学校德育工作参考计划(7).doc

学校德育工作参考计划(7)

　　一、指导思想:

坚持以人为本，全面落实科学开展观，提升学生道德素养、促进学生全面科学开展为根本，提高老师家长育人水平，进一步围绕“加强学生适应养成教育”的重点，以培养学生良好的生活适应，学习适应，文明行为适应及卫生认识，平安认识，校园环境认识等为出发点;以有利于指导小学生健康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注重实效，构成特色，创始我校养成教育的新场面，大力推进素养教育。为我镇教育事业健康快速开展作出应有的奉献。

二、工作目的任务

(一)加强组织建立和阵地建立

1、突出加强少先队组织建立。配齐专兼职队干部，层层建立少先队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序，把少先队组织、学生社团队伍建立好。抓好少先队组织的有形化建立，使少先队的组织阵地、办公场所、办公设备等从方式上突显出来。健全完善各项制度，做到少先队工作有章可循，有据可查，建立考核奖惩制度，奖优罚劣，求真务实。发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校广播室、校园网的育人作用。做到制度完善，责任到人，定期更新，并纳入学校评比考核，与少先队干部、班主任工作挂钩。

2、建立健全学生自主治理机制。建立健全以少先队大队委为龙头、以班级治理为核心、以学生为主体的自主治理机制。积极探究有效途径，充分调动学生的主动性和制造性，正确引导学生通过中队委、班委会等自主治理体系，本着“自我治理、自我教育、自我效劳”的主旨，围绕学校的中心工作，积极开展各项自主治理活动。让他们在加强班级自主治理、活泼校园文化、促进学生全面开展方面发挥积极作用。

3、加强校内外活动阵地建立。强化广播室、壁报、黑板报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程治理，积极创设德育教育平台，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建立。

4、优化育人环境。建立以学校教育为主阵地，家庭教育为根底，社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育;开展好各类主题教育活动，为学生的健康成长营建良好的气氛。

5、创新学校常规治理，激活教育教学资源，建立校园特色文化，建立一支青年儿童思想道德建立的学校干部和老师队伍。

(二)实在加强和改良青青年思想政治工作

1、确立远大志向，树立和培育青年儿童正确的理想信念。对青年儿童进展中国革命、建立和改革开放的历史教育与国情教育,接着深化社会主义核心价值观教育，引导他们正确认识社会开展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国、家乡的繁荣富强严密联络在一起,为担负起建立祖国、振兴中华的荣耀使命做好预备。充分利用国旗下讲话、严重节庆日、革命传统纪念日、时事、严重事件、入学、入队仪式等时机，通过召开主题班会、队会等多种行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命传统教育与学校德育工作融为一体。引导他们从小确立远大志向，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、大力开展养成教育活动，教育青年儿童敦品励志，树立远大的共产主义理想、坚决的社会主义信念、强烈的爱国主义热情和坚韧不拔的民族精神，养成热爱党、热爱祖国、热爱人民的高尚质量;教育青年儿童恪守社会公德、传承中华美德，养成知荣明耻、公平正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文明的优良品德;教育青年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新，养成专心听讲、认真作业、不耻下征询、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风;教育青年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命，养成遵纪守法、勤劳节省、远离毒品、反对邪教、注重平安的良好适应。

3、标准行为适应，培养青年儿童良好的思想品德和文明行为。积极做好学生日常行为标准的教育治理工作。严格标准道德行为，在青年儿童中大力倡导“爱国守法、明理诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”20字根本道德标准。特别是要注重贯彻施行《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》，加强宣传教育引导，定期开展各种活动，使《守则》、《标准》的内容深化到学生的内心深处，引导他们养成良好的行为适应。大力开展道德实践活动。加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体验教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、决心教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等，精心设计组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的思想道德教育活动，把深化的思想感情、道德内容融入到生动有趣的课外文体、科技活动中。对青年儿童进展爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对团队组织的荣耀感和归属感，加强国家认识、科学认识、劳动认识、团队认识。鼓励广大学生热爱祖国、勤奋学习、擅长实践、勇攀顶峰。

4、提高根本素养，促进青年儿童全面开展。一是努力培育青年儿童的自主学习认识、劳动认识、制造认识、诚信认识。二是加强他们的创新和实践才能，引导他们保持蓬勃、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态。三是加强青年儿童平安认识。加强法制教育，加强青年儿童的自我保护才能，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”教育和崇尚科学文明，反对邪教迷信教育。四是加强青年儿童的心理健康教育。大力倡导“心理健康”教育进课堂、进校园活动，建立起“心理征询室”，及时发觉、矫正不良心理行为，协助青年儿童养成良好的心理素养。

5、做好留守儿童、单亲家庭儿童、征询题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作。对留守儿童、单亲家庭儿童和征询题儿童进展摸底排查，登记造册，并跟踪协助辅导，实在在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作，力争不让一个小孩落伍。

　　三、工作安排

七月——八月份：

1、暑期平安教育

2、德育工作总结。

3、安排师生暑假生活。

4、师德师风教育活动。

九月份(适应养成教育月、弘扬民族精神月)：

1、开展适应养成教育活动

2、老师节庆贺活动

3、“民族精神代代传”主题教育活动

十月份(红领巾风采展示月)：

1、庆“国庆”系列活动及国情教育活动

2、一年级新生入队仪式

3、全镇小学生秋季田径运动会

十一月份：

1、开展“爱我家园共创明天”环境教育及环保实践活动

2、冬季长跑

3、“走进孤寡老人”等活动。

4、体育、艺术“2+1”展示活动

十二月份(平安教育月)：

1、开展“健康伴我成长”活动

2、“中国青年儿童平安行动”活动

3、进展法律、法规、自护自救、心理健康等方面的教育活动

4、庆元旦文艺竞演

5、体育艺术“2+1”达标认定

6、做好年度德育工作总结

7、筹备三好、优干评选工作

8、做好留守儿童圆梦行动

9、安排师生寒假生活