教师教学个人参考总结（通用）.doc

老师教学个人参考总结（通用）
　　老师个人总结(一)：
　　一、思想品德方面：
　　在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，一直不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从本身严格要求自我，通过政治思想、学问水平、教育教学本领等方面的不断提高来塑造自我的行为。使自我在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。
　　二、教育教学方面：
　　一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自我，刻苦研究业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探究教育教学规律，改善教育教学方法。尊重学生是以学生为主的关键。
　　在教学中，深入体会到
　　要以学生为主，以学生的开展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的考虑权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才可以放手让学生去考虑，让学生探究。
　　2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习方式必由之路。
　　学生的层次不一样，考虑的效率不一样，往往会造成一些学生怕于考虑，懒于探究，依托别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组，如此好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到注重。要处理这个咨询题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依照不一样的情景给不一样小组以不一样层次的任务，学生在层次一样，本领一样的情景下有了考虑咨询题的时间，如此就到达了分层次合作的目的，也使得不一样层次的学生有不一样的挑战性任务。
　　3、明确学习目的。
　　语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。假如千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，如此既费时又费劲，学生学习完一篇课文也不知自我这堂课提高了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自我完成。他们有这个本领同时有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依照方法自我处理。最主要的是依照教材学生明白这节课要到达什么样的水平，处理哪些疑难咨询题，穴道哪些处理咨询题的方法。如此课堂才能实效高效。
　　4、标准作业。
　　学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来稳固提高。通过标准化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而标准化的作业可以使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。
　　5、多开展语文实践活动。
　　利用课堂课余及班队活动，进展一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进展说“新学期的计划”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”，如何利用制造等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达本领都有明显提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
　　6、制定帮教方案
　　对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏。例如，自我经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提咨询，多检查，及时疏导，及时反应的方式，努力提高后进生的文化根底知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习气氛。平时，自我还留意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
　　7、课题研究工作
　　在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前预备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立研究，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备材料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，实在提高备课的质量。
　　(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步注重预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
　　2、对课堂操作的有效性的研究。
　　(1)教学目的：首先，我有预设的课堂教学目的，目的依照教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目的落实到课堂有所侧重;其次，我依照课堂的动态开展恰当地调整预设目的和生成新的目的，预设目的和生成目的也有所侧重;再次，我主动对目的的达成度自我评估。
　　(2)师生主角：学生是课堂学习的主体，老师是学生学习的促进者，同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长，就难有学生的自主开展，课堂中双主体在不一样层面上不断协调和共同开展。
　　老师个人总结(二)：
　　一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格恪守《中小学老师职业道德标准》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践本领为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素养教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作情景如下：
　　一、我的思想
　　坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加学校各活动，并及时做到反思和小结。为了习惯教育教学的长远开展，我不断研究、探究和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
　　二、我的纪律
　我严格恪守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素养和本领。
　　三、我的教学
　　我认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。并理解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。
　　四、我的课堂
　　我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
　　五、我的作业
　　依照学期开场的计划，在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
　　总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。
　　老师个人总结(三)：
　　临近年末，回首我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，异常是参加了省里的老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了非常大的提高，并获得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中获得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下：
　　这学年主要担当一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任事情。培优扶差是这学年教学事情的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是讲堂上多发咨询，多巡视，多领导。然后是在讲堂上对他们的点滴前进给予大力的表扬，课后多找他们交心、交朋侪，使他们明白老师没有把他们看扁，树立起他们的决心和引发他们学习语文的兴趣。最终是发起班上的优生自愿当后进生们的领导老师，令我欣喜的是优生们表达十分的进取，我咨询他们为什么那么喜爱当领导老师，他们说：老师都那么有决心他们会学好，我们异常有决心。我信任在我的领导下，他确信有非常大的前进。因此，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须推行的职责，主要便是检查门生的作业，领导门生掌握讲义的根本知识和技艺。给后进生凭据各自的环境定出目的，让他们两边都朝着那个目的前进。老师们确实是十分尽责，而门生时刻有个老师在身旁指点，学起来也十分起劲。一段时间上去，门生都有前进，有的前进十分快。在班主任事情方面，我十分注重门生的思想教导事情。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科讲义对门生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的思想教导。使门生能养成
　　一、思想政治方面
　　在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召，进取参加政治学习，认真领会学习材料，以老师职业道德标准为准绳，严格要自我。思想进取向上，要求提高，这学期，我十分荣耀地以一名入党进取分子的身份在别人的入党宣誓中表达了自我的感想，如此的时机使我对党的领导已经党的感染有了更深入的体会。在教学中，可以做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和决心，以健康礼貌的形象以身作则。
　　二、业务素养方面
　　为了习惯农村小学英语的需要，我不断地研究新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并获得了非常好的教学效果。10月份我进取参加省里组织的农村小学英语老师培训，15天的培训时间内我认真学习，领会其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语老师研究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们分享，研究，以此来共同提高业务水平。
　　三、教育教学工作方面
　　这学期我担任的是三年级的英语教学。经历告诉我，关于这个年段的英语教学，假如不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情景来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中进取探究新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深入领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，自编儿歌等，使学生在简便、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自决心，注重构成性评价在英语教学中的运用，并可以及时总结经历，提高自我的科研水平。
　　四、考勤请假方面。
　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持天天上班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自我的专业知识。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业知识，使自我的业务水平更上一层楼。
　　五、努力提高方向。
　　1、加强本身根本功的训练，注重对学生本领的培养;
　　2、对差生多些关怀爱心和耐心，使他们在各方面有更大提高。
　　3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。
　　4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德涵养有更大的提高。
　　总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高本身素养，严格要求自我，完善自我，以百倍的决心与努力去迎接将来的挑战!
　　老师个人总结(四)：
　　转眼间，我在语文老师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追想往昔，展望将来，为了更好的总结经历教训使自我迅速成长，成为一名合格的“人民老师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作情景总结如下：
　　一、师德方面：加强涵养，塑造“师德”。
　　我一直认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我熏陶情操，加强涵养，课余时间我阅读了非常多的书籍，不断提高自我水平。今后我将接着加强师德方面的涵养，力争在这一方面有更大的提高。
　　二、语文教学方面：谦虚请教，强化自我。本年度我的语文教学工作分为两个阶段：
　　去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作，本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。关于一名老师来说，加强本身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经历的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责之严重。为了尽快充实自我，使自我语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对本身进展了强化。
　　首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自我订阅了三四种中学语文语文教学杂志进展语文教学参考，同时还借阅非常多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，关于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自我的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和开展这种理论。
　　其次是从语文教学经历上。由于自我语文教学经历缺乏，有时还会在语文教学过程中碰到如此或那样的咨询题而不知如何处理。因此我谦虚向老老师学习，力争从他们那儿尽快增加一些珍贵的语文教学经历。我个人应付和处理课堂各式各样咨询题的本领大大加强。
　　第三是做到“不耻下咨询”语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
　　我第一年带高三毕业班，我深感职责之严重。为了不辜负领导的信任和同学的期望，我决心尽我最大所能去提高本身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善本身知识体系，打牢语文根底知识，使自我可以比拟自如的进展语文教学;另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经历的老师学习。对待课程，谦虚听取他们意见备好每一节课;细心听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦研究语文教学，谦虚向老老师学习，我自我感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证明了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般坚持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师谦虚的请教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比拟优良。
　　三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。
　　我所带的xx级x班是我踏上语文老师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开场，我就兢兢业业，把自我大部分时间和精力放在班级和学生上头，甚至不惜牺牲自我非常多业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在治理班级、教育学生的过程中，我一直坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。通过一年多的以身作则，我班学生根本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系十分融洽，班级工作开展的有声有色，获得非常多成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作获得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流淌红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。假如说高一高二我是在培养学生全方面开展，给他们打好一个良好的素养根底，那麽此刻高三我的班主任的工作任务确实是在学生各方面本领大幅提高的根底之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自我的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。
　　四、学校各项活动情景：进取参与活动，严格要求自我。
　　认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，较好的恪守了学校的各项规章制度，今后接着坚持。
　　旧的一年马上过去，新的一年立即来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需接着加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
　　老师个人总结(五)：
　　为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，我就本年度的工作小结如下：
　　一、思想工作方面
　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地习惯社会开展的情势。通过阅读非常多的道德涵养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高本身素养。
　　二、教育工作方面
　　应对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在进取参加教育局组织的新教材培训的同时，谦虚向有经历的老师及兄弟学校的同行讨教经历。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，进取开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等本领。并注重教学经历的积累和论文的撰写。
　　三、恪守纪律方面
　　本人严格恪守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素养和本领。
　　四、业务进修方面
　　随着新课程改革对老师业务本领要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并进取学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制造。
　　一转眼，一个学期快已往了。在这个学年中，我和平常一样都是认细心真教学、踏踏实实事情，我非常快乐跟大家说一说在这一年中我的事情环境。
　　一、思想理解。
　　这一学年，在教导教学事情中，我一直坚持党的教导方针，面向全体门生，教书育人，为人师表，建立以门生为主体，以培养门生主动生长为中间的教学思想，注重门生的个性生长，注重引发门生的制造本领，培养门生德、智、体、美、劳全面生长。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教导事业。时时以一个团员的身份来约束自我，推进自我。对自我要求严酷，力争在思想上、事情上在同事、门生的心目中树立起典范的作用。一学年来，我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务程度。服从学校的事情摆设，配合领导和老师们做好校表里的各项事情。
　　二、教学事情。
　　在教学事情方面，整学年的教学使命非常重。我争取多听课，从中学习别人的长处，意会其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课历程中细心分析讲义，凭据讲义的特点及门生的实际环境设计教案。
　　三、领班事情。
　　良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因此我把培养得力的班干部作为班主任事情的一项重要材料。我还常给班干部定时开会，理解他们事情的环境，鼓舞他们大胆展开事情。使班干部能在同砚中树立起威信，成为同砚学习的典范。
　　四、出勤方面。
　　我在做好各项教导教学事情的同时，还严酷服从学校的各项规章制度。按时上、放工，不迟到，不迟到，有事告假。事情进取、主动，任劳任怨。从不琐屑竞赛，具有强烈的事业心和高度的职责感。
　　五、主要成绩。
　　在这一学年里，我班门生在校刊上发表作文一零篇，讲故事竞赛中得到二等奖，在校活动会中也获得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100﹪，优秀率为88%，本学期期中调研中语文合格率为100﹪，优秀率为96.2%。
　　总之，我在事情上发扬了任劳任怨的精力，做到不计小我私家得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友好，互相帮助，并能客气向有经历的老师学习;对待门生则保护有加，但决不放松严酷要求。