德能勤绩廉述职自我参考总结（通用）.doc

德能勤绩廉述职自我参考总结（通用）
　　德能勤绩廉述职自我总结(优秀范文)
　　一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进展下去，同时获得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职如下：
　　一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化
　　一年来，我对学校“五为本”办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学开展的内涵——为学生提供成人、成长、成功开展的时机与平台，提高学生的学习生活质量，聚焦质量、特色、效劳三大主题，为每一位学生的终身开展奠基。并确定了我校科学开展的三大途径：适位开展、可持续开展、特色开展。
　　一年来，我们较为系统地实践老师专业开展的“三维四阶梯”工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程：即培养老师新秀的青蓝工程，培养教学能手的攀登工程，培养高级指导老师的引擎工程，培养学科带头人的名师工程，以此推进学校老师的专业成长。
　　一年来，依照理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学治理“三维六面”构造。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学治理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校治理的科学化与精细化。
　　一年来，在特色开展的实践中，我们逐步理清了我校特色开展的根本框架——“三维三层”构造。三个维度，即学校德育一品“做最好的本人”;学校传统社区教育：“效劳学习教育”，特色工程：“京韵鼓队与跆拳道并举”。三个开展层次依次为——工程、课程与文化层，学校特色开展科学有序。
　　二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉
　　一年来，我们在完成学校三年开展规划的根底上，反复研讨论证制定了新五年学校教育开展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的开展。我们以规划施行为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
　　一年来，我们坚持“知行合一，浸润体验，主题开展”的德育理念，以德育经历课程——为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大开展了学校“浸润性、体验式、主题化”的德育特征，学校德育成效明显。一年来，我们以“课堂教学的设计与改良”为载体，聚焦以学定教的课堂教学攻坚，坚持“先学后教、少教多学，导学精进、因材施教”原则，坚持“三层六域金字塔”模型框架的开展，着力学校以学定教的三大载体建立：即以“预学案”为载体的预学习设计，以“教学案”为载体的课堂针对性教学，以“稳固案”为载体的跟进式稳固。坚持以“五提升目的、四大举措”为载体的教学质量改良的落实，学校教学质量获得非常大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。
　　一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建立的根本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目的为出发点，构建了具有校本特色的构造：
　　一年来，我们聚焦“三维四阶梯”工程，创新老师专业开展的方式与载体建立，突出了主动性，针对性和实效性。接着夯实“专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”四大平台建立。注重“六个基于”，强化“三个环节”，突出“三个重点”。六个基于指基于合作共赢的专业引领，基于咨询题的课例分析，基于咨询题求解的协商对话，基于评判的实效性，基于改良的行动跟进，基于升华的比拟性反思。“三个环节”指校本研修实践，资深老师的引领和老师的自我反思。“三个重点”是指教学设计中的预学习设计，教学过程中的针对性设计，教学跟进的稳固练习设计。总结出老师个人专业开展的五条根本经历：坚持教学相长，在师生交往中开展本人;反思教学实践，在总结经历中提升本人;学习教育理论，在理性认识中丰富本人;投身教学研究，在把握规律中端正本人;尊重同行伙伴，在借鉴别人中完善本人。
　　一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持“三位一体”工作方式，治理效能得到非常大提高。学校治理一直坚持：“提高一个层次想咨询题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以治理团队实务培训、领衔小工程研究、坚持课堂教学攻坚先上、咨询题处理和干部队伍调整为载体，积极建立学校治理文化，干部群体在学校治理实践中，坚持九大行动准则，起到了榜样带头作用。一年来，我们根本构成并开展了学校“一技、一强、一特、一品”的特色开展格局：一技指学校每位学生需要学会锣鼓经，根本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道，强身健体;;一特是指有兴趣、有才能的学生参加创新实验室，提高专项才能专长;一品指学校“做最好的本人”的德育品牌。学校特色开展不仅有点，更为重要的是都进入了课堂面，并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
　　三、内省自审，俯下身扎根一线治理，高标准推进学校科学开展一年来，学校在教育局领导、专家支持指导下，经全体干部老师共同努力，各项工作都获得较大开展。
　　市级课题,即基于老师实践性知识的校本行动课题顺利结题，获得系列成果，并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进展辐射。
　　以学定教的课堂教学设计与改良，获得市、区、局领导专家的充分确信，已区级立项，学校教学质量稳中有升，已进入上海市前1/3的行列之中，并在一定范围内进展交流，获得了一系列阶段性成果。
　　学校获得多项市、区级荣誉——上海市平安文明校园
　　上海市平安单位
　　上海市体育传统工程学校
　　上海市普陀区文明单位
　　上海市普陀区体教结合工作先进集体
　　上海市普陀区中小学生行为标准示范校
　　上海市普陀区治安保卫先进单位
　　学校特色开展成果明显——第6届全国青青年打击乐竞赛金奖
　　2011年上海市学生艺术单项竞赛金奖
　　上海市活动民乐专场中学组一等奖
　　上海市青青年民乐专场中学组评委会特别奖
　　上海市活动民乐专场优秀创作奖
　　第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风气奖
　　2011华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风气奖
　　上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖
　　一年来，不断注重个人理论涵养和才能水平提高，努力学习，实践并研究着，获得一些进步。
　　一年来，领衔市级科研课题一项、区级课题三项，主编著作一部，论文十余篇，在市区工作论坛上屡次进展主题发言，接着担任上海市高中数学教材(训练部分)主编，在市、区、校做主题讲座十余次，普陀区先进工作者，普陀区体教结合先进个人，真如镇十佳校长等多项荣誉称号，担任上海市第十三届人大代表。
　　德能勤绩廉自我总结
　　20xx年，按照党委分工安排，牵头党政综合办工作，协助分管党委、政府日常工作。在镇委正确领导下，专班人员的大力支持与配合下，紧紧围绕党委中心工作，努力提高治理水平和保障质量，扎实地开展工作，较好的完成了各项工作任务。所分管的机要、信息、保密和档案等工作也获得了较大进步，现述职述廉述学如下：
　　一、勤勉工作，狠抓各项工作落实
　　(一)加强根底工作：结合工作实际修订并完善了办公室工作责任制、机关计算机治理、值班、档案治理、公文处理、印章治理和会议制度等治理方法等，从而，进一步强化了专班人员的责任认识，使办公室工作处处有章法。人人明白规矩。
　　(二)加强文秘工作：办公室工作分为“办文、办会、办事”三大项，以标准工作制度为保障，不断提高工作标准和工作质量。力求做到：不让领导布置的工作在我手中延误，不让需要办理的文件在我手中积压，不让来联络工作的同志在我这里遇到冷落，不让全镇的形象在我这里遭到妨碍。在办文工作中，把握工作热点、难点和重点，掌握情况;把握领导的思路，协助完善;把握领导思想的闪光点，加以深化;多角度捕捉领导意图，综合归纳。在文稿起草把关中，力求使综合文字材料表达最新思想和最高水平，表达对基层的针对性和指导性。2012年办公室制发各类文件300多份，综合材料30多份，上报信息10多份，组织协调大型会议10屡次。
　　(三)档案工作：依照市档案局要求，我们按时完成了文书立卷工作，共立卷1018卷;加强了村档案标准化建立指导。
　　(四)抓好机要工作：机要网是上情下达、政令畅通的平台与纽带，必须做到高质量、无过失。为此，我加强人员培训，加强检查督办，确保了按时、及时、精确收文、处理、回复和归档。
　　(五)加强协调督办。从全局角度出发，参与、组织中心工作协调督办。在先进性教育、党务公开试点、“三万”活动开展、社区建立、基层组织建立和“四化同步”建立等工作进展协调、督办，推进工作落实。
　　(六)做好接待工作：屡次参与、组织上级领导来我镇视察或调研，接待部门检查次，在接待过程中，本着“礼貌周到，平安细心，热情俭朴”的原则，圆满地完成了接待任务。
　　二、廉洁自律，狠抓党风廉政建立
　　在廉政自律方面，我以创新的精神和与时俱进的态度，自觉按照中央“八项规定”、省委六条意见和市委“十五个不准”的要求约束本人，时刻做到：慎权、慎独、慎言、慎做，一直保持清正廉洁的作风，在思想认识上，树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观，做到常思贪欲之害，常忘非分之想，常修当官之德，在工作中，可以认真贯彻执行中央、中纪委对党政干部的有关规定。在作风上，做到自重、自省、自警、自励、自律，反思缺乏，将本人的行为置于党内监视、群众监视、言论监视之中，清洁白白做人、堂堂正正做事，树立起了一个党员领导干部廉洁从政的良好形象。
　　过去一年，本人尽管尽了一些努力，做了一些事情，但深深感到由于本身素养还不高、经历不丰富、总体工作与领导要求仍有不少差距。一是本身素养尚有待加强，业务不精，理论水平不高，工作浮在面上比拟突出。二是工作方法不够丰富，工作措施不够有力，造成有些工作客观效果与主观要求差距较大。三是工作作风不够扎实，尽管经常下基层，跑农村，但真正走村入户深化理解与群众倾心交流的时间较少。
　　针对以上缺乏，我将高度注重，及时纠改正与完善，为的开展做出更大的奉献。