新学期中学生学习参考计划范文.doc

新学期中学生学习参考计划范文
　　把握假期前几天
　　许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给本人找个理由“学了半年了，放松几天总能够吧，七天后我再开场学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，特别多小孩在假期玩散了心后，开学后也特别难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻止小孩“玩”，更不要放任小孩“玩”，重要的是让小孩科学的安排时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。因此，暑假期间，关键的是要给小孩制订一个有规律的“学、玩打算”，最好是每天都有玩和学的时间，即便需要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最开场的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
　　选择课外辅导机构要留意“对症下药”
　　针对许多小孩不会安排本人的学习，自学才能不强，以及有些偏科的情况，有些家长会选择给小孩请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即便各方面都不错的辅导机构也有本人的特色，给小孩选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对本人小孩的“特点”。专家建议家长，为小孩打算暑假的详细安排时，找一个小孩信任的人，同时有一定的学习或教学经历，帮小孩制订暑假的学习打算，做小孩在选择课外辅导机构时候的“高参”。
　　学习以外的安排要给小孩一定的“自主权”
　　在一些小孩眼中，不管什么时候，只要本人玩，家长确信不快乐。“尽管他们不说，我也明白他们不想让我玩”，一位同学向教师如此说。在暑假里，家长不应该让小孩不断覆盖在学习的压力之下。以致于小孩全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。一名初三的小孩与教师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手不断拿着遥控器，门一响我就立即关掉，假装上厕所。”有如此一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。a城市四处贴着“此处不准倒垃圾”，结果市民经常偷偷地四处乱倒垃圾，搞得城市特别的脏乱；b城市在几个地点贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在同意倒垃圾的地点，城市的绝大多数地点都特别洁净整洁。聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待小孩的启发。“最关键的是，家长一定要针对本人小孩的特点制定有针对性的策略。”