教学工作参考总结-小学英语教师个人工作参考总结2024.doc

教学工作参考总结-小学英语老师个人工作参考总结2021
　　【篇一：小学老师个人工作总结】　　作为一名兢兢业业工作的年轻老师，“天道酬勤”早已成了我脑海中不可遗忘的座右铭。它时刻鼓舞我要和时间赛跑，将本人充分的精力和不竭的动力用于英语教学与实践的创新。时至今日，我依然坚持着一贯的“勤快”作风。工作上我勤学，勤咨询，勤总结，将从优秀老师那儿得来的珍贵经历与教学机智，通过细心的领会和分析，慢慢的内化为我的教学情感，思想与特色。
　　教学上我力求做到细节与艺术的结合。由于我深知一节预备充分的好课，会令学生和老师都获益不浅。因而，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不收工。尽管辛苦，但事实证明如此辛苦是值得的。后来在反思中我慢慢发觉，事实上听课也是提高本身教学才能的一个好方法，由于新老师只有多听课才可以逐步积累经历，才能逐步掌握那些驾驭课堂的方法和技巧。
　　个人学习方面，我通过积极学习各种教育理论来充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使本人的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我仍旧努力学习英语，给本人充电，并利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳，上网查找材料等等。就如此，我教学上躬亲示范，以本身的实际行动唤醒小孩们学习的积极认识，锻炼他们勤奋努力的坚强意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领会到了充实真正的含义，收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中包含的无限乐趣;更赢得了家长的欣赏与小孩们的拥护。
　　一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的观摩课等教学教研等活动之后，我不管是在本人日常的教学上，依然在思想和理念上都有了新的打破。这些不但对我的自决心是一种无形的鼓舞，也是对我各方面才能的一次次考验。通过悉心的总结归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经构成了本人的一套行之有效的教学方法。
　　例如在早读时，口语操练时，我都充分利用有效时间，发觉咨询题及时纠正。课后发觉学生作业咨询题也及时处理，及时讲清晰，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的才能。
　　精讲多练是我采取的另一个稳固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以稳固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，如此通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中稳固知识。同时，我又让每位同学预备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去经历和理解。事实证明，这一方法实在可行，也行之有效。
　　正是这教学理念上的点点进步和工作上的殷殷努力，使得我在本学期的教学工作中获得了一定的好成绩：教育论文《中英文化差异与英语跨文化交际学习》和德育论文《小学实践性道德教育的思索与探究》分别荣获市优秀教研论文一等奖和市小学优秀论文二等奖。另外在11月举办的“蒲公英青青年英语才艺大赛”中，由我辅导的4名学生纷纷荣获了该活动河南赛区的金奖，同时本人也获得了“优秀辅导奖”的荣誉证书。
　　通过了一个学期的努力，我不但学会了如何教育学生，更学会了如何爱学生。这种爱是理解，是关心，是尊重，是信任。老师与学生尽管处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的。因而我在平日与小孩们的交流中，尝试着从他们的心理开展特点出发，尊重他们的建议和办法，理解他们的幼稚和天真;信任他们潜在的才能，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。