教学工作参考总结-思想品德教学工作参考总结范文.doc
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教学工作参考总结-思想品德教学工作参考总结范文精选 思想品德教学工作总结范文一 这学期,本人接着担任九年级和六年级两个班的思想品德课教学。教学过程中本人能习惯新时期教学工作的要求,从各方面严格要求本人,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教育教学工作做如下总结: 一、深化研究教材,认真备课,精心选择教法 备好课是上好课的前提和保证。为此,本人依照教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采纳的教学方法。在深化研究教材和理解学生的根底上,认真写出了实在可行的教案,使每一节课都能做到“有备而上”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室,开通本地教学资源,利用这一优势,本有精心组织和充分利用这些教学资源,下载和制造各种利于吸引学生留意力的教学课件,使现代教学技术走进课堂,使学生乐学,充分调动了学生学习积极性,到达愉快教学的目的。在教学中注重学生活动,课堂气氛活泼,教学效果良好。 二、精心组织课堂教学,提高教学质量 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到明晰化、条理化;课堂语言力求精确化、情感化和生动化;教学思路做到线索明晰、层次清晰。在课堂上特别留意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;留意精讲多练,在课堂上老师讲得尽量少些,学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的兴趣化。思想品德课与学生实际生活联络严密,因而我在教学过程中将教学与实际严密联络,实在处理学生中遇到的实际咨询题,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素养等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导,提高教学质量 课后辅导是课堂教学的补充和稳固。因而本人针对中学生爱动、好玩,缺乏自控才能的特点,经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作,对后进生努力做到从友善开场,比方,多与他们谈心;从赞美着手,擅长发觉他们的闪光点,及时给予确信。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,因而,在和学生交谈时,对他们的处境、办法表示深化的理解和尊重,改变老师角色,努力使本人成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。如此让学生感到你与他是平等的,那么他就能非常好的去接受你的观点,从而转变本人的思想,改变本人的行为。从而真正到达思想教育的目的。 总之,时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,总体来看,这学期在上级部门的正确领导下,在本人的刻苦努力下,在全体同仁的协助下,在全体学生的共同努力下,本人在教育教学工作中获得了一定的成绩,收到了良好的效果。但还存在许多缺乏之处,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求本人,努力工作,发扬优点,克服缺点,开辟前进,使教育教学工作再上新台阶。 思想品德教学工作总结范文二 转眼间,本学期又将完毕。这个学期我担任九年级两个班思想品德教学工作,能够说紧张繁忙而又收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求本人,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订详细务实的教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教诲处的领导下,在接着推进我校实效课堂教学形式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探究,改革教学方法,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的根底上,现将本学期的工作总结如下: 一、成绩分析 本学期所教九年级两个班思想品德在期中考试和学科知识竞赛,获得了较好的成绩,不管是平均分依然优秀率都比拟高,及格率到达80%左右,没有差生。 二、主要工作及成功经历 整个学期,在教学上,我都严格要求本人,认真工作。1.认真及时备课。因而每次上课前,我都认真研究教材,阅读老师用书,查阅相关材料,遇到不清晰的咨询题,及时请教相关老师。如此能够把整堂课备得充实而到位,也只有如此,才能把课本知识真正落到实处。 2.认真上课。课堂是学生的主阵地。依照经历,我认为假如学生上课认真听的话,课后复习功课时能够到达事半功倍的效果。因而每堂课都争取设计一些不同难度的咨询题,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活泼课堂气氛,共同提高班级的成绩。 3.适当布置作业。上课无疑是一个非常重要的环节,但课后落实是学生稳固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是稳固知识的一条重要的途径。每节课后,我都依照学生的实际情况给他们布置相当的作业,并要求及时上交,及时修改,然后及时发觉并订正学生的错误。 4.努力做好培优扶差工作。本学期,在教诲处的带着下,推出了这一项措施。关于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进展辅导;而关于学困生,我主要从作业出发,就根底知识对他们进展辅导。 三、存在的主要咨询题 本学期,我在获得上述成绩的同时,还存在比拟多的缺乏之处。比方:(1)在本身的再学习方面,对本人的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时依然缺乏耐心。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。 四、今后努力的方向 1、认真备课,刻苦研究,提高课堂效率。 2、采取积极措施,加强检查和辅导力度。 我相信,只要本人有决心,一定能够将本人这些缺乏改掉。我会不断努力,争取在以后的工作中更上一层楼!- 配套讲稿:
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