美丽的喷泉作文200字.doc
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漂亮的喷泉作文200字 篇一:漂亮的喷泉 漂亮的喷泉 实验材料: 一个尖头的长玻璃管,一只土豆,一个空的啤酒瓶或汽水瓶,刀和水盆。 指导学生进展实验: 1、用刀把土豆横切成两半,将尖尖的长玻璃管穿过土豆,尖头玻璃管露出的长度要超过空酒瓶的瓶颈。 2、在水盆里倒入一些水。 3、把瓶口对着水开时的茶壶嘴,使瓶内充满水蒸气。(留意:不要让瓶子烫到手,有什么好方法吗?) 4、将尖头的长玻璃管伸到空瓶子里,瓶口紧贴着土豆的平切面。长玻璃管的另一端伸到水盆里。漂亮的喷泉出现了。 实验原理: 水在100C时,就会沸腾汽化,构成水蒸气,水蒸气的体积要比原来水的体积扩大165倍左右。瓶子里充满的水蒸气冷却后变成水附在瓶的内壁上,如此就使得瓶里几乎变成了真空。因此,水盆中的水被大气压力推进着,通过尖头的长玻璃管向气压特别低的瓶内挪动。由于内外的压力差特别大,所构成的压力也特别大,因此水便喷了出来,构成了漂亮的喷泉。 考虑与动手:你能让漂亮的喷泉变成断续的喷泉吗? 篇二:小学:漂亮的音乐喷泉 漂亮的音乐喷泉 听说,西湖的音乐喷泉特别漂亮。因此,晚饭后,我和爸爸妈妈也去西湖边看音乐喷泉。 到了西湖边,只见那儿挤满了人,男男女女,老老少少,都在兴奋地期待音乐喷泉的开场。 一会儿,音乐声慢慢地响了起来。忽然,正前面中间出现一幅宏大的扇形水幕,绿色的灯光射到“扇子”上,描出一道道不同的花纹,有圆形、心形、五角星形…… 又过了一会儿,耳边忽然又传来一阵激昂的音乐声。无数小水柱的中央射出一道冲天大水柱。岸上的人,有的连连鼓掌赞扬,有的高声喝彩;有的抓紧按下快门,留住这壮观的景象…… 西湖的音乐喷泉千姿百态,变化多端。有时候像天女散花一样,四处喷放;有时候像钟摆一样,有规律地左右摇摆;有时候像一道道拱门打开,在欢迎我们的到来。 西湖的音乐喷泉尽管只有短短的十分钟,但是给大家带来的欢乐是永久的。它那美妙的音乐和漂亮的景观也永远留在了我的脑海里。 1 篇三:漂亮的喷泉 漂亮的喷泉 我喜爱大海带来的浪花,喜爱清清的溪水,喜爱宏伟的高山。。。。。。但我最喜爱的仍然那漂亮的喷泉。 礼拜天的时候,爸爸妈妈带我来到滨湖广场看音乐喷泉。这个喷泉是建在湖里面的,我觉得挺奇异的,由于我总觉得喷泉是建在广场中心位置的。看喷泉的人慢慢多了起来,我焦急的对妈妈说:“我们赶快找个有利于看喷泉的位置吧,要不然人多起来就苦恼了。”爸爸妈妈听到我说的话就向湖旁边的“月亮桥”冲去。如我所愿我们找到了一个好位置。 随着音乐的响起,喷泉开场了。远远望去,喷泉一会像我们的手掌张开合上,一会像许多的天鹅在跳舞,一会又像海边的海浪向我扑过来。喷出来的水花随着颜色的变化而变化,把湖水映得五颜六色,漂亮极了。 正在我看的入迷的时候,一首熟悉的音乐响起来了。我兴奋的对妈妈说:“这不是我前几天看的电影《闪闪的红星》主题曲吗?”我也随着音乐唱起来,喷泉也演起了电影。它们一会是在整整齐齐的训练,一会又去到战场和敌人厮杀。我简直不相信我的眼睛,喷泉也会演电影。音乐最后,一根水柱腾空而起,最高的时候能到达五十米,好似在为祖国庆贺我们成功了。 不知不觉,时间过得真快呀!当我还沉醉在喷泉带给我欢乐的时候,它已经表演完了。直到如今我还对它念念不忘。- 配套讲稿:
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