苏教版三年级语文下册期中试卷及答案【可打印】.doc

苏教版三年级语文下册期中试卷及答案【可打印】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 我会读拼音，写词语。
wēi wǔ chèn shān fù zé piān yuǎn
（________） （________） （________） （________）
tòu mínɡ suī rán ɡuǐ hún rónɡ huà
（________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
宾（_________） 睬（_________） 密（_________） 笼（_________）
滨（_________） 踩（_________） 蜜（_________） 拢（_________）

三、 词语搭配连线。
哀痛 朋友 风筝飞得 很高
高尚的 日子 日子过得 茂盛
尴尬的 眼光 花儿开得 鲜艳
羡慕的 局面 树木长得 飞快

四、 先把词语补充完整，再选词填空。
学____五____     名____中____      双____戏____珠
形态________     和睦_________     （灰心 _______）
①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用括号里的词语写句子：________________________________
③________和“千姿百态”是一对近义词。

五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
当然    仍然    突然    虽然
1.狗跑啊，跑啊，________停住了，它听见一种奇怪的叫声：“汪汪，汪汪……”
2.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“________有用。等一会儿……”青头回答说。
3.他们头上只有个房顶，________最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。
4.灰姑娘身处逆境，却________心怀美好。

六、 按要求写句子。
1．小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句）
_____________________________________
2．翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句）
_____________________________________
3．湖的旁边有一所美丽的学校，学校里有几栋漂亮的房子，房子里每天传出琅琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语）
抬头望见前面的高山，___________________，___________________。
4．用下面的句子开头，写一段话。
下课了，同学们在操场上，__________

七、 教材回顾。
1．湿润的东风____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
2．秋天的雨把红色给了枫树，________________像________________，飘哇飘哇，__________________________________。
3．生活中不缺少美，______________________________。
4．《富饶的西沙群岛》一文写出了西沙群岛的两个特点：__________________、____________________。
5．日记记载着我们的日常生活，帮助我们积累素材。写日记要注意格式，正文上面要写________、星期、________。
6．俗语“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”和“___________，暖于布帛；________________，深于矛戟”所说的意思是一样的。
7．感受诗句的魅力：从“天门中断楚江开，________________”中，我们感受到天门山的雄奇；苏轼的诗句“____________，________________”用对偶的手法再现了西湖山水的美景；而从“____________，芙蓉向脸两边开”中，我们又仿佛看到一位采莲姑娘美丽的形象。

八、 阅读下面的选文，回答问题。
埃文卖柠檬水
回到外面埃文就开始工作了。①首先，他去饮水机那里接了几罐水，倒入浓缩柠檬汁兑成柠檬水，然后他挂出一块蓝色的大招牌，上面写着：“本镇最低价，柠檬水每杯2块钱。”
他刚刚准备好，客人们就源源不断地拥来，排起了长队。整整一个小时，他都在不停地倒柠檬水。这天气太容易让人口渴了。②当第四罐柠檬水快倒空的时候，埃文心里忍不住得意：“我真是个柠檬水大王。”
（选自《柠檬水大战》）
[注]暑假过后，埃文就要升入四年级了。埃文和他的妹妹杰茜进行了一场“柠檬水大战”——看谁暑假里卖柠檬水赚的钱多？
1．结合文章的内容，说说“源源不断”的意思。
源源不断：__________________
2．选文画横线的句①和句②是怎样描写人物的？选一选。
句①：___________ 句②：__________
A．心理描写。 B．动作描写。
3．读了画横线的句②，你认为埃文卖柠檬水的心情是怎样的？ （ ）
A．得意。 B．失落。
4．暑假里，埃文卖柠檬水赚钱，你赞成吗？为什么？
________________________

九、 习作展示。
阅读下面的词语，你脑海中会浮现怎样的画面？你想到了怎样的故事？请你选几个词语，发挥想象，把故事写下来，然后给故事加上一个合适的题目。
山村里 加油站 小蜜蜂 闹哄哄 清晨
兴冲冲 小女孩 静悄悄 花房子 春天
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
1、威武 衬衫 负责 偏远 透明 虽然 鬼魂 融化
2、宾客 理睬 秘密 笼罩 海滨 踩住 蜜蜂 聚拢
3、

4、富 车 扬 外 龙 戏 各异 相处 丧气 学富五车 东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的。 形态各异
5、突然 当然 虽然 仍然
6、小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉了。 一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 高山上有许多高大的树 树上长着茂密的枝叶 有的在打篮球，有的在做游戏，还有的在跳绳。
7、走过荒野 吹着口笛 红红的枫叶 一枚枚邮票 邮来了秋天的凉爽 只是缺少发现美的眼睛 风景优美 物产丰富 日期 天气 与人善言 伤人以言 碧水东流至此回 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 荷叶罗裙一色裁
8、
1．形容客人很多，连续不断地涌来。
2． B A
3．A
4．赞成。暑假卖柠檬水是一种锻炼自己的方式，同时也体验了生活，对埃文的成长有积极的作用。
9、例文：
春天的故事
在一个偏僻的小山村里，经常有一个小女孩，唱着歌在阳光下跳跃。她生活得很开心，很快乐。
又是一年冬去春来，春风暖暖地一吹，万物都复苏了，蝴蝶尽情地跳舞，小蜜蜂闹哄哄地采着花蜜。春姑娘给大地带来了生机，但心慈手软的她仍旧使冬天残留下了一丝冰冷。
那位曾经活泼的小女孩很不幸。一次车祸让她失去了美丽的眼睛，失去了双腿。她再也看不到春天的美景了，再也追寻不到春天的踪迹了。可是，她却深爱着春天。
小女孩没有哭闹，她静静地坐在那儿，空洞的大眼睛“望”着窗外……
从此小山村变得安静了，或许春天不会再来这里。
一天，阳光钻进了小女孩所在的这个光线昏暗的小屋，仿佛一双温暖的手轻抚上她的膝盖；鸟鸣声、蜜蜂忙碌的嗡嗡声也传进了安静的小屋内，大自然在呼唤她。那一刻，小女孩推动着轮椅离开小屋，投入春天的怀抱。她倾听着和煦春风的呢喃，呼吸着万物蓬勃生长的气息，它们都在讲述着一个故事——一个春天的故事，都在延续着一种精神——一种无畏、奋进、永不放弃的精神。这股暖意流入心田，一个声音在心间回荡：
即使没有了双腿和眼睛，我依然可以用手描绘春景，用心感受春风。即使春天从我身边消失，我也要用灵魂重新塑造一个春天，直到生命的终了！
她不再沉默，不再逃避。她的心变得炽热而有力量。
许多年过去了，小女孩已长大成为一位着名的作家。
又一个春天来临了，小燕子飞回来了。女孩回到了乡村，她又一次坐在小屋前的桃树下。春风一吹，桃花片片飘落下来，落在她的发上，空气中飘散着花香。坐在轮椅上的她伸开双臂淡淡地微笑，感谢春的洗礼。

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