2023年人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【汇总】.doc
《2023年人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【汇总】.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【汇总】.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2023年人教版五年级语文上册期末测试卷及答案【汇总】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 gāo gē qǐ lì lǐ mào chā zuǐ fèn biàn liáng guó jiā qín mǔ zhǐ qín xián sāo yǎng tàng shāng luó sī niǔ kòu wài mào xiǎng shòu 二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。 1.鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guān guàn)军。 2.人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差(chāi chà chā)远了。 3.一些高速喷(pēn pèn)气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 三、 给形近字组词。 蹲(_______)蹈(_______)瞪(_______)啄(_______)舔(_______) 遵(_______)滔(_______)澄(_______)琢(_______)添(_______) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。 多事(____)(____) 家(____)人(____) (____)居(____)业 (____)(____)人和 民不(____)(____) 内(____)外(____) 1.旱灾刚过,洪灾又来,真是(____)。 2.解放初期,我们国家(____),日子很不好过。 五、 选词填空 因为 因而 (1)(_______)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。 (2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(_______)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。 只要……就…… 即使……也…… (3)(________)他走到横木头上拿到了帽子,(_________)很难回转身来。 六、 按要求写句子。 1.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”(改为转述句) ________________________________________________________ 2.赵王接到了信非常着急,立即收集大臣来商议。(修改病句) ________________________________________________________ 3.秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为肯定句) ________________________________________________________ 4.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句) ________________________________________________________ 七、 读句子,按要求完成练习。 1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。 2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。 这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。 3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 这两句话运用了___的修辞手法,句式工整,充分表达了作者________________之情。 八、 读课文选段答题。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最关是黄昏。夕阳斜照西山时,( )的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人( )。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人( )。 1.在括号里填上合适的词语。 2.体会作者笔下的夏天之美,理解正确的一项是( ) A.由静态转入动态描写,静中有动,让景物充满活力。 B.由动态转入静态描写,动中有静,把景物写活。 C.静态描写,写出月夜的美丽。 3.秋天黄昏时,作者笔下的两个很有动态感的情景分别是___________和______________。 4.由_________到_________,能感受到太阳落山的动态过程。 5.文中说“明亮的月夜固然美”,下列诗句写夏天月夜的一项是( ) A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 B.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 D.明月松间照,清泉石,上流。 九、 阅读短文。 _________________ 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者,以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静,很配合治疗,而且相当用功,一直坚持自学大学课程。他叫阿明,19岁,某师范大学二年级学生,血癌。 由于多次化疗,这个19岁男孩的头发已全部掉光,脸色苍白如纸,只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤,同时,也打碎了他的教师梦。 在阿明的隔壁病房,住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时,阿明常去给冬冬讲故事,辅导作业,有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。 那天上午查房,阿明突然问我:“医生,我还能活多久?”我故作轻松地说:“起码要活100年,好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛:“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光,说:“好好做治疗。”便匆匆逃出病房,心里却非常清楚,这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午,推开病房的门,阿明正在教冬冬写毛笔字,一笔一画,一撇一捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来,仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗? 没过多久,冬冬死了,弥留时冬冬拉着阿明的手说:“我要上学。” 一连几天,阿明没再走出病房,只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪,便劝他保重身体。他却一把抓住我的手说:“医生,我知道我自己活不了多久了,本想等大学毕业后当一名教师,现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早,您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最后一册我就学完了全部课程。” “不行,那样违反规定。再说,你学了,也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不!”他用极神圣的语气告诉我,“学完了全部课程,即使到了天堂,我也要当一名教师,去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了,含着泪花破例答应了他的请求。 每晚到了10点,病房统一熄灯后,只有阿明的房间灯还亮着。那明亮的灯光像一面旗帜在向人们昭示:生命也许很脆弱,生命又真的很顽强。 三个月后,阿明死了,死得很安详。我想:他一定去了天堂,他会是天堂里最好的老师。 每当夜深人静时,仰望天空,穿过薄雾般的月光,仿佛传来了琅琅的读书声。那儿有阿明,有冬冬,还有一群天使般的读书郎…… 1.给短文起个题目:________________。 2.文中的主人公是____________,他是一个____________的人。 3.“还有比这更令人心动的情景吗?”这句话中的“这”指的是_________________。 4.对“生命也许很脆弱,生命又真的很顽强”这句话理解正确的一项是( ) A.这句话写出了作者当时矛盾的心理 B.在病魔面前,人的生命是脆弱的,但是阿明积极同病魔作斗争的精神是顽强的 C.在死亡面前,生命是脆弱的,每个人都想活着 5.文中“明亮的灯光”是指____________ 。 十、 作文 题目:掌声 提示:“其实,人都是需要掌声的。掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。”在生活中,你是否给予别人掌声,或别人用掌声对你加以鼓励和肯定。请你选择其中的一件事,记录内心的感受。 要求:选择一件真实的事例描写,把事情的经过写具体,写生动,字里行间流露出真切的情感;语句通顺、连贯,不写错别字,正确使用标点符号;450字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、高歌 起立 礼貌 插嘴 粪便 梁国 家禽 拇指 琴弦 瘙痒 烫伤 螺丝 纽扣 外貌 享受 2、1.guàn 2.chà 3.pēn 3、蹲着 舞蹈 瞪大 啄木鸟 舔舐 遵循 滔滔不绝 澄清 琢磨 添加 4、之 秋 破 亡 安 乐 政 通 聊 生 忧 患 多事之秋 内忧外患 5、因为 因而 即使 也 6、蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给他。 赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来商议。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 秦王不得不得客客气气地把蔺相如送回赵国。 7、所以今天的责任,不在于他人,而全在我们年轻人的肩上 少年 少年责任的重大 比喻 潜龙 乳虎 鹰隼 对偶 对少年中国和中国少年的赞美 8、 1.即使 动人 感动 心旷神怡 2.A 3.点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 成群结队的大雁在高空中比翼而飞 4.夕阳斜照 夕阳西沉(夜幕降临) 5.C 9、 1.天堂里的老师 2.阿明 坚强、乐观、有理想 3.生命被抛至如此绝境,他们却用自己的方式顽强地抗拒着,不向命运低头 4.B 5.病房里明亮的灯光和阿明身上顽强、乐观、坚持的精神 10、例文: 掌声 生活中处处少不了掌声。如果生活中没有了掌声,您的生活就会毫无光彩,你就会没有创造的活力。掌声可以给你带来温暖,也可以给你带来鼓励,还可以给你带来让你意想不到的惊喜。 有一天,学校举行了一场汽车比赛。我手拿遥控器和汽车,满怀信心地走到了跑道的起点。 只见裁判走到了中央:“准备好了吗?三,二,一,开始!”尔后,九辆遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。跑道周围观众的呼喊声,盖过了汽车的噪音,似乎要把整个操场给喊飞上了天,震耳欲聋。 几分钟后,比赛进入了高潮。观众激情愈发,激情点燃了整个学校,让本来炎热的夏天变得更加狂躁。 在一阵呐喊声中,一个山地车突然从赛道飞了出去,翻了几个跟头,飞出了跑道,全场突然安静下来,静得连一根针掉在地上都听得见。那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动,眼中流出了一滴一滴比水珠还大的泪水。 突然,四周爆发出了响雷般的掌声。那位选手突然醒悟过来,用手擦了擦眼泪,又拿起了遥控器,车子像一只雄鹰一样再次冲出了赛道,一个一个地超车。原来,是掌声激励了那一位选手。 只见那位选手正在超过最后一辆车。突然,好像来了一个拦路虎,他怎么也超不过。掌声再一次爆发,那位选手的车子着了魔一般向前飞奔,最终,超过了那辆车,他赢了。 那位选手就是我,如果没有掌声,怎么可能有奇迹呢? 8 / 8- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汇总 2023 年人教版五 年级 语文 上册 期末 测试 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文