小学年级组工作参考计划范文.doc

小学年级组工作参考计划范文
　　工作打算是行政活动中使用范围非常广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。下面是关于小学年级组工作打算范文，希望对您有所协助。
　　小学年级组工作打算一
　　一、指导思想
　　以新时期党的教育方针为指导思想，全面贯彻、落实新学期学校的工作部署，树立科学开展观、素养教育观、教育质量观。认真学习，勤奋工作，把学校的各项措施落到实处，努力配合学校教学处、大队部等部门做好各项工作。
　　二、工作重点
　　1、平安工作常抓不懈。
　　开学第一天就对学生进展了全面的平安教育，详细规定了学生的活动范围，反复强调了有关的考前须知。在今后的工作中还应多留意、勤检查，及时发觉咨询题，及时采取有力的措施，以防患于未然，确保不出大的平安事故。
　　2、把非常抓“养成教育”作为纪律教育的打破口
　　狠抓学生的日常行为标准，开学初期，严抓“一停二静”，严格课堂品评分制度，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织，使学生养成讲礼貌、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好的行为适应，养成保护公共财物，以实际行动维护班级、学校荣誉的群众主义观念，构成良好的班风。
　　3、以学风教育促进教学质量的稳步提高。
　　强调在工作中加强沟通和协调，加强大局认识和职责认识，提高工作执行力和工作效率。坚守岗位，精心备课，保质保量地上好每一堂课，以课堂的高效率保证考试的好成绩。其次，要从调动学生的用心性入手，运用灵敏的教学方法，保证教学质量的提高。
　　三、工作要点
　　1、组织学生认真学习“一停二静”和四项常规检查评比的有关材料，总结交流寒假生活，搜集学生寒假作文和活动照片。
　　2、班主任和任课老师对学生进展班风、学风教育，提出新学期的要求，组织学生谈新学期的打算。
　　3、出版本学期第一期板报，精选学生在寒假开展的有好处的活动照片、和作文和学生的新学期打算为主要题材，以便迎接2月20日星期一下午检查评比。
　　4、召开班干部会议和后进生会议，抓好两头，带动全班，促进良好班群众建立。同时，加强早读、眼操和下午课前的巡查，加强技能课上课前的学生队列组织。
　　5、强调在工作中加强沟通和协调，加强大局认识和职责认识，提高工作执行力和工作效率。
　　6、三月份植树活动，增加小孩的环境认识;开展学雷锋树新风活动，评选学雷锋用心分子;组织级组老师参加“三八”妇女节的系列活动。
　　7、四月份开展学英烈活动。
　　8、做好各项预备工作，迎接教学活动周。
　　9、做好教学上的查缺补漏，迎接期中检测。
　　10、五月份庆“五一”系列活动，并出号黑板报。
　　11、六月份组织庆“六一“活动，并出号黑板报。
　　12、七月份做好庆党的生日的系列活动;同时做好期末各项
　　工作，迎接期末检测。
　　13、做好学期完毕的各项工作。
　　小学年级组工作打算二
　　承蒙各位领导信任，今年由我来担任一年级的年级组长，说实在的我确实有点担忧，十位老师有九位是新来，老师之间不理解，学生又是来自不同的幼儿园，学习适应的好坏和学习材料的参差不齐，我能带好他们吗?但我想，既然我理解了这个任务，我就要认确实把它干好。为了配合学校的教育教学工作，我制定以下年级工作打算：
　　一、指导思想
　　在这一学期里，我将贯彻实行学校的“让每个学生都能成功的做点事，让每位老师都能得到非常好的开展”的办学理念，加强学生的德育教育，营建良好的学习气氛，让小孩健康欢乐的成长。
　　一、个人建立
　　1、作为年级组的带头人，高度的职责感是做好工作的先决条件。要有群众观念，在个人利益与学校工作冲突时，要全力支持学校工作。领先垂范，无私奉献，同时还要培养亲和力，要效劳每位老师，在人格上尊重老师，心理上理解老师，感情上亲近老师，工作中要以身作则，注重身教，工作勤奋，任劳任怨。
　　2、认真完成学校各处室布置的任务
　　在工作中，要既重感情，又讲原则，擅长上下协调。公正是信任的根底，作为一名年级组长，失去公正就非常难让人服气，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有修养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置，年级组长务必擅长上下协调，才能把工作抓紧、抓实、抓好。
　　3、要作到与时俱进，学习先进的教学治理理念，提升本人的工作潜力，如此才会获得其他老师的尊重，便于工作的开展。
　　二、班主任队伍建立
　　1、有一支过硬的班主任队伍，年级的开展才可平稳。结合学校的工作任务，在严重咨询题上整个年级组要与学校的方针达成共识，适时召开班主任会议，不仅仅传达学校的通知，还能开展班主任工作经历交流，构成向上的工作气氛。
　　2、在当今竞争剧烈、学校上台阶的大背景下，能使大家心往一处想，劲往一处使，教学上夯实根底，严抓课堂纪律，使整个年级学习、生活和谐有序开展。
　　3、深化理解本组老师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营建良好的工作气氛，共同做好学校各科室交办的工作。
　　小学年级组工作打算三
　　新学期的降临，带来了新的期望，小学三年级年级组对本人充满决心，必须可以顺利完成学校给予的各项工作，工作打算如下：
　　一、指导思想：
　　落实十x大会议精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，以主体性德育理念为指导，深化德育工作内涵建立，加强老师师德建立和育人潜力的提升，加强德育工作研究，不断加强学校德育工作的实效性和针对性。
　　二、学情分析
　　三年级小孩大多爽朗好动，正处于儿童期向青年期开场过度时期，年龄大约在8-10岁。这一阶段小孩较之于低年级的小孩相比，学习任务有所增加，压力加大，活动范围更加广泛，学习活动的游戏性特征明显减弱，学习过程的组织性、认知过程趋向标准和严谨，其身心开展呈现出以下几个特点：
　　1、知识经历扩大，认知潜力有所开展。详细表现为：有意留意开场延长，观察力提高，具有强烈的好奇心。
　　2、独立自主潜力加强。这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依托，有本人的主见，可以参与大人的谈话，而不象往常那样随意插入大人的谈话。“初生牛犊不怕虎”，敢于尝试做一切事情，但又往往行事不够周到，做事毛毛糙糙。
　　3、学习兴趣开场分化，出现学科偏爱现象。要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。
　　4、群众留意观念加强，乐于交往，能初步认识到本人在群众中的地位，明白得群众活动的一些规则、标准。他们喜爱交友，开场以兴趣、爱好来选取朋友，并出现了同伴团体。
　　5、情感体验逐步丰富。队员操纵本人的情绪潜力得到开展，情绪表现的方式和强度与低年级队员相比，较稳定。一般较少出现忽哭忽笑的现象。
　　在此年龄段的学生，爽朗，好动，自我约束较差，缺乏正确的选项非观，因此我们还要接着在学风和行为标准上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。我们将进一步完善，标准学生的行为准则，为学生的自我开展带给空间，为学生的健康成长做好本人的工作。
　　三、工作目的：
　　1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。
　　2、构成稳定高效的队伍，团结协作，出色完本钱学期的各项任务。
　　3、构成学科老师群众备课，研究教法，按照教学规律不断改善教法，获得好的教学效果。
　　4、关怀每一个小孩的身心开展，关注每个小孩的思想和情感动态。
　　5、认真组织好开展读书节及体育节系列活动，浸透德育特色，搞笑味性，有好处。