小学六年级健康教育工作参考计划范文5篇.doc

小学六年级健康教育工作参考计划范文5篇
　　六年级健康教育工作打算
　　一、指导思想
　　健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于本身、社会和全民族健康的行为和习惯，指导学生养成良好的卫生习惯，节约能源的习惯。提高卫生科学知识水平，从而到达预防和减少儿童青年某些常见病和多发病，加强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定根底.
　　二 、 健康教育的目的：
　　1、促进学生身心健康开展，预防甲型H1N1流感的等各种流行性传染病的发生，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，加强体质。
　　2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生明白暴饮暴食的危害。
　　3、依照学生的年龄特点，由浅入深，按部就班，到达教材要求，提高健康教育课的效果。
　　三、 健康教育的内容：
　　1、通过晨检和午检向学生讲解关于预防甲型H1N1流感的预防以及相应的卫生常识。
　　2、通过学习明白人体血液的功能以及人体的根本营养素有矿物质和维生素。
　　3、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理才能、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。
　　4、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食，预防肥胖病。
　　四、详细安排如下：
　　第一周 预防甲型H1N1流感的根本常识 第二周 人体的营养成分——矿物质
　　第四周 人体的营养成分——维生素
　　第六周 眼内异物的处理
　　第八周 消灭虱子
　　第十周 预防贫血
　　第十二周 骑车卫生与平安
　　第十四周 预防脊柱弯曲异常
　　第十六周 预防手脚皴裂
　　第十八周 冬季体育锻炼与卫生
　　小学六年级健康教育工作打算
　　一、标准治理体制，强化治理理念。
　　1、认真落实好学校健康教育工作打算。以明确的工作打算为指导，让每个部门的工作有目的，有方向，有全局观念，真正做到有的放矢。学校把健康教育作为一项长期工作来抓，从指导思想上明确了工作的长期性、持久性，让每位工作人员都有打持久攻坚战的思想预备。
　　2、高度注重，统一领导，建立完善的健康络。我们不断以来十分注重抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素养来抓。
　　3、完善健康教育监视评价体制。今年对健康教育监视评价体制进一步完善，丰富了评价内容，健全了评价标准。
　　4、立足根本，营建气氛，学校健康教育成效逐步显现
　　近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学打算，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了非常好的作用。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价;充分利用广播、橱窗、黑板报等方式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护认识。
　　二、健康教育常规工作长抓不懈。
　　加强健康教育课堂教学治理，建立健全课程体系。
　　①教材和教具：教材做到表达中等师范学校学生的根本要求，教育内容(文字、插图)无概念错误，课文深度和文字质量符合教学规律。
　　②教学打算：每个年级都有完好的健康教育教学打算，并做到教学进度、教学内容与打算一致。
　　③教案：包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。
　　关于六年级健康教育工作打算
　　一、班级根本情况
　　学生正处于动但又最不明白事的上的阶段，因此这些学生上课纪律差，哄、骗、吓往往都无济于事，教学有一定的难度。
　　二、本册教材对学生的要求
　　1、让学生理解眼保健操关于保护视力的作用。
　　2、加强儿童“我是一名学生了”的认识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
　　3、使学生明白坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。
　　4、通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简单的认识。
　　5、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。
　　6、通过教学，让学生注重保护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。
　　7、通过教学，让学生明白我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的。
　　三、各单元对学生要求及训练目的
　　1、强化儿童“我是一名学生了”的认识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
　　2、使学生在认识人体根本构造和功能后，同时认识到，讲卫生能够让人健康成长，锻炼身体使人更加强壮。
　　3、通过教学，使学生认识到每天做操的好处，从而养成做操的习惯。
　　4、通过教学,培养良好的用眼习惯,做到“六个不”，既走路不看书，不在阳光下看书写字，不在光线暗弱的地点看书写字，乘车不看书，不躺在床上看书，不歪着头看书写字。
　　5、通过老师的指导，让学生学会做眼保健操，并养成习惯。
　　6、教育学生留意讲究手的卫生，防止病从口入。
　　四、学期努力目的
　　1使学生明白坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的健康发育。
　　2强化儿童“我是一名学生了”的认识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
　　3通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简单的认识。
　　4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。
　　5、通过教学，让学生注重保护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。
　　6、通过教学，让学生理解眼保健操关于保护视力的作用。
　　7、通过教学，让学生明白我们的手是最容易沾污垢、藏细菌
　　五、教学进度
　　第2周：我是欢乐的学生
　　第4周：早睡早起习惯好
　　第6周：学生上好课、背好我的书包
　　第8周：正确的坐、立、行姿态清晨大家做早操
　　第12周：读书、写字姿态要端正
　　第14周：用眼卫生“六要”“六不要”认真做好眼保健操
　　第16周：欢乐的课间十分钟
　　六、施行目的的详细措施
　　为了到达以上目的，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施：
　　1、认真备好每一节课，做到有教案上课。
　　2、采取多种教学手段，吸引学生参与到课堂教学中来。
　　3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。
　　4、争取每堂课小结时。让学生说说本人的办法或感受。
　　小学六年级健康教育工作打算
　　一、教学目的
　　通过本学期的学习，让学生明白重要选择健康的生活方式，并能正确对待竞争，正确对待挫折，以及树立人际交往关系的新观念，保持健康的心理状态。理解青春前期的生理变化，明白美与健康，酗酒与健康之间的关系，以及明白吸烟对青青年的危害，留意熏烤，油炸和腌制食品的卫生，养成良好的饮食习惯。
　　二、教学措施
　　1.教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发学生的学习兴趣，指导学生进展实际操作训练，稳固教学效果，促进才能的培养。
　　2.通过各种方式进展健康知识、卫生常识的宣传，为学生制造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的构成。
　　3.联络实际结合课本内容对学生进展心理健康教育，促进同学们提高社会习惯才能，突发事件的应变才能。
　　4.利用家长学校、个别谈心、父母咨询卷、家访等方式，理解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同培养学生的健康行为。
　　三、教学安排：
　　第二周第一课选择健康的生活方式
　　第四周第二课正确对待竞争
　　第六周第三课正确对待挫折
　　第八周第四课树立人际交往关系的新观念
　　第十周第五课青春前期的生理变化
　　第十二周第六课美与健康
　　第十四周第七课酗酒与健康
　　第八课吸烟对青青年的危害
　　第十六周第九课熏烤，油炸和腌制食品的卫生
　　第十八周健康知识检测
　　六年级健康教育工作打算
　　我校坚持育人为本，依照小学生生理、心理开展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，实在加强学校健康教育工作，提高学生健康水平;培养学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐开展;培养学生健康心理和百折不挠的意志质量。本年度，我校健康教育工作紧紧围绕学校健康教育目的任务，开展扎实有效的健康教育工作。
　　一、指导思想
　　以提高师生健康素养为目的，结合学校实际情况，坚持树立"以人为本"、"健康"、"平安第一"的指导思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则。以干涉和操纵妨碍师生健康的危险要素、标准公共卫生行为、倡导文明健康生活方式为重点，以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调开展。
　　二、工作目的
　　学生健康教育的直截了当目的是提高全体学生的身体素养，最终目的是促进学生全面开展。依照教育部及,健康教育的有关精神，运用健康教育理论，结合学生实际，确立详细工作目的如下:
　　1、理解学生，有针对性的进展教育
　　2、培养良好的卫生习惯。
　　3、促进身体的全面开展
　　三、工作重点:
　　(一)、加强组织建立，提高健康治理水平
　　认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示，组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，
　　充分认识搞好学校、个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建立的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
　　成立"健康校园"网络，积极调动学校建立各班卫生工作制度，重点对学生青春期生理及心理健康教育，扩大宣传力度，建立文明健康校园。
　　(二)、加强组织治理，充分发挥健康教育人员作用 健康教育老师组织开展健康教育课，已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道，通过学生把健康知识带给每个家庭，构成良好效益。学校积极开展健康教育课，主动要求增加健康教育活动，并按照上级标准有专职老师授课，以提高健康知识掌握程度为目的，能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材，有笔记，有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康，减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽，成为建立"健康校园"必不可缺一部分。
　　(三)加强健康教育
　　1、认真开设健康教育课，做到有老师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
　　2、开展方式多样的健康教育宣传活动。
　　3、注重学生心理、生理健康教育，开展高卫生讲座，并配合录像、挂图等，使讲座内容丰富多彩，浅显易明白。
　　(四)做好学校卫生监视工作
　　认真监视学校饮水卫生，开展经常性的卫生检查工作，杜绝卫惹事故发生。
　　(五)开展学生常见病防治。
　　1、依照传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防
　　宣传工作、消毒隔离工作。
　　2、做好学生打算免疫工作。
　　3、开展卫生知识讲课，传授季节性、流行性疾病，突发性疾病等健康防治知识。积极进展吸烟危害身体健康和利用"学生营养日"进展健康教育工作广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。
　　4、积极开展对口腔卫生知识的宣传，每学期组织学生观看口腔保健录像，组织学生采纳氟化泡沫防龋，进一步减少龋病的发生率。
　　(六)、接着加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告
　　催促学校健康老师，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发觉疾病做到早发觉，早治疗，提高学生出勤率。认真做好学校治疗搜集汇总工作，及时上报疾控监测课。
　　(七)、加强环境卫生，创设良好的育人环境
　　响应号召，积极开展绿化、净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，熏陶师生的情操。催促学校每周进展集体清扫卫生。