绿色学校工作参考计划范文5篇.doc

绿色学校工作参考计划范文5篇
　　保护环境，是我们国家的一项根本国策，是施行可持续开展战略的重要内容。开展“绿色学校”创立工作，是学校素养教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护假设干咨询题的决定》和教育部公布的《中小学环境教育施行指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建立，推行普及生态知识，加强学生的环境保护认识。特制定以下创立打算。
　　一、提高思想认识，明确工作目的
　　1.统一思想，提高认识
　　开展“绿色学校”创立和学校生态环境教育活动，是加强全民环境认识，推进中小学校环境教育，提高低一代环境政治素养的需要，也是促进科教兴市，施行经济社会可持续开展，构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织老师认真学习《国务院关于环境保护假设干咨询题的决定》和教育部公布的《中小学环境教育施行指南》,以及《湖北省中小学“绿色学校”评估标准》，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续开展战略;从创立绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。
　　2.加强领导，健全组织
　　组 长：王金国
　　副组长：罗砚平 徐先发 刘教平
　　组 员：年级主任、班主任
　　3.制定方案，明确目的
　　为了实在抓好“绿色学校”创立和学校生态环境教育工作，领导小组屡次召创始绿筹备会议，制定了《创立绿色学校工作打算》，确定了将生态环境教育纳入学校素养教育内容，争取在2017年成为市绿色学校。
　　二、绿化美化环境，建立生态校园
　　1.绿化校园
　　从2015年至今，我校先后投入10多万元进展校园绿化及环境设备改造，目前全校总绿化面积到达11000。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生保护绿化、保护花木认识。
　　2.保持环境卫生
　　注重校园美化，要求每位师生像美化我们本人的家园，打扮我们本人一样来美化我们的四周环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立卫生监视岗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。
　　3.进展科普教学研究
　　学校在全面施行课堂教学中不断浸透科普教育知识。鼓舞学生结合本人实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。
　　三、拓宽教育渠道，抓好环境教育
　　1.注重学科浸透
　　我校老师积极转变教育教学观念，深化认识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育浸透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找材料，寻找材料，做好充分的预备。课堂上依照学生的年龄特点，将教学与学生的生活严密结合。
　　在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生适应和环保认识。
　　2.开展环境教育活动
　　组织方式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养才能，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：
　　①宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置“热爱我们的地球”、“水生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣传环保知识。
　　开展了“保护我们共同的家园地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进展交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。
　　②竞赛性的活动：美术组举办“保护环境，美化校园”书画、壁报竞赛，班团队开展环保小报竞赛、环保征文活动、环保演讲竞赛等，
　　③养成良好适应的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进展小制造，并举办展览。
　　④调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，加强学生的环保认识，同时培养学生的动手实践才能。
　　⑤实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣传环保知识，去除公共场所的广告纸，清扫居民区卫生，通过本人的实际行动来实践本人“保护环境，从我做起”的承诺。
　　⑥参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生理解环境与人类自下而上的亲密关系，加强保护环境的认识，自觉地关注、保护环境。
　　希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立“保护环境，人人有责”的思想观念。
　　四、详细安排
　　二月份：
　　1.建立创绿环保领导小组。
　　2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。
　　3.发动老师参与学校创绿环保教育。
　　三月份：
　　1.环保知识宣传。
　　2.新的校园绿化调整规划。
　　3.植树活动。
　　四月份：
　　1.环保领导小组会议。
　　2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。
　　3.开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。
　　五月份：
　　1.班团队环保小实践活动。
　　2.环保工作小结，整理材料。
　　六月份：
　　1.召开环保工作会议，详细检查落实工作。
　　2.校园绿化保洁评比工作。
　　3.结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活动。
　　七月份——八月份：
　　1.校园花草树木保护活动。
　　2.开展红领巾护树护草活动。
　　3.环保知识小培训。
　　九月份：
　　1.校外“干净社会、护绿”活动。
　　2.开展“热爱大自然、保护大自然”为主题大队活动。
　　十月份：
　　1.环保黑板报评比。
　　2.开展“绿色征文”活动。
　　3.环保知识班团队主题班会研讨。
　　十一月份：
　　1.环保教育领导小组会议。
　　2.“绿色征文”评选。
　　十二月份：
　　1. 整理材料、工作总结。
　　为进一步贯彻落实创立健康学校的各项评议标准，围绕“营建健康环境、标准健康治理、加强健康效劳、开展健康促进”的理念，不断稳固我校市级“文明学校”的称号，提升校园绿化景观、优化美化校园环境、提高校园绿地建立治理水平，现将我校园绿化工作打算制定如下：
　　一、提高思想认识，加强组织治理。
　　我校自改建以来，一直注重校园绿化及品味建立，尤其对校园绿化治理工作高度注重，由总务主任负责指导检查工作，加强治理。实在保障绿化工作扎实有效地开展，力求校园绿化尽善尽美。
　　二、加强校园绿化，美化校园景观。
　　我校改建时就进展了绿化规划，地面有草坪、绿化带、长廊有紫藤，使整个校园春有碧草、夏有鲜花、秋有硕果、冬有绿叶，三季有花，四季常绿。今年我校还将调整绿化规划，查漏补缺，增添花草树木，使校园充满勃勃活力，处处春意盎然!
　　三、加强常规教育，强化绿化认识。
　　我校常规教育之一确实是教育学生保护花草，不践踏草坪，不折损花草，常浇水、多施肥。每年植树节我校都要在全校范围开展全民爱苗护绿活动，意在号召全体师生保护花草，珍爱绿色，加强师生的环保认识。我校还积极利用国旗下演讲、宣传栏、黑板报、主题班队会等方式对学生进展教育，树立保护花草、珍爱绿色的认识，营建人人关怀、支持、参与绿化的校园气氛。我校将新学期开学第二周定为校园绿化宣传周，将三月的第二周确定为校园绿化活动周，加大绿化宣传及活动力度，使绿化认识深化人心、落实在行动上，力求做到校园人人爱绿化、处处有绿色，步步有景观。
　　四、加强绿化养护治理，措施到位。学校每年投入5万元资金，用于绿化维护与保养工作。详细绿化工作如下：
　　1、2-3月对校园现有的花草树木进展一次修剪，剔除病、死、枯、树枝，把死了的花草树木补栽上。
　　2、4月把基建牵设到的花草树木移栽好，并给所有的花草树木施一次肥。
　　3、5-6月对校园所有的花草树木进展一次病虫害防治。
　　4、7-10月对校园所有花草树木进展正常的维护和养护，并在9月份对所有花草树木进展第二次病虫害防治。
　　5、11月再对校园所有的花草树木施一次肥。
　　6、12月对校园所有花草树木进展剪枝修整，做好花草树木的平安越冬工作。
　　绿色学校工作打算(五)
　　为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创立活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境认识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素养教育和社会主义精神文明建立，学校特拟订创立“绿色文明示范学校”工作打算。
　　一、指导思想：
　　以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动打算》为指导，以“绿色学校”为载体，推进青青年的素养教育和精神文明建立。
　　二、奋斗目的：
　　(一)创立绿色学校活动标准化、制度化 建立学校、家庭、社会三结合的主体络。 培养一支合格的具有一定环保认识、环保知识的老师队伍。 全面发动，充分参与活动，力求活动详细化，务实化。
　　(二)教育工作优质化 充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，老师为主导，加强环保教育在课堂教学中的浸透，使环保教育融于各学科教育之中。
　　(三)创立活动多样化 以活动为手段，促进学生环保认识的开展，使之主动并带动四周的人投身于“绿色学校”活动。
　　三、总体要求：
　　把创立“绿色学校”作为学校素养教育的重要内容来抓。提高学生环境认识;培养学生良好的环保适应;标准学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
　　四、主要措施：
　　(一)加强领导机构
　　1.组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并详细分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲身抓，政教处、教务处和总务处严密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
　　学校创立“绿色学校”领导小组名单为：
　　组 长：田 淼
　　副组长：曹卫国 严国章
　　成 员：王德胜 魏方平 谯延春 邱小春 陈文杰 王家勇
　　程兴全 陈旭东 韩贵华 李昌林等
　　2.强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的老师为骨干的教管机制。
　　3.完善监视、检查机制，坚持记录，定期总结，按打算逐步开展教育活动。
　　4.定期召开专题会议，推进校环保工作。
　　(二)完善环保队伍建立
　　1、定期组织老师开展环保教育的学习活动，加强老师环保认识，充分发挥老师主导作用。
　　2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保认识开展，使环保教育成为全社会的共同责任。
　　3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保认识开展，同时外聘市环保局领导指导环保教育工作，实在落实工作。
　　(三)绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建立
　　1、绿化校园。整体规划校园建立，打算在校内加植各类树木1000株，并对学校的花草树木规划进展调整，使植物群落规划合理，校园绿化覆盖率到达60%以上。
　　2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营建环保气氛。
　　3、净化校园。接着做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建立，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。
　　4、加强学校环保硬件建立。加强“生态植物园”建立，增设地理室，完善化学实验室和物理实验室建立
　　(四)多层面、全方位，开展环保教育活动。
　　1、在教学中浸透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育要素，结合环保的热点和敏感话题制造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组打算，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保认识和行为。
　　2、大力开展宣传，促进全社会环保认识开展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
　　3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
　　4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。
　　(五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案治理
　　1、加强环保教育工作总结交流。在校园网、校刊、校报开拓“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创立“绿色学校”的工作情况和经历。
　　2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案治理，对有关环境教育的文件、打算、总结、论文、书刊、录像等材料要妥善治理。
　　总之，通过营建绿色校园，开展绿色活动，使全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教育水平;让学生实在掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境认识较高并积极参与面向社会的环境监视和宣传教育活动;校园清洁优美，争创一个文明健康，清新宜人，绿意融融的“绿色学校”。