2023年人教版五年级语文下册期中测试卷【及参考答案】.doc
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2023年人教版五年级语文下册期中测试卷【及参考答案】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 读拼音,写词语。 qǐ dí bì yè shī fàn cháo shī cí tuì lǐng lüè mó miè lún huàn 二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 邮差(chā chāi) 待会儿(dāi dài) 张冠李戴(guān guàn) 更改(gēng gèng) 削苹果(xiāo xuē) 落落大方(lào luò) 三、 比一比,再组词。 谣(________) 畅(________) 咆(________) 墨(________) 摇(________) 汤(________) 泡(________) 默(________) 四、 把下列词语补充完整,并按要求分类。 (只填写序号), A.(___)(___)闻名 B.(___)心(___)虑 C.(___)心(___)血 D.得(___)(___)形 E.兴(___)(___)烈 F.(___)(___)远扬 G.(___)(___)多端 H.(___)(___)多谋 I.同心(___)(___) 褒义词:______________________ 贬义词:_____________________ 五、 选择填空。 继续 陆续 1.我们________跳上一只船。 2.我们________拍掌,树上就变得热闹了。 照射 照耀 3.那翠绿的颜色,明亮地________着我们的眼睛。 4.阳光透过窗户________进来。 六、 请你按要求改写句子。 1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩句) _________________________________________________ 2.这篇作文的字词和句子都很通。(修改病句) ________________________________________________ 3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。(仿写句子) ___________________________________________________ 4.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句) ______________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.无情最是台城柳,____________。 2.___________________,出门俱是看花人。 3.《将相和》一文中,“将”指____,“相”指____,这个故事发生在__________,渑池会上,秦王要赵王____________。 4.梁启超在《少年中国说(节选)》中提出了一个观点:_____________。 5.《示儿》这首诗的作者是_____(朝代)的_________,这首绝笔诗表达诗人临终遗憾的诗句是:“_____,____________”。 八、 阅读理解。 鸟的天堂(节选) ①榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! …… ②起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 1.第①段是对榕树(静态 动态)的描写。(划掉不正确的答案) 2.“榕树正值茂盛的时期”主要体现在:一是_____________;二是______________。 3.“那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这个句子中的“颤动”是指___________________。这样写形象地表现了_______(A.榕树的美丽 B.榕树充满活力的蓬勃生机)。 4.“这美丽的南国的树!”这句话既赞美了___________________,又表达了_________________。 5.第②段写出了___________________的活动情景,是(静态 动态)描写。(划掉不正确的答案)这段话反映了作者____________________心情。 6.用“△”标出鸟儿活动的词语。 九、 阅读下面的文章,完成练习。 空城计 街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。 诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬运粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用二十个军士扮作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤氅,戴上纶巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。 司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈(zhǔ)尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑,连忙传下命令,叫后军充当前军,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就中了他的计。”于是,将两路兵马全部退去。 诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到此,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从山北小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。 1.文中两次写到诸葛亮的“笑”,请你仔细揣摩他当时的心理,分析这两次“笑”的不同之处。 (1)诸葛亮坐在城楼上,满面笑容。 _____________________________________________ (2)诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。 _______________________________________________ 2.诸葛亮摆空城计的原因是______________________ 3.简要概括这个故事的主要内容。 ________________________________________________ 4.“空城计”能成功的因素有哪些?请你试着至少写出两个。 _______________________________________________ 十、 习作。 父爱如山,母爱如水。世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。每天和父母生活在一起,你们之间一定发生过让你印象深刻的事,或是你对父母的一些做法有过不同的看法。请以“______________,我想对您说”为题,把自己想对爸爸或者妈妈说的话写下来。 要求:1.先把题目补充完整,在横线上填写爸爸或者妈妈。 2.条理清晰,语言恰当,让他们能够理解你的看法,接纳你的意见。 3.写出真情实感。 4.不少于400字 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、启迪 毕业 师范 潮湿 辞退 领略 磨灭 轮换 2、chāi dāi guān gēng xiāo luò 3、歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默 4、举 世 处 积 呕 沥 意 忘 高 采 臭 名 诡 计 足 智 协 力 举世闻名、呕心沥血、兴高采烈、足智多谋、同心协力 处心积虑、得意忘形、臭名远扬、诡计多端 5、陆续 继续 照耀 照射 6、我喜欢野花和野菊。 这篇作文的字词很丰富,句子很通顺。 如果你是鸟儿,那快乐就是一片自自在在的天空。 蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。 7、依旧烟笼十里堤 若待上林华似锦 廉颇 蔺相如 战国 鼓瑟 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 宋 陆游 死去元知万事空 但悲不见九州同 8、 1.动态 2.叶子多而密 叶子的颜色鲜艳、明亮、富有生命力 3.微风吹动下树叶一闪一闪的样子 B 4.生命茂盛的大榕树 作者的喜爱之情 5.众鸟纷飞 静态 轻松愉快的 6.叫 飞扑 9、 1.故作坦然轻松,以诱司马懿中计,这次“笑”是紧张的笑。 见魏军远去,暗自庆幸,如释重负,这次“笑”是轻松的笑。 2.他的兵马被分配到各地去执行任务,身边无大将,城中兵马少,想走也来不及 3.司马懿兵临西城时,诸葛亮身边无大将且兵马不足,于是临危施计。司马懿生性多疑,果然中计。最后,诸葛亮为部下解释自己的计谋。 4.司马懿生性多疑;诸葛亮神机妙算,熟知司马懿性格。 10、示例: 妈妈,我想对您说 是谁在我彻夜难眠时轻吟歌谣哄我入睡?是谁在我伤心无助时轻拍臂膀使我心安?是谁在我生病难过时陪伴左右盼我康复?是您,我亲爱的妈妈! 早晨一起床,就能闻到您烧好的香喷喷的饭菜,我坐着享受美食,耳边总响起您唠叨的话语:不要忘记装上雨伞,下雨了可以帮你“保驾护航”;不要忘记戴上手表,回家时可以让你对时间心中有数;不要忘记戴上眼镜,上课时需要一双“火眼金睛”。每当这时我心中便会流过一股暖流,给我力量,使我安心。 放学回家,我一踏进家门,就能听到您亲切的招呼,心里又是一阵触动,暖暖的,甜甜的。做作业时,您时不时的给我端来美味的水果。那水果真甜啊,简直像加了蜜糖,我想应该是您的爱,我能感受到的缘故吧! 但是,妈妈,我真想对您说句“对不起”。您的千万缕头发中总有几根是因我而白的,您的脸庞中总有几条皱纹是因我而留下的。我多么希望您不会变老,一直那么年轻漂亮啊! 妈妈,我还想对您说:谢谢您,如果没有您的栽培,我也不可能像现在这样茁壮成长。记得小时候我总是和您顶嘴,您说一句,我顶一句,现在才发现那时的我是那样傻。每次生病,哪一次不是您送我去医院?生病的是我,而担心难受的总是您,因为我而忙得焦头烂额,焦虑不安。而我又有什么资格顶嘴呢? 妈妈,谢谢您生下我,让我看到这美丽的世界,还要谢谢您对我的关心照顾,想起那些与您顶嘴的话语,我真要对您说声“对不起”!妈妈,我爱您! 8 / 8- 配套讲稿:
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