学校工会年度工作参考计划.doc

学校工会年度工作参考计划
　　学校工会年度工作打算
　　一、指导思想
　　以邓x平理论和“三个代表”重要思想为指导;以全面贯彻落实中央对工会工作的重要指示和省、市、县委《关于进一步加强新时期工会工作意见》为契机;以提高工会工作水平、才能和绩效为重点;以创新工会方法为途径，团结发动、带着全镇小学教职工为完成各项教育教学任务而努力工作并在构建和谐校园中建功立业。
　　二、工作重点及方法措施
　　(一)强化学习，提高认识，明确新时期工会工作重要意义。
　　做人需追求高尚境地，做事需具备敬业精神，意欲达此，离不开学习。学习是社会进步和人的全面开展的需要，也是工会保持正确政治方向，提高水平与才能的必要途径和前提。拟把学习摆在首要位置，组织教职工扎扎实实地学习。
　　学习内容与方式：党的十x届五中全会文件、文章;中央和省、市、县委关于加强工会工作指示精神;王兆国同志在江苏调查时的重要讲话、工会工作手册等。多种方式并举，做到“四个结合”：集中学习与分散学习相结合;组织培训与撰写学习心得相结合;专题讲座与座谈消化相结合;研讨磋商与汇报交流相结合。
　　学习目的与要求：提高全镇小学教职工的理论水平，把思想统一到学校的目的任务上来，把智慧和力量凝聚到学校的开展规划上来，加强“走内涵开展之路”的自觉性和坚决性。
　　进一步明确当前的情势任务，加强做好工会工作使命感、责任感和紧迫感;充分认识实现第十一个五年规划提出的目的是包括广大教职工在内的全国人民的根本利益所在，也是教职工在新时期的神圣使命;深化理解“十一五”规划的精神本质，坚持以人为本，施行人才强国战略意义和措施;精确把握教育在“十一五”中的地位和作用;细心体会中央对工会组织的期望和注重;全面坚持围绕中心、效劳大局，锁定“走内涵开展之路”的强校目的，在构建和谐校园中发挥积极作用。
　　采取积极措施，稳固学习成果，上半年组织一次学习心得交流会与读书笔记展评，下半年组织一次征文竞赛。
　　(二)善抓机遇，突出重难点，推进新时期工会工作的新跨越。
　　以高度的政治敏锐性和深化的推断力，把握住从中央到地点各级党组织对工会组织、工会工作的注重，抓住全县上下贯彻落实《中共赣榆县委关于进一步加强新时期工会工作的意见》这一契机，打破僵持线和临界点，使XX年的工会工作再上新台阶。其工作思想是：围绕“一个中心”、抓住“两个擅长”、施行“三个争取”、做好“四个突出”：
　　围绕“一个中心”。学校工会坚持围绕教育教学这个中心，效劳于提高教育质量这个大局，引导教职工开展多种方式的教育教学活动，为学校开展建功立业;引导教职工树立正确的人才观、教育观、质量观，确保素养教育落到实处;引导教职工正确对待改革中的利益调整，自觉站在改革的前列，以实际行动支持学校的各项工作。
　　抓住“两个擅长”。一是擅长借势、借风、借力。充分利用学校行政搞活动之机，相机融入工会工作，使学校工作、工会工作既融为一体，重点又名得彰显，借助各部门的力量推开工会工作新拓展，完成年度工作任务，实现年度工作目的;二是擅长贴紧教育教学工作，贴紧教育教学工作就贴紧了学校工作的中心，在政治上保证教职工的主人翁地位，在制度上落实教职工的民主权利、经济利益和精神文化权益，团结教职工为学校的开展作出应有的奉献。
　　施行“三个争取”。争取党支部对工会工作的坚强领导，依法维护教职工的合法权益，不断探究和实践多层次、多样化的维权载体和实现方式;争取行政注重、支持，努力加强本身建立，依法按章独立自主地开展工作，发挥工会桥梁纽带作用;争取学校各职能部门的协助，配合学校各阶段的主要工作，协同有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育活动。
　　做好“四个突出”。突出重点是实现新时期工会工作新会议的重要点，在实际工作中注重突出党和国家的根本点，突出学校工作的中心点，突出工会工作的难点，突出教职工关注的热点，推开工会的新拓展。
　　(三)构建机制，发挥职能，维护和表达教职工合法权益。
　　维护是工会的根本职能。工会存在的根底和意义决定了工会在任何时候，任何情况下，都必须把实现和维护教职工的利益作为各项工作的根本出发点。以全总《关于加强协调劳动关系，实在维护职工合法权益，推进构建社会主义和谐社会的决定》为依照，着力推进维权机制建立，完善维权方式，创新维权载体，加强维权实效。本年度重点建立两方面的机制：
　　教职工民主治理，民主参与和民主监视机制。充分发挥教代会的源头参与、源头维护作用，重在落实职权、完善机制、提高质量上下功夫，重点做好四个方面的工作，一是注重教代会闭合期间的民主治理、民主监视的实现，行使好教代会工作机构的职责，落实好教代会决议，维护教职工知情权、参与权、通过权和监视权。发挥代表责任制的作用，坚持凡涉及教职工切身利益的事项须经教代会讨论通过，条件许可时实行票决制;二是在党支部领导下，积极推进教代会民主评议领导干部制度，促进民主决策、科学治校;三是接着推行校务公开，强力推进《厉庄镇小学校务公开施行方案》的落实，在标准上下功夫，并向过程公开，全面公开和深度公开推进;四是接着做好“学校目的共保协议制”，使之在学校教育教学治理中发挥更大作用。通过上述措施，畅通民主渠道、激发教职工当家作主的热情和参与学校治理的积极性和制造性，更好地发挥民主治理在和谐校园建立中的支撑和推进作用。
　　劳动人事关系协调机制。重点做好三件事：一是认真贯彻落实《江苏省事业单位人员聘用制暂行方法》和《江苏省人事争议处理暂行方法》。主动习惯事业单位全员聘任制的实行;二是按上级要求，积极参与人事聘用制方案的制定并通过教代会审议通过;三是建立由工会组织代表、单位代表、职工代表三方组成调解委员会，实在承担好调解委员会办事机构的职责，宣传有关劳动法律法规，会同有关方面做好人事争议的调解。
　　(四)搭建平台，促进和谐、实现学校科学开展。
　　XX年，把建好“教职工之家”，摆上重要议事日程，提请行政予以注重、支持，搭建促进学校开展、推进校园和谐的平台。重点做好三方面的工作：
　　明确意义，确立理念。“家”是党联络教职工的载体，是工会工作的根底，是满足教职工意愿的需要，是加强凝聚力的实招，通过这个载体，推进党全心全意依托广大教职工办学方针的落实，实现学校科学和谐开展，因而，必须确立建家确实是建校的理念，通过建家活动，优化教育环境，强化老师素养，提高办学水平。
　　加强领导，务务实效。建立党政工会有关方面组成的建家工作领导小组。按照全总建立职工之家的根本要求，围绕建家活动促进学校和谐开展这个主题进展，在活动中注重拓展新内涵，注入新活力，确保建家活动获得实效。
　　提高才能，效劳大局。围绕“四提升”使实劲，出实招。一是提升效劳大局的才能。找准学校中心工作和教职工意愿的结合点，引领教职工把学校的奋斗目的转化为本人的自觉行动。二是提升争取党政工合力建家的才能。制定建家的规划、措施，争取党政理解支持，并纳入总体工作目的之中。三是提升组织协调才能。协调好关系，化解矛盾，营建良好的活动气氛。四是提升联络和效劳教职工的才能。针对知识分子特点，围绕教职工最现实、最关怀、最直截了当的利益，善待之，让其感受“家”之温馨。
　　XX年是“十一五”的开局之年，挑战和机遇并在，困难和条件同在，迎难面上、拓展新视野、采取新举措，引领全镇小学教职工为完成各项教育教学任务，构建和谐校园乃工会之责也。
　　学校工会年度工作打算
　　一、实在加强维护职工合法权益的工作，使维护工作声音更响一些，力度更大一些，措施更得力一些。
　　维护是工会存在的前提，是工会的生命线。假如不为职工维权，不代表职工利益，那么工会就非常难说有多大的意义。
　　1、推进和谐校园，建立稳定的劳动关系。推进和谐校园确实是要建立稳定协调的劳动关系为着力点，进一步实现好、维护好、开展好职工的切身利益，保护好、引导好、发挥好职工的积极性。建立稳定的劳动关系确实是要从处理突出咨询题入手，完善维护机制着眼，要建立人事争议调解组织，及时受理和调解人事争议事件，化解矛盾，协调好不同群体的利益关系，保持好学校正常教学秩序和学校的稳定。
　　2、以教代会为主渠道，抓好教代会“维护、参与、教育、建立”四项职能的落实，在提高教代会的数量、质量上下功夫。教代会要充分发挥民主决策、民主监视作用，学校的人事制度改革，必须通过教代会讨论审议和通过;涉及职工切身利益的事，必须组织职工代表提早预审，经教代会审议通过。今年召开三届七次职代会，要求召开的内容提早讨论。
　　3、高举起维权旗帜，在提高维权才能，加强维权实效上狠下功夫。参与学校立章建制，参加学校改革方案的研究制定，要如实反映职工的意见。搞好源头维护，严格监视执法;加强维权力度，把监视的重点放在职工的考核、竞争上岗及待岗等环节上。要严格按照法律程序保护好职工的合法权益，使涉及职工切身利益的制度条文真正落到实处。
　　4、实在提高校务公开工作实效。开展校务公开自查自检工作及民主评议工作。要充分认识实行校务公开和民主监视的意义，在实际工作中不搞方式，不搞过场，让广大职工真正感遭到当家作主的权利。校务公开要作到阳光作业，坚决防止和纠正懒惰思想。接着开展一本一表一评议工作方式，稳固固定专栏，开拓党政联络、‘工会信箱’制度，把校务公开作为学校开展的重要内容和建立的重要措施。要做到两搞一建立一标准。(要搞好对外事物的公开，搞好学校内部治理事物的公开，建立和完善校务公开考核评估方案，通过制度标准处理各部门公开工作的不平衡不稳固咨询题。前半年处理校务公开制度的制订，后半年完成校务公开考核评估方案。)
　　校务公开工作开展的好不好，民主监视的力度大不大，不仅表达的是学校政治文明和精神文明建立，同时表达的也是学校领导班子的政治素养和治理水平。
　　5、接着征集合理化建议、献技献策及评比活动。
　　6、推进劳动平安卫生，女职工特别权利保护，定期开展检查工作。
　　二、要进一步探究和研究群众性教育教学竞赛活动的新规律，新思路，新途径。
　　1、以师德建立活动和技术技能学练比大赛为载体，加强对青年老师情况咨询题的调查研究，更多的理解他们的民主权利，物质利益，工作生活环境和精神文化方面的需求，精心组织筹划35岁以下老师技术技能学练比素养提升工程，培养一支师德高尚，业务精深，教学成果响当当的年轻老师队伍。
　　要亲密配合学校党政有关部门，进一步研究制定深化开展群众性教育教学竞赛活动的组织领导体系、目的规划体系、施行推进体系、政策保障体系、考评评价体系和鼓舞制约体系，实现活动型向长效型的转变，保证活动持续深化开展。今年前半年参加教育处音乐、美术大赛，后半年进展自然、社会、英语。
　　2、接着弘扬劳模精神。以劳模精神引领广大教职工在实现新阶段开展目的中建功立业，大力表彰、宣传劳模先进人物，大力颂扬教书育人、为人师表、师德高尚的先进实事迹，妨碍和带动广大老师敬业爱岗、无私奉献，为社会主义建立事业培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加强师德建立的考核评价体系和长效鼓舞机制，真正使在新情势下发挥工会桥梁纽带的作用。
　　3、配合学校积极开展“创立学习型学校，争当知识型员工”活动。以先进文化熏陶广大职工群体，营建浓重的学习气氛，为职工提提供印发有关工会、法律方面的知识，加强职工终身学习理念和法律认识，大力推进职工素养工程。。
　　4、在职工中开展情势政策教育。工会要加强对职工的思想政治教育，积极开展情势政策教育，深化开展党的道路方针政策和国情、校情教育，用全面建立小康社会的美妙前景鼓舞士气，凝聚力量，加强广大教职工的认同感、自觉感和自信性。要教育广大教职工树立科学开展观，一直站在教育改革的前列，坚决支持、积极投身，立足本职，为促进教育教学创新工作奉献力量。要教育职工正确行使当家作主的民主权利，依法参与治理学校的民主决策、民主治理和民主监视。要教育职工正确对待工资改革过程中的利益关系的调整，既要看到眼前利益，又要看到长远利益，坚决做构建和谐校园的中流砥柱。
　　5、围绕提高学校核心竞争力，开展职工校本创新活动。发动和组织广大老师学理论、学技术，广泛开展合理化建议，技术协助，制造制造等多种方式的劳动竞赛。开展老师创新能手、创新示范岗活动。推进教职工技术技能创新活动朝着务实的方面开展。
　　6、建立提高老师技术技能水平鼓舞机制。职工的素养不能停留在一般号召上，要严密结合学校实际和各个老师本身的实际，明确目的取向，建立鼓舞机制，激发老师的内在活动。整合工作重点，量化目的，定期考核，以次来提高老师队伍的整体素养的提高。
　　三、开展丰富多彩的文化娱乐活动，爽朗教职工课余生活，加强教职工的身心健康。
　　1、大力营建“关怀老师，科学开展”的浓重人文气氛。结实树立实在强化“以人为本”的思想，不但在政治上关怀，权益上维护，生活上关怀，更应该努力维护教职工的精神文化权益，把学校营建成老师的精神家园，为老师制造宽松和谐的人文环境，减轻老师的劳动空间。真正使老师心情舒服，干好工作。
　　2、加大对老师活动的引导，提高主动健康认识和加强身体锻炼直截了当关系教育的质量认识，坚持每天锻炼一小时，不断创新文体活动的内容、方式，见缝插针地开展，为加强老师的体质，提供制度上和物质上的保证，使老师自由开展锻炼的时间、空间多一点。
　　3、提高职工技能素养，思想道德素养，文化艺术素养和身体素养等于一体的职工中心。扩大活动场所，建立新的活动基地，拓展新的活开工程。舞蹈、书法、美术、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳绳、和棋类、扑克、上网等活动。依照不同年龄、不同爱好、不同兴趣开展不同的活动。
　　4、定期为女职工进展健康体检，开展合适女职工特点的活动。
　　四、抓好根底建立。
　　1、进一步加强工会财务工作，会费收缴上解工作。合理使用经费，把经费用在刀刃上。搞好会员档案和材料建立工作。
　　2、要抓好工会领导班子和工会干部队伍。要站在政治和全局的高度，实在加强思想作风建立，不断提高领导班子的战斗力，结实树立为职工效劳、维权的思想，真正为职工说话、办事。
　　3、为职工办实事。效劳职工是工会职责所在，要按照王兆国要求，工会干部要有妈妈心、婆婆嘴、闲不住的两条腿的作风为职工群众办实事。
　　4、开展创立优秀工会小组活动。站在讲实效的高度，把工作重点分解成详细任务，通过细化明确责任，定期检查，促进各项任务完成。
　　学校工会年度工作打算
　　一、指导思想：
　　以邓x平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学习贯彻党的十x届四中全会精神，结实树立和全面落实科学开展观，坚持以人为本的理念，突出重点，整体推进，全面履行工会各项职能，在加强党的执政才能建立中充分发挥工会作用，努力创始具有时代特征，充满活力的学校工会工作新场面。
　　二、主要工作：
　　(一)、重学习，深化贯彻十x届四中全会精神。
　　党的十x届四中全会全面分析了当前的情势和任务，明确提出加强党的执政才能建立是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的严重战略课题。作为工会组织要充分认识新时期工会工作的重要地位和作用，自觉地担负起时代给予我们的职责，进一步加强做好工会工作的使命感和责任感。要在学校党组织的领导下，引导全镇教职工把思想和行动统一到十x届四中全会精神上来。
　　1、开展专题学习教育和交流。通过交流深化领会、精确把握全会精神，把思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到团结发动广大教职工为教育事业全面开展作奉献上来。
　　2、开展“在加强党的执政才能建立中充分发挥教育工会作用”的研讨。深化领会和精确把握加强党的执政才能建立的指导思想、总体目的和主要任务，找准工会在加强党的执政才能建立中的切入点、结合点和着力点，不断提高新情势下做好工会工作的才能和水平。
　　(二)、重建立，全面推进学校政治文明。
　　坚持学校教代会制度，深化校务公开，实行民主治理和监视，是教育系统“开展社会主义民主政治，建立社会主义政治文明”的重要内容，也是全心全意依托教工办学指导思想真正落实的重要保证，按照《老师法》和《教育法》的要求，坚持以扩大基层民主为重点，从机制建立入手，既注重过程，更注重实效，推进学校民主政治建立。
　　1、深化教代会制度建立。要求完善制度，标准操作;要强化教代会在坚持民主办学的各项改革措施制度与出台前的源头参与作用。积极探究教代会民主评议学校领导干部与组织(人事)部门考核相结合的有效机制，不断扩大教职工民主监视的参与面。
　　2、深化校务公开。要从学校实际出发，从教职工最为关怀的咨询题入手，推进校务公开工作的深化开展，坚持校务公开工作向教代会报告制度，发挥教代会在民主治理、民主监视中的作用，保障教职工对学校严重事务的知情权、参与权和监视权。今年上半年，将开展民主评议学校领导干部工作。
　　(三)、重效劳，实现教职工全面开展中做好维护。
　　教育改革纵深开展促进了教育资源的分配更趋合理和科学，也带来了教工观念、认识、环境、心态的变化，工会将从稳定大局出发，站在坚持改革，坚持维护的高度，心系教工，多层次、全方位的为广大教工效劳。
　　1、坚持源头参与，从制度上保障教工合法权益。工会主席要利用参加校务会和班子会的场合，注重从源头参与有关政策，特别是涉及教工的岗位、分配等制度的制订，要积极反映教工的合理意见，维护教工合法权益。
　　2、广泛开展“情系教工，效劳会员”活动。牢记群众利益无小事，时刻把教职工的安危冷暖挂在心上，在坚持做好送暖和活动制度化的同时，实在为教职工特别是困难教职工办实事、办好事，帮困送暖要以弱势群体为重点，要给困难教工给予特别的关爱。
　　3、努力做好暑期教工的疗养工作。
　　(四)、重提高，全面提升老师队伍整体素养。
　　开展“教工素养工程”，重点是以加强师德建立，提高老师整体素养。坚持从工会工作的特点出发，推进老师职业道德标准，引导广大老师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，塑造新时期人民老师的崇高形象。
　　1、深化开展师德建立活动。要通过各种新颖爽朗、行之有效的师德建立活动，把以“诚信守法，严于律己”、为主要内容的职业道德教育活动深化持久地开展下去，通过树立典型、表彰先进等活动，引导职业道德建立健康开展。
　　2、深化开展“创立学习型组织，争做科研型教工”活动。工会要围绕教育改革和开展、提高教育教学竞争力这个目的，开展画简笔画、板书竞赛、以提合理化建议为主要内容的群众性竞赛活动。
　　3、为青年老师的成长展示风采和搭建舞台活动。要关怀青年老师成长，要制造条件为青年老师的脱颖而出搭建舞台，要把提高青年老师的师德水准作为工作重点，要鼓舞青年老师立足讲台，爱岗敬业。
　　4、开展教工读书活动。要求各教研组深化开展读好书，多读书活动，同时进展交流活动，坚持数年，必有好处。下半年我会将对教工读书活动提出深化开展的对策，年末将评出一批读书活动先进个人。
　　5、开展健康向上的文体活动。教工文体活动将立足小型多样、健身、健康。作为工会要积极做好丰富教职工精神生活、繁荣校园文化工作，大力开展丰富多彩的文娱活动、方式多样的健体活动和有益于身心健康的休闲娱乐活动。
　　(五)、重创新，加强工会本身建立。
　　坚持依法治会，从思想上、组织上、工作上加强本身建立，努力扩大在教工中的妨碍力、感化力，努力为扩大党的群众根底和阶级根底作奉献。为发挥好桥梁和纽带作用，真正履行好根本职能，必须练好内功。
　　1、深化开展建立“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域，开展“教职工之家”的达标活动，把建“小家”与加强学校建立、教研室建立严密结合，不断提高“小家”建立水平，推进我校工会整体工作上水平。
　　2、加强工会宣传、信息工作。各小组要积极撰写教育教学工作中心得体会，报道工会小组活动情况，积极发动会员向福田区《课改通讯》投稿。