再回首ۥ初中作文.doc

再回首初中作文

篇一：再回首

再回首，已成殇

满地苍凉，繁华过后，叹一地残花败影。指间的岁月，在不经意间撕扯着心扉；时不时想起一些旧光阴，惦念一些旧人，心间的疼痛仍旧，经历却开场学会搁浅；越来越多的感动与平和，源于那些旧光阴，越来越明白得，旧的，总是好的，不管曾经，多么疼。我们总是适应带着经历，走现在的路，然后在不经意的某个瞬间，想起过去的点点滴滴，忽然泪流满面。

青春的回忆，猛击着谁的心，激荡在长长的回忆长廊中。时间从不停下脚步来怜悯谁的悲伤，青春只是一蹴而过。那些曾经欢乐无忧的日子，转眼间我们都只能在漆黑无人的夜里单独哀叹。也就在这时我们才深深地体会到，这世间没有什么东西是永久的，万物都逃不过世间的雕琢与风化。 也许曾经确实是有太多的东西牵绊着我，因此多少次在夜深人静的夜里默默地回忆。仰望这苍穹的星天，那些光华闪耀的星星到底有多少不为人知的机密，无言以对。原来我们都只是这苍茫中的一颗尘埃，渺小的微不可见。曾经，生命中那些来来往往的人，现在，还剩下多少经历，还有多少人值得我们再去回忆。那些远去的光阴，只留下一片惨白，混乱着心情。逝水流年，那些经年的漂亮却不能为谁停留。

或许，光阴的轮转太过匆匆，多少的相逢也只能擦肩而过。多少的走过，也只能给彼此留下一些淡淡的回忆。

这些年的漂泊，顾影自怜，我们在慢慢成长着，渴望成熟，渴望成功，内心有一种不安的躁动，不时地扰动着我们的心弦，随即是一种钻心肠疼。这疼这痛，或许源自我们叛逆的心灵荒凉了梦想的期盼。伫立在熙攘的城市，无数次地瞭望远方，寻找那一脉幽蓝色的山影，但是，除了高大林立的建筑，确实是拥堵的车流和熙攘的人流；无数次的去梦想遇见那一汪闪耀轻快的波光，但是，除了城市繁华留下的荒凉，确实是那混浊的河流。慢慢地麻痹了曾经的梦想。

总有一些感慨，在我们灵魂的悸动中，好像昙花的出现，梦境一般摇曳起光阴的故事，几许惆怅，刻划着又是一季的沧桑。光阴总是无情的带走某些东西，然后让我们想念。当无法释怀成为不留痕迹，终于谱写出完满的乐章。寂寞倾听的是谁的悲，带走的是谁的伤，留下的是谁的痛？梦想掘出回忆的时刻，大概逝去的是伤痕，是泪迹。悄无声息。 不是为了记起而记起，也不是为了不记得而不记得。被时间封印的东西，也只有时间能够解印。事实上，为了不记得却能够反复经历；为了想起，却不能够找回曾经的经历。我们一路行色匆匆，却如何也跟不上它的脚步，丧失的东西越来越多，等到再回头看，已经找不回原来的本人。岁月把故事，

塑造成歌谣，光阴把悲伤，雕刻成风情。青春，渐行渐远得的步履，蹒跚成荒年中漂泊的风景，带着漂泊，让心追逐如蒲公英，飘零的居无定所，找不到归宿。如寂寞的人，总喜爱走孤单的旅程，和生疏的人，讲述内心话。我们，都有过最初的遇见，而却没有最终的相逢。

篇二：再回首(84周艳琴)

再回首

（84 周艳琴）

当初的情感，或许已经不存在；当初的话语，或许已经不记得；曾经的那个我们的小天地，早已消失，不是我不再是我，而是你不再是你。

都说在理智的时候谈理智确实是不理智的行为，就像你走了再回来的那个仍然你吗？ 有些东西留不住就应该用力扔远一点，有些东西说是你的却永远也不会奔向你的天堂，有些东西只是本人特别迷茫的说它存在，有些东西永远是你的别人抢也抢不走，你扔也扔不掉，他将永远陪你到天涯海角。

有些人说你太复杂，说明他本人也不简单，别把本人想得特别差，别人特别好。

过去的不再回来，回来的不再完满，假设不坚强，懦弱又将给谁看。

泪水从不因失败而挥洒……

再回首，已经不是从前。

指导老师 陈光灿

2017年1月5日星期四

篇三：再回首,那经历的曾经(150字)作文

精选作文:再回首，那经历的曾经(150字)作文 优雅老去的岁月， 带走醉酿在心底的曾经。 何时， 不见了打闹的身影； 余下那忧郁的表情。 成长化作泪， 打进心底。 经历里， 友谊是醇厚的温蜜， 余味永远留与舌尖。 却不想， 原来一切都能够淡去。 包括，回忆里的本人。四川内江东兴区三烈中心学校初二:佚 名 篇一：再回首

再回首，已成殇

满地苍凉，繁华过后，叹一地残花败影。指间的岁月，在不经意间撕扯着心扉；时不时想起一些旧光阴，惦念一些旧人，心间的疼痛仍旧，经历却开场学会搁浅；越来越多的感动与平和，源于那些旧光阴，越来越明白得，旧的，总是好的，不管曾经，多么疼。我们总是适应带着经历，走现在的路，然后在不经意的某个瞬间，想起过去的点点滴滴，忽然泪流满面。

青春的回忆，猛击着谁的心，激荡在长长的回忆长廊中。时间从不停下脚步来怜悯谁的悲伤，青春只是一蹴而过。那些曾经欢乐无忧的日子，转眼间我们都只能在漆黑无人的夜里单独哀叹。也就在这时我们才深深地体会到，这世间没有什么东西是永久的，万物都逃不过世间的雕琢与风化。也许曾经确实是有太多的东西牵绊着我，因此多少次在夜深人静的夜里默默地回忆。仰望这苍穹的星天，那些光华闪耀的星星到底有多少不为人知的机密，无言以对。原来我们都只是这苍茫中的一颗尘埃，渺小的微不可见。曾经，生命中那些来来往往的人，现在，还剩下多少经历，还有多少人值得我们再去回忆。那些远去的光阴，只留下一片惨白，混乱着心情。逝水流年，那些经年的漂亮却不能为谁停留。

或许，光阴的轮转太过匆匆，多少的相逢也只能擦肩而过。多少的走过，也只能给彼此留下一些淡淡的回忆。 这些年的漂泊，顾影自怜，我们在慢慢成长着，渴望成熟，渴望成功，内心有一种不安的躁动，不时地扰动着我们的心弦，随即是一种钻心肠疼。这疼这痛，或许源自我们叛逆的心灵荒凉了梦想的期盼。伫立在熙攘的城市，无数次地瞭望远方，寻找那一脉幽蓝色的山影，但是，除了高大林立的建筑，确实是拥堵的车流和熙攘的人流；无数次的去梦想遇见那一汪闪耀轻快的波光，但是，除了城市繁华留下的荒凉，确实是那混浊的河流。慢慢地麻痹了曾经的梦想。

总有一些感慨，在我们灵魂的悸动中，好像昙花的出现，梦境一般摇曳起光阴的故事，几许惆怅，刻划着又是一季的沧桑。光阴总是无情的带走某些东西，然后让我们想念。当无法释怀成为不留痕迹，终于谱写出完满的乐章。寂寞倾听的是谁的悲，带走的是谁的伤，留下的是谁的痛？梦想掘出回忆的时刻，大概逝去的是伤痕，是泪迹。悄无声息。 不是为了记起而记起，也不是为了不记得而不记得。被时间封印的东西，也只有时间能够解印。事实上，为了不记得却能够反复经历；为了想起，却不能够找回曾经的经历。我们一路行色匆匆，却如何也跟不上它的脚步，丧失的东西越来越多，等到再回头看，已经找不回原来的本人。岁月把故事，

塑造成歌谣，光阴把悲伤，雕刻成风情。青春，渐行渐远得的步履，蹒跚成荒年中漂泊的风景，带着漂泊，让心追逐如蒲公英，飘零的居无定所，找不到归宿。如寂寞的人，总喜爱走孤单的旅程，和生疏的人，讲述内心话。我们，都有过最初的遇见，而却没有最终的相逢。

篇二：再回首作文

再回首 作文

把这些碎梦织成人生，把这些华裳嵌成回忆。再回首，谁的青丝染成了白发，谁的眼角爬满了皱纹。 是你，是你！你细腻的手，拂过花的碎语，带走了一缕缕清香，留下了一片片岁月；你执著痴情的轻吟，带走了一丝丝厌烦，留下了一朵朵残花；你的无处不在的离怀别苦，带走了一抹抹疲乏，留下了一曲曲沧桑。

山重水复，你却不复先前的芙蓉花眉。面容憔悴，踽踽一人去品味“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”的无奈；金樽浊酒，你脱离了年少轻狂、气血方刚的日子。含着一股苦涩，同孤清冷夜去倾诉“正人间、天上愁浓”的苦闷；花暝尘冷，你脸上布满了沧桑，向花儿宣泄“醉里插花花莫笑，悲伤人似春将老。”的怅然。

梦随风飘，华景不堪重负，欺了韶华。你慢慢坐下，看繁花烂漫，独饮一杯，叹“花月正春风”，是啊，如此良辰美景，他没看见，更与谁人说呢？你黯然伤神，昔影蹁跹，含泪浅浅言道“花自飘零水自流”！云水间，已愿半生。泠泠七弦，掩不过你的愁殇。双泪垂，你喑哑着，一双沧桑的眼睛中伴着些许迷茫，

他明诚，同他一起吟诗，一起作画。

你多么想和他一起接着其乐融融的生活，惋惜“人生假设只如初见”就好了。你们天涯两别，心中却总是怀着一丝希冀。你们不明白，后

来的日子会不会再相见。十年，二十年。三十年！“人何处？连天衰草，望断归来路。”你韶华终落，年长色衰，带着褶皱的脸上带着几分痴然：假设他在，会不会叹你“风往尘香花已尽”呢？几番踌躇，你写下了多少凄婉迷离的诗句，流下了多少寂然无声的泪水。

这些思，谁替你长留？！ 独将此心此愿留心间，或许有朝一日，能够将托相思于华池边；遣相思入秦；寄相思于锦书中。

再回首，卷帘西风，人比黄花瘦。

一种相思，两处情愁，别是一般滋味、在心头。

篇三：再回首,他们在灯火阑珊处作文1300字

再回首，他们在灯火阑珊处作文1300字

再回首，他们在灯火阑珊处作文1300字—蓦的特别想念小学的光阴，老师，同学。翻开陈旧的抽屉，倒出那些颜色泛黄的回忆??-

一

想一想，离开小学，离开那群和我在一起呆了6年的我最可爱亲爱的同学们，也已经快一年了。其中除了佳，再没见过任何一个。同学聚会也没参加。我终于明白了顾城为什么千转不穷的说:“我想在大地上画满窗户,让所有适应黑暗的眼睛都适应阳光。”愿意执着的用一双黑色的眼睛在黑夜中去寻找黎明的曙光,就像我倔强的扔不去那段难以忘怀的经历而诲人不倦的梦里寻它千百度。单独伫立在空阔的小学操场中央.不知为何,一脸沉默的淡然。波涛不惊，却怅然假设失。甚至仍然会为了毕业后各赴东西的扬长而去而莫名的感慨、唏嘘、忧伤。-

窥视着校园的每一处角落，探究着曾经踏下的足迹。-

----但窗影,独在；人去,楼空；物是,人非。-

而风一如既往的吹着，花源源不断的盛开。伴随着风吹草动，同学们那一个个嫣然笑靥慢慢绽放在我的心田。哦，这些笑颜伴随着我成长一路上的悲欢与离合，铭刻和遗忘，乘风破浪与柳暗花明.......- 二

经历的碎片通过了不计其数的支离破裂与破镜重圆，就像北冰洋上一层叠一层的冰片，不断的裂开，又不断的愈合，最后以一个全新的姿势突兀的展示在你面前，理直气壮的让你接受。-

席慕容说:“太阳落下去,当它升起来的时候,有一些你认为能够一辈子在一起的人就从此和你分别了。”

每次想到这句话的时候，那些剪不断的影子都会呼之欲出的在我脑海里涌现。好像氤氲的雾岚般弥漫了我的流金岁月，让我内心疼痛起来。

我大概又听到怿旎和佳在教学楼前等我时踩着扑天盖地的落叶发出的那破裂的声响。游离的光线穿透过层出不穷的枝叶间密植的空隙,好像细碎的银汞,斑斓的散落在她们澄澈而晶莹的瞳仁里,折射出的光辉平和了我的小学所有光阴。-

夜阑人静,形单影只的辗转反侧时,我甚至不止一次的梦见那片浩瀚而淡蓝的天空;梦见前老师在讲台上焦急的来回踱步;梦见秋季时候校道两旁的树叶纷纷扬扬飘然而落的伤逝;梦见那段如歌岁月里抹不去的种种片段，让我春暖花开的缅怀。缅怀那曾经伴随着光阴荏苒,时间沙砾飞速的流逝时所划破的痕迹。-时而肆无忌惮的蹉跎岁月，时而守望光阴的白驹过隙。-

经历里，昔日的吵吵闹闹，欢声笑语。

奔跑着，希望赶在上课铃响的前一秒钟气宇轩昂踏进教室，然后没完没了的气喘吁吁，像是在为本人的及时而喝彩雀跃。

一大群人挤着同一把伞，尽管会浑身湿透，却真切的感遭到一股暖洋洋的暖流在血液中翻腾，顾不上发梢雨滴频频，便与死党捧腹大笑。

和子旋骑着自行车漫山遍野的奔驰，倾听车轮滚动时发出的声响，以及落叶及地时荡起的回音，一起穿越那薄弱的青春。

还有豆豆那天真烂漫的笑颜，满腹的经纶，天花乱坠的成语运用，总让我肆虐般的笑泛滥开来??

一切的一切，都缭绕在耳际，缭绕着绵亘不绝的笑声，缭绕着欲言又止的辞别，缭绕着朋友之间的泣不成声......- 甜美而又那般逼确实回忆，那份忍俊不禁的喜悦，以及那难以释怀的真诚友谊,有着阳光的滋味。就像滂沱大雨后的苍穹为什么会是那般澄澈亮堂一样，由爱编织成的光线啊,平和的刺破模糊了整片大地的黑暗,让我有了最简单的笑容，明白了最单纯的幸福。

我可爱的同学们，陪我一起走过一段光和影的把戏年华，让我不再惶恐于那曾经一大片一大片蔓延着我心迹的孤单与寂寞，让我彷徨无助的时候有了那一份坚持下去的守候与希望，让我在初中明白得明丽的活在生活的怀抱。

篇四：再回首再回首

高三(1)班胡恩瑞

高中三年，真似一缕春风溜过，如纱，如烟。

蓦地要我动笔写一写，一下笔，只觉是一管又一管的怅然，却又无法倾泻。

恰是：再回首，恍然如梦啊！

这让我不禁想到了朱自清先生的《匆匆》。在这青年的云翳渐去渐远，近乎看不到影子的当口，我深切地感遭到了?匆匆?的意味，触摸到了?匆匆?的力量。当我试图想象那?瞬间就各奔东西?的场景时，我仿佛就要贴上?匆匆?冰冷的面孔了。?燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？?现在，这个征询题也一并困扰着我。

但我的心情是复杂的，由于透过来时的薄薄青雾，我又能时不时望见曾经的足迹。我不是王鼎均先生笔下的?浪漫的鬼魂?，无法转回身将那脚印一只只的捡起，积成厚厚的一摞。不过，这短暂的瞭望，却让我对丰子恺先生的《渐》有了更透彻的感悟。?‘渐’的作用，确实是用每步相差极微极缓的方法来隐蔽时间的过去和事物变

迁的痕迹，使人误以为恒久不变。?这当时颇觉繁琐的话语，现在此刻却如一根木杵在撞着我内心的钟，于脑海中激起层层涟漪。?手掌里盛住无限，一霎那确实是永劫?，这佛家的妙境怕不是我能参透的了。

就到高中，自然不能不说到我亲爱的。每一个人的母校都是值得细细品味的。像我，就喜爱我们学校头顶的悠闲的云，云底下忽然擦过的鸟，鸟所向的着山的弧线；喜爱操场旁那几棵由鹅黄变翠绿又转至浓郁的树，他们陪了我三年；喜爱实验楼拐角处的那棵梧桐，他慈祥的笑、坚强的根鼓舞了我三年；喜爱刚一踏进校门就扑面而来的几丛花，他们令我惊奇了我三遭；甚至喜爱轻

轻拂面的那缕清风，由于里面有淡淡的母亲的滋味。

然而，我们的学校确实实确也有许多不尽人意的地点，但正如被母鸡孵出的小鸡，能对母鸡的羽毛不够饱满耿耿于怀吗？我相信有许多远远超过我们学校的高中，不过，此后多年，即便我的鞋底有幸吻上了它们的土地，心中也不会唤起那股深处的亲切和激动。由于那儿没有我播下的汗，洒下的泪；没有我经历中的那些熟悉的脸，难忘的事；没有我那燃烧过的青春！我只希望当有一天岁月浸没了我的心，想起这儿，泪不会模糊我的双眼。

?韶华不为青年留，恨悠悠，几时休！?我想，高中三年留给我们的，不该只有秦子游的慨叹吧！在红衣怒马，年少轻狂之后，我

们更应多了一份成熟，一份稳重。

中国之最大弊端，在于对学生的自我认识启发不够。这就意味着，在当代的中国，青年人必须进展自我塑造。而高中三年，正是我们自我塑造的关键时期。在这三年中，我们的情感更加细腻，我们的思想更加深邃，我们的制造力更加蓬勃。现在，我们该是一个有担当的人了。与其开在盛夏，不如燃在隆冬。宁做沥血歌唱的鸟，不做任人欣赏的鱼！

再回首，恍然如梦。但梦不该完毕，该连续至灿烂的今后！