关于笑的作文.doc
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关于笑的作文 篇一:关于笑的作文400字 关于笑的作文400字(一) 哈哈??”操场上传来一阵阵欢笑声,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐,“母鸡”小江,其余的人当小鸡。 游戏开场了,“老鹰”往左跑,向右奔,凶神恶煞的,要把小鸡捉住。“母鸡”机敏地张开双臂,拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归,“小鸡们”得意洋洋,他们紧紧攥住前面同学的衣服,不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏,眼珠骨碌一转,想出了一个声东击西的方法,打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步,“母鸡”也跟着挪了几步,“老鹰”忽然向右跑,“母鸡”没反响过来,就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了,“母鸡”大概觉察了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时,“母鸡”只需在原地转圈,不断与“老鹰”面对面,“老鹰”就捉不到“小鸡”了。特别快“老鹰”又开场进攻,看模样他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃,像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃,“老鹰”忽然停下,向“小鸡”扑去,结果“小鸡”又被一只一只捉走了,只剩下一只特别幸运没被捉住。“老鹰”满载而归,“母鸡”损失沉重。 “丁 零零??”我们的游戏在一片欢声笑语中完毕了。 关于笑的作文400字(二) 临近圣诞的夜,了结对生活认真敷衍,找了一块宁静的乐土小憩。在原地静止一切,怀中并没有像想象中堆满雪花,大概它们的温度比拟高些。灰蒙蒙的海面,黑漆漆的天。海风中夹杂着冬季的气息,把我拉入另一个世界,这总会美的让我沉醉! 月色微凉,衬托了与挚友相伴,把酒言欢的回忆中的日子中的温度。因此孤单将一盒的寂寞,一只只点燃,慢慢吸尽,漫漫吸尽。 欢乐的夜晚,我大概没道理与众不同。()随着烟绪思索着,惊 奇的觉察我居然不明白的该如何欢乐,那刻我被本人的白痴,气笑了貌似群星也对我无语! 满天飞舞的祝愿,有那一条属于我,我不敢无耻的疑征询,生怕谁会悲伤我。苦笑声掩盖了寂寞,时间与我争抢那所剩无几的氧份,我脑袋里充满疑征询,可由于缺氧,因此郁闷的不再去想。我笑了! 空间大概也在拿我欢乐,白天在公交车内,我想让个它给我一个坐的 地点,它却只赐予我立足之地。夜里我要与人分享,但我的领地却如此宽广。我笑了! 一条短信吼叫而来,以迅雷不及掩耳之势在屏幕上显示,我不敢看,我怕它一不小心掉下来,碎成一地纸屑。这次我没笑,可貌似海浪笑了一下某人湿了! 或许平淡与安寂诠释了平安之夜! 关于笑的作文400字(三) 笑,有甜甜的笑,有欢乐的笑,有冷酷的笑,有坏坏的笑??你找到那个属于本人的笑了吗? 俗话说:“笑一笑,十年少。”意思确实是:欢乐地笑,会多活几年。来到新的环境,对每个人都发出会心的笑,也许会多交几个朋友;面对仇人,会心的笑一笑,也许他会觉得不应该与你为敌,由于你是笑着面对他的,你们可能成为朋友而不是冤家。有什么不欢乐的事情,笑一笑,一切都会过去的,没什么大不了;伤心的时候别老哭,哭又不能处理征询题,而且哭着特别难看,伤心的时候要笑,笑着笑着情绪也会变好的。 彩虹就像是暴风雨后的微笑,经历过苦难的笑,才会更甜美。在笑之前,也许会有些痛苦,但是在那以后笑,才更欢乐,更甜美。微笑的人生是值得的,由于所有的一切都是幸福的,就算有不愉快,也是极其短暂的。在生活中,不管遇到什么困难,都要微笑着面对;学习,也要微笑着学习,如此才欢乐,才能对学习产生浓重的兴趣,才能学得特别轻松。 笑一笑,一切都会过去的,没什么大不了。亲爱的朋友,张开嘴巴尽情地笑吧!微笑也好,大笑也好,总之,让本人感到欢乐,让笑感染别人,让别人也欢乐起来,让大家认为:笑是如此美妙,如此幸福的。 篇二:关于微笑的作文 关于微笑的作文 先给你个构造吧: 人生在世,难免有些不欢乐的事。古人云“人生不顺心之事十之八九。”事情的好坏,事实已无法改变。不管你再伤心,再悲伤都毫无用途,还不如给本人一个微笑。 有位诗人曾经如此写道:“你需要的话,能够拿走我的面包,能够拿走我的空气,但是别把你的微笑拿走。由于生活需要微笑,也正由于有了微笑,生活便有了生气。 当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧虑苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾。笑给人以温馨,给人以力量,给人以觉悟。 (写一件事来表现主题) 给本人一抹微笑,让爱在四周徜徉 给本人一抹微笑,让勇气在内心弥漫 给本人一抹微笑,让生活在微笑中绽放流光溢彩 PS : 我们在人生漫漫的旅遥中常常处于逆境多于顺境的状态,然而,给本人一个微笑,却往往会使本人摆脱掉窘境,向前奔去...... 记得那是一个阴雨蒙蒙的仲春,我走在布满着黑云的天空下.心中仿佛也正下着蒙蒙细雨 .缘故只有一个——期中考。“唉,这次分数这么糟糕,回家一定会被妈妈骂一顿。我一定不能哭,要坚强一点。”我一边走,一边喃喃自语,真希望回家的路再长一些。 走进家门,只见妈妈正在厨房中繁忙着:一盘盘的菜肴在她那布满着岁月痕迹的手中显得是那幺的美味.看到这,我心中的雨下得更大了,面对着母亲的付出,我没有用戍绩报答她,是何等的内疚!但是最后我仍然深吸了一口气,断断续续地把分数一一报出。妈妈愣了一下,回头看了看我。我以为她又要把我狠狠骂一顿,但出人预料的是。她竟什么也没说,只对父亲说了声:“饭做好了,开饭吧,大家都饿了。”说的是那样自然,大概什么也没发生过。因此我蹑手蹑脚地走到饭桌前,抓起筷子拼命地吃白米饭,不敢再抬头看,由于我明晰的明白,那一定是一对充满忧郁的眼睛。 时间一点点地流逝,整个房间里除了我拨动筷子吃白米饭的声音,大概所有的一切都凝固了…… 吃完饭,我回到房间,把门关上,像散了架般,一下子坐在床上。想起母亲那忧郁而有带着一丝无望的眼神,我真想哭一场。但是哭也不是那么容易的一件事。正在我苦恼的时候,忽然听到开门的声音,那是母亲,她悄悄地推开房门,慢慢地坐在我 身旁对我说:“看看这封信。”我慢慢打开,看了看,啊!里面包含了妈妈对我的期待和祝愿。母亲并不擅长用语言来表达,只能用文字来说明对我的期望。在不知不觉中,我感到有一股热呼呼的东西从我脸蛋上流过…… 不知过了多少时间,一分钟……五分钟……仍然十分钟,我才转过神来,向旁边看了看,母亲早已悄然离去。我觉的本人能哭成如此,还真傻。“谁言寸草心,报得三春晖”我应该给父母一个微笑,给本人一个微笑。我如今还年轻是有着绚烂人活力遇的,给本人一个微笑,是为了美妙的今后,是为了所有关怀我的人,更是为了本人! 因此,我奋斗起来,终于成绩证明了一切.....母亲也早己甩去了那忧郁而带着一丝无望的眼神,向我投来了欣赏与骄傲的目光! 让我们都给本人一个微笑吧!由于在成长的道路上微笑是不可少的.当我们遇到挫折时,一个微笑,便会给你无限力量来挑战困难,当我们遇到成功时,一个微笑,能够让你锲而不舍! 让我们对本人微笑一个,让天更蓝,心情更加欢乐,对今后更加充满向往! 那特别的微笑 在我们生活中,四处都是微笑,在每个人的经历中,也有几个难忘的微笑:蒙娜丽莎奇异的微笑、同学们甜蜜的微笑、空姐们亲切的微笑??然而,在我的经历中,却珍藏着一个微笑,它时刻鼓舞我奋进,鼓舞我振作。啊!那难忘的微笑,永久的微笑! 那是一个初春的下午,我一个人在大街上慢慢散步。我考坏了一门功课,二胡没练好,被妈妈骂了一顿,又和好朋友吵了一架。我的心情特别不好,真想找个地点大哭一场。我恶狠狠的踢着一块石头,发泄着心中的怒火。 随着石头的滚动,我抬头看见一个坐在轮椅上的小姐正在费劲的过着马路。或许是由于“同病相怜”的缘故,我跑过去帮她。“感谢你”,她一边谢我,一边本人努力的推轮子,她只有一只腿,我想她应该比我更失落,但是她那脸上没有悲伤,没有忧伤,只有那青春的微笑,她正向我微笑!我征询到:“你的腿??”话一出口我就懊悔了,由于我明白如此只会让她更伤心,更难过,但是她却满不在乎,“一次意外”她说到,但让我更吃惊的是,那微笑仍然绽在她那焕发着青春热情的脸上。 到了人行道上,她向我挥了挥手,并说道:“感谢,再见。”我也向她挥了挥手说:“不用谢,她仍然在微笑,向我、向路人、向生活微笑。 从那以后,我遇到不顺心的事就会回想起那件事,那微笑比蒙娜丽莎、同学们、空姐的微笑更甜蜜,更亲切。我们这些健康人比他们那些残疾人幸福多了啊, 难道我们的微笑就比他们少吗?难道你想微笑吗?没有理由不微笑! 篇三:微笑 每一朵花都是美的,败落的花瓣也美吗? 每一棵树都是美的,弯曲的树更美吗? 每一段河流都是美的,有绿草如茵的河岸也美吗? 对山笑,对河笑, 对每一天都微笑,微笑迎来,微笑送 ——题记 将嘴悄悄向上一翘,便构成了微笑,这时嘴唇的形状,再衬托着粉粉的颜色,仿拂微笑的嘴唇变成了一朵朵漂亮的桃花。 微笑,一个多漂亮的动作,当你参加什么竟赛或是演讲时,同伴给你一个加油的微笑,家人给你一个鼓舞的微笑,老师给你一欣赏的微笑时,你会变得更自信,表现得更出色,由于从他们的微笑中,你能够得到爱的动力。 微笑,一个多好的医生,当你在心情不好或是失败时,同伴给你一个抚慰的微笑,家人给你一个温馨的微笑,老师给你一个让你接着努力的微笑时,你会从悲伤中醒悟过来,从伤心中醒悟过来,重新开场,接着努力。 微笑,一个多好的老师,当你走在与同人分岔的路上时,同伴一个劝阻的微笑,家人给你一个阻止的微笑,老师一个严肃的微笑,会使你从中反省本人,归到正路。 微笑,是一种奇异的魔法,微笑是一种精神的粮食,微笑,也是一米金色的阳光,微笑仍然一抹火红的斜阳。 不管 是失败仍然成功,阳光总在风雨后,我们脸上不可少的是微笑,只要我们能欢乐的微笑,金灿灿的果实也能收获。 每一朵花都是美的,败落的花瓣也美, 每一棵树都是美的,弯曲的树更美,每一段河流都是美的,有绿草如茵的河岸也美。 由于,它们爱笑,爱微笑, 对山笑,对河笑, 对每一天都微笑,微笑迎来,微笑送去? 世间有许多微笑,有蒙娜丽莎那动人的微笑;有父母那亲切的微笑;还有同学那纯确实微笑;。。。。。。在我心灵的深处,隐藏着一个难忘的微笑,这个微笑,时时的鼓舞,鼓舞着我。 记得那是小学时,由于天生害怕,我从来不敢举手答复以下征询题。每天,总是默默的坐在座位上。有一次,市级领导忽然来访我们,同时选在我们班听一节课。在课堂上,有不少同学都积极的举手答复老师提出的征询题,课堂的气氛特别爽朗。然而,天有不测风云,忽然有一道题没人能答复。尽管老师一再的提示,但是同学仍然八窍只通了一窍----一窍不通,个个都束手无策,这道题我明白,但是我大概缺少自信,再加上害怕,我没有勇气站起来答复。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,但是手刚一举起,便又像触电似的立即缩了回来。老师看到了,便微笑着探征询我,我站了起来,内心确实特别紧张,可老师那微笑是那样的亲切,那样的温馨,那样的充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我英勇的把答案说了出来,同时正确了。这时,教室里响起了掌声。从这件事后,我的自决心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起老师那个亲切的微笑,我便满怀决心的去克服。 微笑,时不分四季,地不管南北,只要有人的地点,微笑之花都回绽放。无望时,一个微笑能够让你重新树立起自信;悲伤时,一个微笑能够平和你的冰冷的心;挫折时,一个微笑能够让你再次扬起生活的风帆。。。。。。 啊!微笑是多么的可贵。它既平和了别人,也欢乐了本人,我们何乐而不为呢?为了明天更美妙,让我们多送出一些微笑吧!由于给人一个微笑,本人将会获得两个晴天! 一句格言给我的启示 当我遇到困难时,内心总是有一句格言出现-----“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。这句格言就像一盏亮堂的灯笼照亮我的心旁。就让我说说我喜爱的缘故吧! 四年级的时候,音乐课要学竖笛,老师通知我们上课要带,我听到这音讯后,我欢乐得一蹦三尺高,一放学就让妈妈去书店买竖笛。当竖笛在我手上滚动时,仿佛就像一年级的新省胸前挂上一条红领巾一样特别欢乐。 开场上竖笛课了,一开场学的时候,特别简单,就把指法按对就能够。时间飞速,到了五年级,如今不仅还在学指法,还得吹曲子,我一听到要开场吹曲子,我的心已经崩溃了。原来的指法我都有些噪声,如今又要吹曲子,那不是雪上加霜吗?但是,到最后我仍然坚强起来,每节课认真地听讲,回家后反复地练,有个地点错了,就重新来,过了一段时间,我居然吹得特别熟悉了,如今尽管只学了两首曲子,但我已经吹得滚瓜烂熟了。 是啊!“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”,当遇到困难,我就会想起这句格言,我会牢牢记在心中! 那一刻我泪如雨下 从早上开场天气就灰蒙蒙的,本来的好心情被驱散得一丝不剩,用劲上翘的嘴角也紧紧抿起。 今天的风格外大,从裤管里直往上窜,冰冷刺骨,大概几千把刀扎入骨髓,我不禁打了个寒噤,更拉紧衣服,试图让冰冷的身体重新平和起来。 又一股寒风涌来,我眯着眼看向屏幕,在我沾满湿汗的手内心散发着淡淡的蓝色荧光,显示着已经快六点了。都说冬天是日短夜长,果不其然,才六点钟,天就已经这么暗了。 身旁的树木在大风中摇曳,薄弱的叶子将本人的身体紧紧拴在枝杈之间,我仿佛听见它们在无力地呜咽。踩过枯黄的落叶,我看见叶子被卷起,在空中盘旋许久,然后被狠狠地扔掷在地。 一个不小心,手里那份紧攥的试卷被刮到了另一处,在地上翻腾,似要逃离。尘土在这时大概也想顺势掩盖住一个又一个鲜红的叉,但,那一个又一个鲜红仍旧触目惊心。我走过去,捡起它,拍落上面刚刚沾上的尘土,接着向家的方向迈去。 爸妈还没有回来,家里没有开灯。要不是外头昏暗的路灯,我简直就像个瞎子在黑背地探究。 呆呆地坐在书桌前。我脑中一片空白,不知该如何开口。 开门声响起,停顿的心脏开场剧烈跳动。只感受随着一阵风,手中的试卷被人抽走。我来不及回神,耳边就充满着母亲愤慨的喝征询,锐利的话语犹如一支箭重重击向我。我只觉得从内心深处涌出一股深深的无奈,打磨修正屡次的腹稿,到了 篇三:笑(800字)作文 精选作文:笑(800字)作文 笑 天阴沉沉的,乌云铺满了整个天空,毋庸置疑将会有一场 暴风雨。 旅途者加快了步伐,没有人愿意在这半山腰上享受一场冰凉的洗礼,其中就有这伙年轻人。 他们已经在这半山腰上彷徨了好久了,无奈仍然没有找到一个能够避雨的地点。天越来越阴沉,忽然,一个年轻人欣喜地的喝彩起来,他们顺着他的呼声看去,一个小木屋假设隐假设如今密林之中。 走进这间木屋,他们犹豫了青苔爬满了木墙,而那木墙也早看不出木头的颜色,上面挂着一片破烂不堪的门牌,门牌上的字也早就模糊不清了,一阵风刮来,门牌左右摇摆仿佛也带着这木屋一起曳曳作响,一道闪电划过,这伙年轻人的心都不自觉一提。 他们咬咬牙,悄悄的踮着脚尖走了进来,还好里面不算太脏,只惋惜屋子太小,假设有其他游客可能挤不下了。 屋外雷声大作,大雨仿佛在下一刻就会到来,屋子里的人不禁庆幸本人的命运,可就在这时,门仿佛被什么东西推开,风无情的吹进了屋子里。忽然,屋子四周传出了阴森的叫声,好像鬼哭狼嚎般,响彻了整个屋子。屋子里的人瑟瑟发抖,抱成一团。 快离开我的屋子。 所有人争先恐后的往屋外冲,也无暇顾及那立即到来的大雨,一群人堵在门口却还在拼命往外挤,好容易出来了,又摔倒在地,来不及喊疼,又一个一个疯了般向远处跑去。 一群人肆意的大笑着大踏步走进屋子,享受他们成为木屋占据者的乐趣一霎间,他们停顿了笑,由于另一个明晰而冰冷的笑声充满了这个屋子,那仿佛是从地狱里传出的笑声,所有人感到一阵寒意。 他们跑了出来,想寻找开这个无聊玩笑的神经病,惋惜他们不管如何也找不到这个人,而那个声音仍然在这里彷徨。他们恐慌了,他们感到一种从未有过的害怕,他们忍耐不了这种心理的压力,抬头看了看那雷电交加,蓄势待发的天空,摇了摇头,走向远方。 一个背着行李的老人,慢慢地从屋顶上爬下来,慢慢的踱进屋子,冷哼了一声,嘴角一挑,发出嘲弄的笑声。 轰一阵响雷过后,大雨倾盆而下。初三:赵鹏哲 篇一:笑作文·作笑文·作文笑 笑作文·作笑文·作文笑 【摘 要】所谓笑作文确实是笑着写作文;作笑文确实是写让我们发笑的作文,即幽默的作文;作文笑确实是让我们以后一写作文就笑。写幽默的作文,是小孩们最真实的生活表现;是让小孩改变心境,积极乐观面对生活的法宝;是揭露丑恶现实的一条好途径;是最能爽朗气氛,融洽双方关系的方式。 【关键词】作文 幽默 生活 乐观 真性情 “语文是一个人走进世界的大门。语文确实是要引导青青年认识世界、社会、生命和自我,学会做人,学会应对,学会制造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育,但我们的语文教育大概成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟,一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记,除了原题仍然什么都不会!写作文也成为应对改卷老师的爱好。新课标把思想情感作为核心目的提出,难道对我们不是一个警示?在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。 我特别喜爱看那满篇华美文字的文章,但我特别怕看满篇华美文字的作文,尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感受作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有这么多的人世经历,不过是阅读面广拾得别人的华美外表。语文作为人文教育,它的重头戏写作因此也应该是以手写我心,言为我心声。青年本无愁滋味,何必为赋新词强说愁?把戏年华的少男少女们请笑着写作文吧,笑着写让我们发笑的作文,让我们以后一写作文就笑! 谈到笑作文不 由得想起学生中流传的话语:语文有三怕,一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文。每到作文课小孩们总是绞尽脑汁,东拼西凑终于应付了那或600字或800字的根底标准。究其缘故何在?真情实感太少!满纸荒唐言,一脸愁容对。为什么作文不能是小孩们的真性情表达?我们需要改变,我们的目的是让小孩笑着写作文,笑着写本人真性情的作文! 要让小孩笑着写作文,最大的改变是写作内容,倡导小孩用幽默的笔调来表情达意,即我们要作笑文,写充满幽默幽默的作文。为什么要这么呢?缘故有以下几点: 作笑文是由于这是小孩们最真实的生活表现。 初中小孩正是欲明白事而未明白事时,生活中开玩笑是家常便饭,闹笑话也见怪不怪。那些考总分值说成《千年等一回》,把放学说成《成功大流亡》,早已成了老语言。如今又有:下课铃已勾走我的心,老师却还留着我的身;满脸痘痘能够和癞蛤蟆结亲;做清洁是书生,追打闹赛畜生??网上、电视上多了去了。写一篇本人生活的真实文字不是信手拈来吗?还记得我班一位女孩刻画她的班主任,看得主人公和读者笑着一团,但写这篇文章事实上就花了15分钟,由于这些都是他们的生活语言,不过让它们集合起来而已。采集生活中最逗本人欢乐的部分不是一件特别美妙的事情吗?如此的文章既真实又愉悦,写得还容易,何乐而不为呢? 作笑文是让小孩改变心境,积极乐观面对生活的法宝。 不可防止生活中谁都仍然有苦恼,即便是这些把戏小孩,也有他 们本人的小心结。假设这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚”,那就真是泪如雨下了。幽默,这时候应该及时上场。想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就明白,雷霆过后必有甘霖”的话语来自我解嘲,就能明白幽默真是治疗烦劳的好方法。幽默通过对本人的调侃,找到一个心理平衡点,释放出内心的压抑与悲伤,换个心情接着前行,才觉察本人的苦恼不过庸人自扰。因此有人说:幽默是祛除心理疲劳,防病未然的良药;是战胜困难,化解危机的力量。多让小孩写笑的作文,会让小孩不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。 作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。 并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人,嘲讽嘲讽本人就能过去的。敏感的小孩们也有本人的眼界和视角,他们也能看到特别多他们认为不可忍耐的大是大非。骂?不,鲁迅先生已经告诉了我们更好的方法。“那溃烂之处颜如桃花”,满清留学生那堪比日本小小姐的盘发??这些文字早就教会了小孩真正的批判是辛辣的挖苦。比方《新黄鼠狼给鸡拜年》《写给阿q同志的信》,每一篇作者写得过瘾,每一篇读者看得爽快,因此那些要批判的也气得黑脸,作用不就到达了吗?弗洛伊德的学说明晰地说明,幽默是不屈精神的化身,是回绝屈服社会成见的表现。幽默的力量掩盖了无望的假面具,正是这种抗拒、这种掩盖,导致了你的成功和对方的改变。用幽默的力量来克服障碍,减轻负荷,超越限制,成功不是轻易得到?嬉笑事实上也能够成就怒骂。 作笑文是最能爽朗气氛,融洽双方关系的方式。 终究作文是要写给 别人看的,假设没有读者就不叫真正的创作,哪怕只有一个读者。不管是考试作文——一个评卷老师要改几百上千份作文,仍然心情随笔——几百上千个读者看一篇作文,有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球,让读者读后口角生香,笑语连连。辞藻优美的文字让我们留恋,但总要花特别多时间才能记住,文辞幽默的文字让我们过目不忘,特别长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。经历的长河里谁漂流的时间更长,谁漂流的范围更广,那它才是真正的赢家吧。 作笑文,让你的手写你的心;作笑文,让你的心情更趋于平和;作笑文,让世间的不平任你谑;作笑文,让你的心让更多人明白。含着笑回忆你四周的点点滴滴,含着笑记下你脑海中的欢声笑语,让你的文章充满幽默幽默,当你适应于如此写作,作笑文成为你的写作风格,就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。 【参考文献】 [1]听心理学大师讲故事. [2]中学语文教学参考. [3]弗洛伊德. 日常生活的心理病理学 . [4]虚构的力量:中国当代纯文学研究. 篇二:笑声作文游戏中的欢笑 阴雨连绵了几天,天放晴了。星期天,阳光格外明丽,我的心情也格外明朗,又能够和伙伴玩有趣的游戏了。 飞速地,奔向好朋友家,进门,看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子,一样的花儿,今天多么赏心顺眼。 废话不多说,好朋友集合左邻右舍,带到院子中。今天玩什么?我们在下面想了一会儿,决定玩“摸人”。圈定地域,拿出备用红领巾,石头剪刀布,决出失败者。理所因此,输的人蒙住眼睛,开场“摸人”。 游戏特别快就开场了,数十秒后,我们各自躲了起来:有的蹲着,有的躲在花坛后,有的像个木头人一动不动。立即,盲人开场出发了。 她小心翼翼地挪动双脚,脚尖探路,大概怕被东西绊倒,深一脚浅一脚,真是不容易。嘿!她一动不动了,侧着脑袋,双眉紧锁,嘴巴憋得紧紧的,特别是一本正经的模样。我可从没见过她如此严肃,心理“咯咯”地乐坏了,又怕发出声音被觉察,只能憋着,肩膀颤抖,实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个,有的憋得蹲在了地面。 也许“盲人”听到了声音,顺着方向向一个同学摸去,眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸,摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短,误以为是另一个人,想都没想就说:“我确定是****?”在一旁的人一看错了,忙想纠正,我一把把她的嘴捂住了 “不对!不对!”盲人就抱住那人的头用手摸着,一会儿摸摸脸,一会儿拍拍头,一会儿抓着耳朵揉着,把那个 同学搞得浑身痒痒的,笑得差点滚在地上。 大家终于忍不住了,开怀大笑起来,那个盲人也为本人的行为笑开了,扯下红领巾,一看:“猜错了!哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下,这哪里还猜得出? 小院里的笑声持续,一阵风吹来,花坛中的花儿摇摆着,也被感染了,哈哈地笑着! 1 课堂上的笑 我们班的课堂由于有了王老师而笑声不停,在笑声中我们明白得了特别多。语文老师姓黄,中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中明白得知识。 照常是一堂语文课,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比方有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名老师,天天教课,如何会天天发财呢?“大家听了,会意地笑了笑。 接着,王老师又说道::“祝颂语不但要适当,而且要留意一封信只要一个颂语就能够了,假设写了两个祝颂语就不好了。“说着,只见他一只手敬礼,同时弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说::“假设写了三个祝颂语的话??”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,但是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。王老师教训人也特别特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的,话里有话,犯错的人难为情得再也不会再犯。 笑声中原来能够包含这么多,在笑声中明白得了知识,在笑声中明白得了道理,我们爱这课堂,爱这课堂上的笑! 2 篇三:微笑作文小学生作文大全:用微笑面对挫折 我们每个人的心中都有着一个梦寐着的远方,在这漫无际涯的道路上,可能普及荆棘,我们假设想前进,便总是会在不经意间被划的遍体鳞伤。我们或许也想放弃,但为何不微笑着接着前行呢?——题记 记得在我上小学四年级的时候,学校组织了一次数学竞赛。那一次竞赛,备受人们的关注。而我,也立即参加这次竞赛。 在竞赛前,所有人对我成绩可能最好的呼声是最高的,而我不禁压力倍增,这也为我的失败埋下了伏笔。 竞赛特别快就到了,我随其他同学一起走进了考场。坐在座位上,我的心忐忑不安,大脑一片朦胧和混沌,当考目发下来时,我却早不明白是什么了,只是觉得那题是如此地难!两个小时后,当我走出 考场时,我几乎站不稳了。 我竟有两道大题没答上,甚至列方程没有设未知量就胡乱写了上去。 可想而知,成绩是一塌糊涂,我只打了八十多分!自然,也只被排在 赛开场了,爬到一半时,遇到一个较大的障碍——左右游,我游不起来,如何办呢?我十分焦急,在那儿停留了两分钟,其他同学都快到终点了。我往后看了一眼,只见同学们都在为我加油,教练尽管什么都没说,只是远远地望着我,露着这几天来我从未见过的微笑。想着教官的微笑,我咬紧牙关,又一次努力游了起来。我将这个微笑记在脑海里,由于我觉察它能给我勇往直前的力量。 在人生的漫长旅途上,让我们用友谊的微笑来点缀我们精彩的世界,让世界由于友谊的微笑而更加美妙! 我上学以后,接触的 我忍不住也冲她笑笑,招了招手,她看见了我,一下子有一种如释重负的感受,她扯了扯嘴角,眼里溢出的笑意,慢慢流进了我的心房?? 后来,我们成为了形影不离的好友,我对她说,我特别喜爱你的微笑,你的微笑能给人带来莫大的慰藉感。她答复说,我往常也是如此对我朋友说的,从此以后我就觉察了微笑地意义。 一般的售票员,不一般的微笑 孙奇,一位一般的呼和浩特路局售票员,凭一手“话音落,车票出”的绝活,制造出售票百张无过失的奇观,她那永远弯弯的笑眼,赢得了“最动人的微笑天使”的称号?? 买票难,常有旅客由于买不到车票而心中焦急,责备售票员,而往往在这个时候孙奇都会一脸微笑地抚慰旅客,推荐他们去买另一趟车的车票。 孙奇的微笑是发自内心的,带着平和,带着祝愿带着为旅客效劳的真情,在川流不息的人群中传递。“13号窗口的售票员工作态度好,待旅客像亲人一样。常有人如此说?? 一个售票员微笑着售出一张票不难,难的是微笑着售出每一张。而这一点,恰恰孙奇她做到了,她不仅在工作中做到“快”和“准”,还全身心肠投入到工作中去,用她动人的微笑感染每一个旅客,抚慰每一个旅客焦急的心。 确实如此,微笑,看- 配套讲稿:
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