教导处范文小学教导处工作计划18.doc

教诲处范文之小学教诲处工作计划18
 一、指导思想：
依照学校工作计划，以落实素养教育为核心，以课堂改革为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、主要目的任务：
1. 强化教学常规治理，完善评价体系，以治理促开展，以开展促提高。
2．加强师资培训力度，拓宽学习渠道，提升教学理论水平。
3. 做好常规教研与网上教研工作，建立和谐开展的老师团队。
4. 强化根本功，组织“同组共研”专题教学活动，提高科研才能及教学水平。开展“青蓝工程”，促进青年老师迅速成长。
5. 长期有效地开展“师生同读”活动，构成书香校园文化。
6. 抓好“两课、两操、一活动”及冬季阳光体育运动会。
三、详细工作要求和措施
（一）强化教学治理，标准教学常规
1.严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教诲处加强随堂检查。
2.确立有效课堂教学，打造成功课堂理念。要以“实、活、精、勤、细”来标准教学行为，强化教学常规工作。
（1）备课要“实”。日常教学中，要提早一周备课，假期超前备课两周，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目的要明确，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要有详细的教学过程，合理的教学方法，要及时写一些实在的得与失，内容应该是教学过程中老师的办法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等。教诲处将定期检查及随时抽查，检查结果记入量化考核。
（2）课堂要“活”。要表达“新课程标准”的理念，构建素养教育的课堂教学气氛，要培养学生的咨询题认识，探究精神和科学态度；要注重根底知识、根本技能的教学，充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，鼓舞老师在教学中使用现代化教学手段，积极推进多媒体信息技术在课堂教学中的应用，激发学习兴趣，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪。
建立听课制度，加强随堂听课的力度。由教诲处临时通知，听课后及时与上课老师交流，提出修正意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。本学期要求全体老师听课不少于10节，老师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改良教学方法，取长补短。
（3）作业要“精”，加强针对性，表达灵敏性，倡导分层布置作业，操纵学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业修正要认真、及时、正确，要加强面批的次数。
（4）课外辅导要“勤、细”。围绕培优转差进展分层个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，协助学生选择和构建合适他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。
3.加强质量调研密度，大力提高教学质量。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务，所学内容做到当堂清、课课清、单元清、学段清，为学生打下坚实的根底。通过单元测评、月测评对学生的学习情况经行测评，教诲处对测评情况经行全面的调研分析反响，与学科老师共同讨论教学中存在的一些咨询题。
4.全面提高学生素养。认真组织好上级部署的各项学科竞赛，加强指导，精心组织；在上好艺术课的同时，深化兴趣小组活动，开展足球、书法、绘画、航模、拉丁舞、电子琴等兴趣活动，不断加强学生的艺术涵养；开展“书香校园”读书活动，各班队要制定相应的读书活动计划，依照不同的年段特点，向学生推荐相应的适读作品，协助学生安排合理的读书时间，学期末进展总结。通过活动促进素养，通过竞赛促进提高。
5.注重体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，接着抓好“两操两课”，认真开展阳光体育运动和大课间活动，确保学生每天在校活动时间不少于一小时；积极做好学生体质测试和上报工作，大力推行“洪拳”进校园活动，体育组、保健室、一年级班主任要协同做好新生广播操、眼保健操的学习。卫生保健室要做好学生的晨检工作，并通过专题讲座、黑板报、展板等活动进展健康知识的宣传，实在加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。
（二）立足校本培训，提高师资水平
1.加强培训指导，更新教育观念。开展专家、骨干老师讲座，通过新课标与新教材解读、新课程教法、新教育理念的培训学习，使老师在学习中逐步构成新的教育观念，重审本人的教育行为，反思本人的教育理念，修正本人的教育教学工作。骨干老师将本人培训获得的理论与教学实践结合，重在指导实践。                               
2.做好常规教研工作。各教研组制订好工作计划，确定好组内研究专题，组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组织老师观看录象，学习借鉴先进教学经历，同时做好出勤记录，考勤情况与学期量化结合。
开展好集体备课活动，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修正，最后决定上课老师（可推荐青年老师），全组老师进展磨课，有必要的再作第二次修正与上课活动。全体组员做好听课记录，课后进展反响。
3.利用网络教研，展开“咨询题沙龙”。各教研组长要提炼教学中的有关咨询题，及时上传校园网，在全组、全校甚至借助校外力量，有针对性的展开“咨询题”研究，处理教学中出现的咨询题；学习教改信息月报，网上交流学习心得；观看教学实录，网上评课议课，同时做好搜集整理工作。每两周各教研组至少发起一个话题，对组员跟帖情况进展考评。
4.开展“青蓝工程”，充分发挥老老师的“传、帮、带、扶”工作，使青年老师迅速成长。教诲处为见习期老师分别安排指导老师，要求师傅在备课、上课、作业修正及课外辅导等方面给予悉心指导，以期缩短青年老师的上岗习惯期；采纳“走出去，请进来”的方式，组织青年老师参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路，提高青年老师的教育教学水平。
5.加强老师根本功训练。结合区教育局组织的根本功竞赛，开展方式多样的教学展示创新活动。本学期进展“同组共研”专题教学活动。引领老师落实并做到“五个一”：读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记（结合读书内容）读写结合；参加一次点评或论坛（结合同组共研）知行结合；练一手好字，夯实根底；写一篇论文或案例（结合网络教研）感悟教育。
6.做好课题研究工作。我校省级课题“课堂教学有效性的实践与研究”处于结题阶段，上学期各教研组申请的9个小课题处于研究阶段，各课题组依照研究计划和研究方案展开研究，力争按时结题。通过教育科研，提高理论涵养，更好地指导教学实践，提升教育教学的档次。
7.依照教育局工作要点，做好国韵拼音实验工作。为了实验工作的顺利开展，本学期将国韵拼音课安排在信息课程中，实验老师和微机老师共同配合，确保实验工作获得预期的效果。
(三) 认真做好老师评价工作
通过评价标准老师的教育教学行为，加强职业道德建立，促进老师专业开展，提高教育教学质量。结合老师年度考核的需要，从德能勤绩等方面全面进展量化考评。
（四）做好一年级新生的入学工作
按照就近入学的原则，确保每个适龄儿童按时入学，建立并及时上报一年级新生学籍，完成普九工作的21表17册。召开一年级新生家长会，使一年级新生在学校、老师、家长的共同努力下，尽快从幼儿园的小朋友向合格小学生的转型，尽快习惯学生生活。
（五）做好教诲处内部治理。
加强教诲处内部的治理，做到教诲处工作人员分工详细，职责明确，严格治理，树立为教学第一线效劳的思想。严格恪守各室规章制度，按章办事，实在履行各自的岗位职责。认真做好书籍、材料的征订和治理工作，强化学籍治理。