主题班会教案高三主题班会教案：高考二轮复习冲刺的学习方法.doc

主题班会教案之高三主题班会教案：高考二轮复习冲刺的学习方法
活动主题：高考二轮复习冲刺的学习方法
设计背景：高三下学期，间隔高考还有80天了，学生面临的升学压力日益加大，压力不仅来自社会、学校、父母，更重要的是来自学生本人。进入高三来，特别多学生感受本人特别努力，特别忙乱，但是学习效果不理想，考试之后特别焦虑，又无所适从不知如何调整状态，堕入恶性循环。通过这次主题班会，给同学以启发，找到适宜本人的学习方法，提高学习的有效性。
活动目的：通过这次班会协助学生树立勇攀顶峰的自决心，为他们鼓起战胜困难的勇气，使学生明确迎高考二轮复习冲刺的学习方法的关键性和重要性，教会学生如何在80天内战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法，顺利完成高考。
活动预备（教室布置及含义，学生的先期预备等）
1. 认真统计高三以来班级学生成绩，从多方面、多角度进展分析比照。
2、认真统计平行班级成绩，列表比照总结班级优、缺点，提出要求
班会过程：
（一）介绍历届我所担任班级的优秀毕业学生的姓名、平时成绩、高考成绩、录用大学。他们能在高考中发挥出水平赢得了同学们由衷的掌声，如此的开始白深深地吸引了学生的留意力，使班会在一片赞美声中开始了。目前，你们也立即进入二轮高考复习阶段，如何能在仅有的80天时间里提高复习效率呢，我们认为好的学习方法是你们的最正确选择。
什么是二轮复习好的学习方法？好的学习方法来自于好的学习习惯，适宜本人特点的才是最好的。只要本人受用，能用它处理征询题，习有所得，确实是好方法。方法是教给的吗？方法不应当是由老师灌输给学生，而应当是结合详细的学习内容，学生的个体特征，通过实践，在不断的探究中总结而来。它应当从学习中来，而最终又回到学习中去。
  （二）展示高三来历次考试成绩。通过分析可明白，每个人的学习成绩波动都有其特有缘故。因此希望大家找到本人的薄弱环节，在二轮复习时进展强化，有的放矢，高质量的复习效率来进展。
（三）分别请本班级的10名、30名、50名左右的同学来谈他们各自的考试得失。
（四）请各科的优胜者介绍本人的学习方法
   语文学科的复习方法
   数学学科的复习方法
英语学科的复习方法
物理学科的复习方法
化学学科的复习方法
生物学科的复习方法
（五）退步学生的表决心
（六）全体学生进展“我心中的大学” 填表公示活动
总结：学习必须按部就班。学习任何知识，都必须注重双基，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，切忌好高骛远。学习必须勤于考虑，肯于动脑。二轮复习期间，要特别留意培养本人独立考虑的才能，要防止那种死记硬背，不求甚解的现象。学习中要多征询几个为什么，一个征询题可以从几个不同的方面去考虑，做到举一反三，融会贯穿。学习必须一丝不苟。学习切忌似明白非明白，一知半解。这就要求我们对解题中的每一个步骤能说出正确的理由，每一个步骤都要有按照，不能想因此，马马虎虎。学习必须擅长总结。总结特别重要，俗话说：温故而知新。经常总结还可以协助你进一步理解和掌握所学的知识，构成一个较完好的知识框架。学习必须持之以恒。学习不能只凭热情，三日打鱼，两日晒网是不会成功的。因此，最好制定一个学习计划，常常自我监视，严格要求。随着信息量激增，知识面的迅速扩展，学习方法比单纯的知识显得更为重要。学生不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习知识。科学的方法是点金术，是通向成功的桥梁。学习的方法特别多，小窍门也不少，这要因人而异、因学科而异。不能千篇一律、千人一方，应当从实际出发，按照本人的实际情况，发挥本人的优势，探究一套适宜本人特点的有效方法。