主题班会教案主题班会：和谐的集体温馨的家 ——我爱我班.doc

主题班会教案之主题班会：和谐的集体温馨的家 ——我爱我班
活动目的：
培养学生集体荣誉感和责任感，构成班级强大的凝聚力。加深学生对班级治理的参与认识，从而激发同学们的主人翁热情。学会与同学们和睦相处，使班级构成和谐.温馨.团结向上的气氛，从而 团结同学，认真学习，共创辉煌，引导学生努力争创优秀班集体。
活动过程及内容：
师：同学们，爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。父母的爱，为我们营建温和的家；老师的爱，为我们构建欢乐的集体。我们在爱的阳光下茁壮成长！今天的主题班会立即开始，下面，大家以热烈的掌声请我们的两位小主持闪亮登场。
主持人开始白：
女：我们来自不同的家庭，
男：我们走进同一间教室，
女：在这里，我们共同进步，共同成长。
男：不管前面是风是雨，我们相信，
合：我们永远都是最好的朋友。
女：不管是过去，现在，仍然今后，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关心。
合：西达中学七（1）班“和谐的集体温馨的家 ——我爱我班”主题班会现在开始。
一．朗读《我爱我班》
女：我们是闪耀的星星，在天空中熠熠生辉。
男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。
女：我们有一个温和的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。
男：在这个温和的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。
女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。
男：下面请听xxx . xxx同学为我们带来的朗读：《我爱我班》
《我爱我班》演讲稿
我爱我班，由于我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲恩爱的一家人！永远温和的家——七（1）班！ 学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
家是温和的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，七（1）班确实是如此一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与小孩之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的小孩，总让父母不欢乐，特别操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股奇异的力量去化解一切。小孩之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常剧烈，要明白我们的目的是文明班级，因此关于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，63颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联络在一起,攻无不克，战无不胜。
走进我们班，你会有一股回家的感受，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心仁慈的人。告诉你，这里但是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，他处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，英语老师循循善诱，语文老师方正质朴.慈祥和气……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——西达中学七年级（1）班！！！
我爱我班，由于它给我带来了数不清的美妙回忆。是它，陪我学习，伴我成长。它就像一个温和的家，感激大家我的朗读完了。
二．快板表演《勤奋》
男：勤奋在作家的手里妙笔生辉。
女：勤奋在我们的手里楚楚动人。
男：勤奋是睿智的导游。
女：勤奋是清冽的泉水。
男：勤奋班级，勤奋事例，勤奋讴歌。
女：下面请欣赏由xxx . xxx同学的快板表演:《勤奋》
A.初中学生讲公德,爱家爱党爱祖国.     B.尊敬老师有礼貌,团结合作争第一.
A.班级是个大家庭,人人都要多关心.     B.花草树木有感情,请你别伤它的心.
A.随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔.     B.过马路走人行道,这条千万别忘掉.
A.红灯亮时请等候,绿灯闪耀方才行.     B.我们都要讲公德,人人才会夸你棒,夸你棒!
A.我们都是中学生,培养习惯最要紧,     B.上课应当专心听,积极开动小脑筋,
A.作业认真细心做,按时完成交得勤,     B.有了错误要订正,知识才能学得清
A.学习要有好习惯,我们牢牢记在心,记在心.
三．男女生对唱《我们是一家人》
男：假设说，青青的松林是蘑菇的家，那湛蓝的天空确实是白云的家。                     女：假设说，宽敞的牧场是牛羊的家，那弯弯的溪流确实是蝌蚪的家。                      合：而我们的家，确实是这宽敞亮堂的教室。                                           女：  这个家，有我、有你、有他。                                              。男：我们63位同学与老师朝夕相处，共同生活在这个和睦温馨的家，这正如歌中所唱，我们是相亲恩爱的一家。                                                         。女：下面请听xxx . xxx同学为我们带来的对唱：《我们是一家人》
四．讲故事《让爱住我家》
女：同学们，目前我们家良好的风气已初步构成， 要使我们这个大家庭永远幸福欢乐、温馨和谐，我们应该如何样做呢？下面，掌声有请xxx同学为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。
让爱住我家
一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。”
     “我们不能一同进去。”一个老人说。
     “那是为什么？”妇人感到不明白。
     一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。”
妇人进屋和家人商量后，决定把“爱”请进家里。因此，妇人出门征询三位老人：“哪位是‘爱’？请进来做客。”
“爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。
妇人感到惊奇，征询成功和财富：“你们两位为什么也进来了？”
老人们一同答复：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有欢乐和幸福！”
男：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。
女：是呀，特别多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。事实上，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心胸真爱，我们的生活就会增添欢乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能报答一份纯纯的情、浓浓的爱。
五．游戏《折筷子》
男：同学们，我们都爱我们班这个大家庭，大家都要团结一心，为她尽一份力，如此，我们就会更加幸福欢乐、力量无穷！
女：确实，团结确实是力量，团结确实是幸福。下面，我们仍然通过一个游戏来从中领会其中的道理吧。掌声有请xxx .xxx同学上台表演。
男：做完了这个游戏，我想，大家对“爱我们的班，人人都要为她出一份力”一定会有更加深化的认识。
女：这个游戏告诉我们：假设将我们每一位同学都看作一根筷子，那么我们班确实是这一大捆筷子。从刚刚的游戏中，我们已经感遭到，一个人甚至三五个人的力量，都是有限的，而众人一心，便坚不可摧。
男：就像青海玉树地震发生后，我们举国上下同心同德，众志成城，团结一致战胜了这一天灾，这确实是团结所显现的强大力量。因此，为了我们这个家，同样需要人人献出一份爱，如此，我们家才会更强大，才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
六．哑剧表演《凳子坏了之后》
女：然而，我们生活在一个大集体里，难免会有不尽人意的地点，彼此之间也难免会发生一些磕磕碰碰的事情。出现这种情况，我们是如何想的？又是如何做的呢？下面，请看xxx. xxx同学的哑剧表演《凳子坏了之后》。
凳子坏了之后
一天早上，xxx早早来到学校，坐在一张无形的凳子上，忽然，凳子倒塌了，xxx一屁股摔在地上。他站起来，揉了揉摔痛的屁股，一看，觉察本人的凳子坏了。他想了想，看到同桌的凳子是好的，因此四处张望，觉察四周没人，就偷偷地把同学好的凳子换了过来，并稍稍整理了一下本人的坏凳子，然后换给了同桌。这时，坐在好凳子上的他，眉开眼笑，洋洋自得。正当他拍着胸脯得意之时，手碰到了胸前佩戴的胸卡。猛然间，他堕入了沉思，面对本人的胸卡，感到惭愧难当；因此，他毫不犹豫地站了起来，将好凳子还给了同桌，并找来锤子、钉子等工具，修理好本人的凳子。xxx坐在修好的凳子上，松了一口气，舒心肠笑了。
男：同学们，大家看了表演之后，你对xxx的行为是如何看的？
（讨论之后，各小组发言交流）
女：是呀！在我们的集体生活中，常常会遇到类似的事情。不同的同学采取不同的方式对待，有的心中只有本人，有的首先想的是集体和别人。小明同学在凳子坏了之后，开始也只想到本人，当看到本人胸前佩带的胸卡，立即认识到本人的行为与一名中学生是极不相称的，因此不仅将好凳子还给同学，还主动找来工具修好了坏凳子。心中有别人，生活更精彩，xxx最后“松了一口气，舒心肠笑了”，确实是最好的例证，我们应该学习小明勇于认识错误、改良错误、承担责任的精神。
男：讲得对！我爱我班，有错必改是我们的美德。
七．三句半表演《我是班级小主人》
女：爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，除了像刚刚哑剧中那样还远远不够，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽本人的才能做到最好。下面请欣 xxx等同学为我们表演的三句半——《我是班级小主人》。
（甲）我是班级小主人，（乙）热爱集体是第一，（丙）班级事儿主动做，（丁）尽责！
（乙）我是班级小主人，（丙）讲究卫生勤扫地，（丁）看见纸屑就捡起，（甲）尽力！
（丙）我是班级小主人，（丁）主动整理课桌椅，（甲）课本文具都放好，（乙）整齐！
（合）我是班级小主人，保管公物特别细心，轻拿轻放不损坏，珍惜！
（合）班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！
八．全班男.女学生分别朗读《班级文明歌》。
女：同学们，班级就像一个大家庭，家的温馨与和谐、家的进步与荣誉，要靠我们每一个成员共同去制造、维护，有了你、有了我、有了大家，我们这个家才会更精彩。下面，请接受我们班女同学送给大家的“十颗心”。
学习知识有恒心，上课听讲要专心。
完成作业要细心，课间玩耍要注意。
对待微小有爱心，协助同学要热心。
遇到困难不灰心，团结合作要齐心。
对待集体要关心，师生互助心连心。
男：女同学给我们送上的“十颗心”太宝贵了，我们男同学有什么要送给大家的吗？
（全班男学生）有！我们给大家送上“十六点儿”。
男：好！下面，有请全班男同学为我们朗读《十六点儿 》。
十六点儿
每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。
协助同学热心点儿，同学之间友善点儿。
接受批判谦虚点儿，改正错误及时点儿。
益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。
保护花草主动点儿，清扫卫生积极点儿。
见到老师礼貌点儿，文明歌谣记牢点儿。
女：同学们，这个家需要你、需要我、需要大家，听过刚刚的两首诗之后，我们明白应该如何做了吧！
男：通过这次活动，我想，同学们对“我爱我班”一定有了更多的感悟，同时希望我们班这个家或家中的每一个成员今后会更加美妙！
九．小品《七（1）班加油》
十．相声《戒网》
十一.舞蹈
十二．主持人宣布班会完毕
女：我们祈祷，我们希望，我们相信七（1）班的明天会更好，相信同学们的明天会更精彩。男：现在我宣布：七（1）班主题班会到此完毕。感激各位领导.各位老师.各位同学的支持和参加。
十三．班主任总结
十四．领导点评