快乐学习作文500字.doc
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欢乐学习作文500字 篇一:一堂欢乐的语文课作文500字 一堂欢乐的语文课作文500字 一堂欢乐的语文课作文500字 广州市文德路小学四年级 傅小语 每星期五晚上,都是去四真学堂上作文课的时间。那一节欢乐的作文课让我至今经历犹新。 一上课,余老师就笑眯眯地对我们说:今天要和大家玩一个游戏哟!我听完内心像刚吃完蜂蜜一样甜。 剧烈的游戏开场之前,余老师对大家公布了游戏规那么:第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上,当瞎子;二是有一个同学来指挥这个同学上台画画;三是这个扮瞎子的同学要画一个人;四是每组同学投票时,除了不投本人组,能够投其他组,最后赛出第一名、第二名、第三名,给予金币奖励。 只见余老师仰头挺胸站在讲台上,面带微笑地对我们说:游戏正式开场!我的心欢乐地都要跳出来了。 我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我,徐乐思扮演当盲人,我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。 等呀,等呀,我都等得不耐烦了,呀,终于到我们组开场玩游戏了。 我站在台下,发出口令,指挥徐乐思说:往前两步,然后上台。她就迈开脚步向前走。 等到徐乐思走上舞台后,我又发出指令说:画一个圆,再左右两边各画上一个小圆圈。 她十清楚晰的按照我的指令去做,配合的十分默契。 提起笔,向前,再往上,画三竖。我一边指挥,徐乐思一边画,但是由于看不到,结果有一画画在了眼睛上。 通过我的指挥,徐乐思终于画完了,我哭笑不得,徐乐思把眼罩摘下来一看,大声说说:呀,我的小人丑死了。 没想到的是,通过大家最后投票,我们小组竟然获得第一名! 这是特别欢乐的一堂语文课啊!到如今还特别难忘。 【老师点评】本文紧扣标题欢乐的语文课,将游戏的欢乐和语文课这个课程结合描写,选材巧妙,语言条理较明晰,内容真实可信,情感朴实真诚,构造完好,层次明晰。假设描写时的用词能再精确一些就更好了。 篇二:简单的欢乐(500字)作文 精选作文:简单的欢乐(500字)作文 不知从何时开场,在我的生活中,欢乐不再是荡漾崎岖的惊喜,而是和风吹过水边泛起的涟漪简单而温馨。 光阴飞逝,初中的生活也临近尾声。初三的生活不再是初二的逛街玩耍,而是家与两点成一线。书本也是一本一本要是往常,说句不怕人笑话的,你还不如杀了我来得省事。如今写字桌前,总会看见我的身影。每天的欢乐确实是散开四肢,抛开一切事物,紧紧地躺在床上简单而温馨。 这种欢乐,只有亲身经历才会有所体会,因此在班中,同学们都特佩服我,由于在我们看来?躺在床上而睡不着是一种折磨。在他们看来的欢乐,无非确实是爽快的上网玩游戏等,享受这种麻痹的欢乐。事实上上网谁不爱。我又不是书呆子,只是我喜爱简单的欢乐。 每周五,不管作业做到多晚,我总会上网与久别了的朋友聚一聚,聊一聊一周的喜怒哀乐,久而久之这也成了我们一种不成文的规定。就像老师上完一课后的小结。这也代表着一个旅程的完毕与新一个旅程的开场简单而温馨。 生活像一根丝带,有时曲折有时平坦,对我来说小曲小折已通过去,正在经历平坦的一段。就如小波小浪后平静会来到,同时这也是大风大浪的前奏,如今我也是在为我的大浪做预备,对我如今来说简单就等于欢乐。初一:hyy2001222 篇一:2014年老师统考《如何样过简单欢乐的生活》 如何样过简单欢乐的生活 涡阳县城关四小 张春燕 我一向不言苟笑,不豁达开阔。每当看到别人脸上洋溢着欢乐的神情,我总会不由自主地想要征询他们:“如何会过着如此简单欢乐的生活?”慢慢地,我明白了,事实上简单欢乐的生活就在我们的四周。 幸福与欢乐是本人感受出来的。当你看到白发苍苍的老人,牵着彼此的双手,漫步在长长的柏油马路上时,你就会想到原来简单欢乐的生活确实是“执子之手,与子偕老”。当你看到劳作了一天的工人,紧紧地攥着那浸满了汗水的钞票,脸上露出会心的笑容。原来简单欢乐的生活确实是,付出辛苦劳动之后的收获。当你看到号啕大哭的小孩拿到糖果之后的喜出望外,原来的简单欢乐的生活就像一块糖果那么平凡,那么甜。 “赠人玫瑰,手有余香”。当我们伸出援助之手,去协助别人的同时,你的内心是否也洋溢着幸福的温馨。人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。我却认为“雷锋出差一千里,幸福生活一辈子。”他认为简单欢乐的生活确实是本人所感遭到的那一份来自群众的欢笑。 幸福欢乐的生活事实上特别简单,知足便会常乐。当你看到盲人无目的的漫行时,你会特别庆幸地感遭到你还能够欣赏着五彩绚丽的世界;当你看到孤儿无家可归时,你却能够拥有一处平和的港湾;当你看到有人衣不遮体、食不果腹时,你能够感遭到原来你是那么的幸福,竟然能够衣食无忧。事实上简单欢乐的生活也不过如此。 简单欢乐的生活就在我们的心中。当你放下愤世嫉俗的目光,小肚鸡肠的胸怀,杞人忧天的远见,那么简单欢乐的生活离你还会特别远吗? 如今你明白如何样过简单欢乐的生活了吗?简单欢乐的生活不是宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车内笑。简单欢乐的生活不是每天山珍海味,明衣名包。简单欢乐的生活不是高高在上的地位,阵阵掌声。事实上简单欢乐的生活确实是那么简单,它无处不在。 我仿佛看到了它,听 到了它,闻到了它,触到了它?? 2014年6月28日 篇二:简单就欢乐简单就欢乐 水,越淡越清亮 人,越淡越欢乐 淡然,使人简单 简单,使人欢乐 心善,自然漂亮 心慈,自然柔和 心净,自然庄严 静静地感悟 抖落岁月的尘埃 以一颗无尘的心 简单欢乐的生活—— 篇三:简单着、欢乐着 简单着,欢乐着 没有亮丽的装束,没有醉人的清香,没有虚幻的杂质,没有杂乱的思想。紧握在我手中的,是一片简单的天空。我的青春,简单着,欢乐着。 青春的音符吹动了风铃,演奏了一曲简单的进展曲。多梦的季节里,我像那大雁执著地追逐着梦想。我的梦特别简单,希望有一天能跨进成功的大门。我不追求荣华富贵的享乐;我不追求姹紫嫣红的万物;我也不追求众星捧月般地生活。我不喜爱杂乱,我只要一份属于我的欢乐,简简单单。我的梦似一串美妙的音符,组成了一曲进展曲。简单着,欢乐着。 青春的蜡炬点燃了希望,纯洁的火苗在闪闪跳动。多雨的季节里,我像那墙头的小草,学会了彩虹般的精神。失败了,受挫了,不要想着如何样忧伤,简简单单的想,跌倒了就要爬起来,为什么要去想沾在衣服上的泥士呢?英勇的站起,没有私心杂念,不断向希望之颠走去。有时候,简单也是一种成功。简单着,欢乐着。 青春的彩笛吹动了心房,简单之美添写在每个人的脸上。青春的果实还特别羞怯,尽管它看起来特别诱人,但里面却满嘴酸涩。青春、单纯,不要让一时的冲动破坏了圣洁。保持一颗纯洁之心,简单着,欢乐着。 不需要亮丽的装束;不需要醉人的清香;不需要虚幻的杂质;更不需杂乱的思想。我们需要的,是纯的质朴,是确实可爱,是简单的欢乐。简单的青春,一样丰富多彩,灼灼生辉! 简单着,欢乐着! 篇三:一堂欢乐的语文课作文500字 一堂欢乐的语文课作文500字 广州市文德路小学 傅小语 每星期五晚上,都是去四真学堂上作文课的时间。那一节欢乐的作文课让我至今经历犹新。 一上课,余老师就笑眯眯地对我们说:今天要和大家玩一个游戏哟!我听完内心像刚吃完蜂蜜一样甜。 剧烈的游戏开场之前,余老师对大家公布了游戏规那么:第一是一个同学用眼罩把另一个同学眼睛蒙上,当瞎子;二是有一个同学来指挥这个同学上台画画;三是这个扮瞎子的同学要画一个人;四是每组同学投票时,除了不投本人组,能够投其他组,最后赛出第一名、第二名、第三名,给予金币奖励。 只见余老师仰头挺胸站在讲台上,面带微笑地对我们说:游戏正式开场!我的心欢乐地都要跳出来了。 我们组参加玩游戏的代表是徐乐思和我,徐乐思扮演当盲人,我是指挥员。我想我终于能当一次指挥员了。 等呀,等呀,我都等得不耐烦了,呀,终于到我们组开场玩游戏了。 我站在台下,发出口令,指挥徐乐思说:往前两步,然后上台。她就迈开脚步向前走。等到徐乐思走上舞台后,我又发出指令说:画一个圆,再左右两边各画上一个小圆圈。 她十清楚晰的按照我的指令去做,配合的十分默契。 提起笔,向前,再往上,画三竖。我一边指挥,徐乐思一边画,但是由于看不到,结果有一画画在了眼睛上。 通过我的指挥,徐乐思终于画完了,我哭笑不得,徐乐思把眼罩摘下来一看,大声说说:呀,我的小人丑死了。 没想到的是,通过大家最后投票,我们小组竟然获得第一名! 这是特别欢乐的一堂语文课啊!到如今还特别难忘。 【老师点评】本文紧扣标题欢乐的语文课,将游戏的欢乐和语文课这个课程结合描写,选材巧妙,语言条理较明晰,内容真实可信,情感朴实真诚,构造完好,层次明晰。假设描写时的用词能再精确一些就更好了。- 配套讲稿:
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