从前后夹击，先是后面的拽住了苍蝇的后腿，在苍蝇挣扎时又被拽住了几只手。蚂蚁们构成五马分尸的局势，苍蝇不一会儿便被解体截肢大分八块。

这时一只蚂蚁身穿黑色夜行服上去抢“成功品”，面对一片几十万黄军的阵势，黑蚂蚁亮出了传家宝——幽灵血魂双刃刀。如今黄黑局势，黑冲上去，黄方来者死，黑蚂蚁快接近“成功品”它把双刃刀扔了出去杀了一条血路，刀又飞了回来，黑蚂蚁冲了上去。这时吃完饭的大侠来了，它横铲一脚，将路拦腰截断。黑蚂蚁只好再亮出“幽灵血魂双刃刀”大侠也亮出了它的上方宝剑“魂渊”和“黄泉”。大侠左持“魂渊”右拿”黄

泉”向黑蚂蚁迎了上去。黑蚂蚁的双刃刀与大侠的双剑碰倒一块，黑蚂蚁双刃刀就断掉，大侠也在双刃刀断掉时破了它的头，蚂蚁大侠乘蚂蚁士兵们目瞪口呆之际走了。

除此之外我还能看见它们的路，明白它们心。你看这对预备渡蜜月，那些在跑马拉松，还有这只小的在参加寻食队的入队......你要到蚂蚁王国去游一游吗？去的话我来给你当导游。

篇二：观察日记-小

蚂蚁

星期五，教师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。

“我观察什么动物呢”我喃喃自语的征询本人，听说蚂蚁有特别多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色?.我心生好奇,因此,我决定周末去找些蚂蚁细心观察观察。

星期天,秋高气爽,晴空万里无云,早饭后,我带着一把小锄头,邀请奶奶一起去观察蚂蚁。

我们来到离家不远操场上找蚂蚁.我们顺着墙脚找蚂蚁,忽然,,我觉察一群褐色的蚂蚁在东奔西跑,好象迷失了方向似的,我细心观察了一阵子却觉察,它们是在找食物和运食物呢!

忽然,一只蚂蚁停了下来,我低下头目不转睛的细心观察,觉察它额头上长着一对小触角,在那个像食物样的东西面前微微摇摆,原来它是在用本人的触角“闻”,看看那个东西是不是食物,他闻了闻确定那是本人要找的食物,可那食物太重了,它如何也拖不动,因此它飞速的往回跑.一会儿,他就回来了,还带着几个兄弟,他们齐心协力,一起来搬运食物,他们费了九牛二虎之力,终于把食物搬回了家.

蚂蚁搬食物的过程,让我明白了——众人合伙,力量大!

今天天气晴朗，阳光中带有一丝丝冷风，我在公园的一角做了意见有意义的事—观察蚂蚁是如何样活动的。 我带了饼干和蜂蜜作为诱惑蚂蚁出洞的诱饵出发了。我在家后面的公园里找到一个花坛，觉察花坛的角落又潮湿泥土又松软，应该是蚂蚁经常出洞的地点。我先用手把饼干搓成碎末，均匀的小心的洒在地面上，还在饼干末上滴了几滴蜂蜜，特别有把握的等待蚂蚁的出现。过了几分钟，我忽然觉察有三、两只蚂蚁慢悠悠地从花坛的一个缺口处爬了出来。我想，这个缺口应该确实是蚂蚁的大本营吧！小蚂蚁慢悠悠的，不慌不忙的爬到饼干末旁先在闻了闻饼干末，哇！又甜又香，蚂蚁经不住美食的诱惑，背起小拇指大小的一块饼干就往大本营爬去。蚂蚁确信是回去告诉它的同伴们它觉察美食了。但是过了将近五分钟左右，我并没有看见成群结对的蚂蚁大部队的出现，看来是我太低估蚂蚁了，蚂蚁事实上仍然挺慎重的，我不得不放弃，决定转移地点接着观察。

我接着在公园内找蚂蚁有可能出现的角落，这次我找的地点是一棵大树底下。这次我改为光用蜂蜜来诱惑，刚把蜂蜜倒在树底的小石堆上，就觉察有蚂蚁迫不及待的凑过来，好像生怕有其他蚂蚁跟它们抢似地。但是情况有变，蚂蚁并没有来吃蜂蜜，而是朝另一处撒有薯片碎末的地点迅速爬去，我好无望啊！这是妈妈过来看见我无望的表情，语重心长地说：“如今天气平和，因此蚂蚁出来的少，假设天气潮湿，有降雨的时候蚂蚁才会成群结对出来透气、搬家。”我

听了撅着嘴说：“唉，真扫兴！”

这次观察不是特别成功，但是我不会放弃的，等下次下雨前期，我一定要预备充分，好好细心肠观察蚂蚁大军到

底是如何样搬家、活动的。

篇三：观察蚂蚁的400字

《观察蚂蚁的作文400字》

1、观察蚂蚁的作文——蚂蚁的村落

今天，我又躺在公园其中的一棵大树旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了本人。我的目光跟随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

空间在我的眼前扩大了，细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只强壮的蚂蚁，迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧！你看它尽管迷了路，仍不慌张，这多么像一名军人的气概呀。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里，特别多蚂蚁村民，熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁，走进了村子。忽然，村子里的蚂蚁一起跳出来，一齐喝彩来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢腾地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引，它们有十几个吧，散聚在两个舞台上——这是两个石头，而且石头四周还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角，伴着优美的音韵，跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

我还看见了许多许多······

我悠悠忽忽地巡游了一上午，直到骄阳烘烤着大地的时候，家人叫我回家吃午饭，我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里散散步。

2、观察蚂蚁的日记350字

我到妈妈上班的地点去玩，看到特别多特别多蚂蚁在那繁忙着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，细心肠看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！

蚂蚁一共有六只脚， “一二三，加油！一二三，加油！??”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，用劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在篇四：小学作文：观察蚂蚁

观察蚂蚁

今天是个风和日立的好天气，桂花的淡淡清香芬芳扑鼻。我在我家楼下玩，忽然我看见一只虫子，我想也不想就把它踩死了。过了一会儿，一只蚂蚁觉察了这只虫子，它用触角碰了碰，又闻了闻，绕着虫子转了几圈就走了。没过多久，来了一群蚂蚁，它们围住虫子，前面的蚂蚁拖着虫子，其它的举起虫子，虫子动了，好象复活了一样动了起来，一点一点地向前挪动。

我确实特别佩服这些

蚂蚁，它们能把比本人大许多倍的东西拖动，这也让我想起了团结确实是力量这句话。1