2024年度乡镇个人工作参考总结.doc
《2024年度乡镇个人工作参考总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年度乡镇个人工作参考总结.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
2021年度乡镇个人工作参考总结 总结一:2021年乡镇个人工作总结 半年来,镇教委在镇党委、政府的正确领导下,在县教育局的详细指导下,在社会各界的大力支持下,以xx届四中全会为指导,以创立教育强镇为目的,以校舍规划调整、教师专业培训、课堂教学改革为打破口,强化创新治理,解放思想,更新观念,改革创新,扎实工作,圆满地完成了上半年各项工作任务。 一、召开全镇XX年度教代会及XX年教育工作表彰会 2月25日,召开镇小学第七届一次教代会。会议与会正式代表47名、列席代表14名。县教育局党组成员、镇党委副书记、县教育局工会办主任等应邀出席会议。会议听取并审议通过了镇教委工作报告和财务工作报告,选举产生了新一届工会委员;审议通过了《镇小学教师量化评估细则》、《镇教师考核奖惩方案》、《镇十佳教师评选方案》等规章制度。 会议还讨论和解答了代表的提案。3月20日召开XX年教育工作会。县教育局党组成员闫文勇、镇党委副书记、全镇中小学教师300多人参加了会议。会上,对6个先进单位和10名十佳教师、8名优秀治理员、20215名综合考评一、二、三等奖的教师进展了表彰。两次会议的召开,鼓舞了广大教师的士气,激发了他们工作热情。 二、加大投资力度,努力改善办学条件 1、学校规划调整扎实推进。 为合理优化配置农村教育资源,更好地促进农村义务教育改革与开展。今年上半年,在镇党委政府的大力支持下,顺利完成垛庄完小六年级并入中心小学,巡会小学六年级、东大小学一至四年级全部并入官庄小学的工作计划。与此同时全镇校舍规划调整也同时展开,积极拓宽资金来源渠道,加大规划调整工作力度,目前,楮林小学教学楼、官庄完小教学楼前期预备工作根本完成。 2、加强学校的绿化、美化,学校相貌明显改善。 今年上半年,充分调动教干教师的积极性,利用星期天、节假日全力以赴投入春季绿化工程。全镇小学完成绿地整理近5000平米,搬运土方600立方米,栽植乔木200株、花灌木1500余株,小黄杨3000珠,红叶石楠6000珠,红花继木球30珠,月季等60余珠,完成路面硬化1260平方米,资金投入达10万元。 3、积极做好后勤保障工作。 理顺完善仓库的治理工作,为学校的健康开展提供了保证,真正做到了物尽其才,财尽其用,严格按照制度办事,一改正去的无计划购物,造成了财务的严峻浪费,单位之间意见重重等现象。高质量的完成了学生夏季服装的征订和发放工作,学生的夏季服装征订工作按照有关要求,本着学生自愿的原则,订足订齐,通过细致的做工作,通过各校的努力,圆满完成了学生夏季服装的征订发放工作。 4、认真抓好学校资产治理。 积极做好学校固定资产治理和校舍信息平台的常规工作,及时对新增固定资产填单、记账、录入,定期清查财产、上报资产数据,确保资产和校舍信息的准确全面。4月份,组织人员对学校资产治理情况进展了一次抽查,完成了全镇小学调动教干、教师所管财产的交接。上半年,先后完成了省中小学校舍档案标准建立、省国有资产治理信息系统的数据填报、临沂市中小学办学条件调查统计等三项任务。 三、加强教学治理,努力提高教学质量 1、充分发挥网络资源优势,积极开展网络教学教研。 利用镇教育信息网站,开拓了教学教研、学生习作等多个栏目,其中包括教研通知、教研动态、教研规章、教育科研、学科教学、外部经历、教学反思、试题交流、案例精选等多个子栏目。教研员建立了本人的博客平台,参加临沭教研博客圈、学科教研群、教研宽正平台等,实现了网络办公的快捷与方便。 积极引导骨干教师、学科带头人充分发挥这些网络资源优势,扎实开展网络教研,教干教师积极参与,及时撰写本人的教学反思、学习体会发送到教研平台,与全体教师进展网络研讨,先进的教学经历、好的教学方法、优秀教案、试题精选等都同过网络媒介,到达了资源共享的目的。 在学生教育专栏,开拓了学生习作和德育教育的多项内容,定期把学生习作栏目中的优秀学生作品搜集整理出来,通过指导教师、特约评委认真点评后,编印成《晨曦》作文选,发放到师生手中,为学生的习作创立了一个展示交流的平台,极大地激发了学生的写作兴趣。 2、扎实开展集体备课活动。 春季开学前夕,教研室组织骨干教师、学科带头人作为主备人,进展语、数、英各科单元集体备课研讨,教师们通过认真备课,初步构成电子稿,再通过网上研讨后,并留出二次备课的空间,再装订成册,让教师们以学校学科组为单位进展二次备课,撰写本人的观点、反思与体会,充分实现了集体备课的实效性,收到了良好的效果,遭到教师们的普遍欢迎。 在备课中,指导教师不仅要注重教师“教什么”,还应当研究“如何教”。讨论尝试“集体备课、分工撰写,教案共享、个性互补,用中完善、改中应用”的集体备课方式。 3、积极开展高效课堂的研讨活动。 按照“公开研讨”、“差课诊断”、“推门听课”等方式,定期举办各学科公开课研讨活动,采取执教教师说课、教研员评课、教师们议课的方式,把高校课堂的理念、策略、方法,通过公开课的方式渗透到教师心中,到达高效的目的。 “差课诊断”多发生在推门听课中,采取与授课教师面对面交流的方式,积极鼓舞,在不挫伤教师积极性的根底上推荐好的教学方法,屡次加以尝试,直至到达预期的效果,也称之为“跟进指导式”教学法,同时教研室还积极倡导了“师徒结对式”的教学方法,让弱校和强校结对,弱师和强师结对,有力地促进了学校和教师的平衡全面开展。 4、教育思想,撰写教学反思编写教学故事。 积极鼓舞教师深层次去考虑本人的教学工作,不拘方式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等,篇幅可长可短,撰写教学反思是教师认识本人、总结教学经历、提高教学才能的有效途径。它是实在的教研行为,能提高教师本身的教学水平,不断丰富本人的教学经历。 每一位教师在每一节课后,认真反思教学过程和本人的教学行为,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,教研室按照质量高低,选编出优秀的教学反思、教学故事分期装订成册,发到各校进展传阅借鉴。 5、积极参加全县第九届特长展示。 5月29日,我镇派出12名优秀特长生,代表全镇3000名小学生,参加全县第九届小学生特长展示,通过一上午的剧烈角逐,荣获获团体一等奖。在这次展示活动中,12名学生参加了演唱、习作、英语口语、书法、武术、象棋、讲故事、朗读、绘画、阅读、古诗文背诵等11个工程的竞赛,通过选手们的剧烈竞争,共获得3个一等奖,5个二等奖、4个三等奖的优良成绩,在三个一等奖当中王翠翠教师辅导的杨坤同学的写作和王德燕教师辅导的赵雨慧的英语口语,在竞赛中技压群雄,战胜了包括县直学校在内的全部选手,均获得了第一名的好成绩,其中杨坤同学还遭到大会主席团领导的现场采访,他向领导、教师和同学们汇报了本人的成功经历,收到了与会人员的高度赞扬。 6、扎实开展新课程课堂教学达标活动。 在继XX年第一次课堂达标活动之后,今年上半年把迎接全县第二次课堂达标活列为教研活动的重点,拟定详实的施行计划,积极发动全体小学教师参与。5月26日第二次课堂教学达标活动分别在我镇中心小学、八里完小举行。全镇共有28位教师参加了达标讲课。这次活动针对课堂教学水平中等的一线教师,预备时间长,研讨力度大,教师受益面广,深受广大教师的欢迎。 7、积极开展青年教师读书会活动。 5月27日,举行以“以名家为友,与经典同行”为主题的青年教师读书会。读书会以提高青年教师人文素养,提升教育理论水平,养成阅读和互相交流的习惯,加强青年教师的文化底蕴,营建浓郁的校园文化为目的,注重引导和鼓舞广大青年教师爱读书、读好书,使每位教师成为有人文情怀、有教育理想的教师。 活动分为三种方式:一是课堂教学展示;二是读书体会交流;教师对本人读书的所思、所想进展了交流,让青年教师共同分享了读书的欢乐;三是读书笔记展评,搜集青年教师的读书笔记进展展评,理解每位青年教师的读书情况,展示青年教师的风采,在读书中共同提高,共同成长。 四、加强教干教师培训学习,努力提升队伍素养 上半年,按照我镇实际情况,对教干教师主要围绕新闻写作、课堂教学听评、高效课堂、教师成长等四个方面的专题培训。 制定了《镇教师专题培训方案》,《镇教师专题培训评价细则》等,培训有视频、有材料、有作业,每个小专题培训完毕,定期举行校级、镇级培训反思研讨会,聘请县师训处、教研室的领导专家来参与研讨、点评,教干、教师按照本人的学习收获,畅所欲言,共同交流,使教师真正在学习中得到长足的开展,同时定期编印《师资培训简报》,把培训信息、优秀案例、学习心得、反思体会搜集到《简报》中去,将所有的培训内容传到镇的教育信息网站上,供教师们进一步的反复学习,截止7月份已完成“教师成长”专题系列活动。 为加大培训的宣传力度,让教师们明白培训学习的重要性,镇教委专门举行了教师培训启动仪式,从开始的“让我学”,变成后来的“我要学”,目前,我镇教师培训工作,真正成为了提高教师业务素养的有力保障,成为教师展示交流的一个平台。 鼓舞教师外出学习,镇教委、教研室、学校积极制造各种外出学习时机,让教师开拓视野,学习新的教学经历,教师凡外出听课学习,回来后要向学科组汇报学习体会,把优秀学校的教学思想和教学经历向大家介绍,以便组内其他教师学习和借鉴。 积极组织教师参加XX年国培计划“知行中国-小学班主任教师培训工程”,全镇有8名小学班主任教师参加远程培训研修。认真开展旨在提高教师素养的一系列活动。先后开展了教师理论知识竞赛、师生习作竞赛、期末复习研讨等活动。 由于教干教师培训组织缜密、措施得力,队伍建立已获得初步效果。一是教干教师的精神更加振奋,敬业认识、责任认识、制度认识、大局认识明显加强,精神相貌焕然一新。二是工作作风明显改善,工作效率大大提高。三是教育教学观念进一步更新,教师队伍的整体素养全面提高。 五、加大信息宣传力度,营建教育开展的良好气氛 在接着办好《教育》、“镇教育信息网”、《晨曦》和各种工作简报的根底上,不断加大信息宣传力度,营建教育开展的良好气氛。今年上半年学校向教委网站供稿475篇,我镇信息在县教育局信息网站登载33篇,创历年同期之最。 不断加强新闻宣传工作队伍建立,进一步标准新闻宣传工作,全面宣传我镇教育改革开展的新成就、新思路和新举措,增进校际间交流,扩大我镇教育事业的知名度和佳誉度。今年6月份聘请县委宣传部领导和教育局的专家对我镇信息宣传进展了专门培训,现场提供素材,现场考核,极大的提高了我镇新闻宣传工作队伍的写作水平。 六、努力构建平安和谐校园 上半年,我们重点做好了全镇各校和幼儿园的平安防范工作,严防平安事故发生。自四月份以来,全国各地陆续发生多起恶性校园损害事故。为加强校园平安防范,各学校专门成立校园平安防范领导小组,建立了平安预警机制。加强技防、人防、物防,投入3万余元在各学校大门口安装了两个摄像头,为值班人员装备了警棍、头盔等安保器材;组织人员定期对学校的校舍、设备及周边环境进展检查,觉察平安隐患及时排除。加强学校的平安保卫工作,尤其是学生上、下学时间值班人员要提早到岗,觉察意外情况及时报警。做到了24小时值班,换班时及时进展交接班。 开展了丰富多彩的平安教育活动,提高平安教育的实效性。每周开展一次应急演练,提高师生平安认识和自救互救才能。此外,我们还积极开展同石门、曹庄等学校、幼儿园平安工作联片责任轮查,共查出隐患12处,已整改12处,有力维护了师生的平安。 七、齐抓共管,各项工作扎实有效 工会组织扎实开展“献爱心,送温和”活动,做好教职工帮困、解困、补助工作。3月21日、22日组织全镇近300名在岗教师到镇中心医院免费为教师体检。旨在让教师理解本人的身体情况,加强抵御疾病风险的才能,做到有病早治疗,无病早预防,安心工作,为教师们送上了一份浓浓的关爱。人事方面,平稳完成小学高级教师的聘任工作,保质保量地完成了教师接着教育学分的认定工作。成人教育、学前教育也获得了较为突出的成绩,办学行为进一步得到了标准,教学质量得到了特别大的提升,义务教育普及程度进一步提高。 我镇教育成绩的获得,得益于社会各界的大力支持,得益于全镇教职工的不懈努力。在六一节前夕,先后有10余家企业对我镇教育捐赞助学达数万元,临沭县大山铸造心系社会公益事业,本着“开展企业,奉献社会”的运营理念,为我镇官庄小学捐赠近万元的学习和生活用品,送来了精神上的鼓舞和物质上的协助,遭到镇党委政府高度赞扬和我校师生的一致欢迎,得到了学生家长的高度赞誉。 一年来,在各级领导的关心下,全镇教干教师奋力拼搏,不断超越,获得了一些成绩,发生了一些变化,但是工作中还存在一些征询题,如根底设备还相当薄弱,教干教师的教育思想还跟不上教育开展的新方式,教学与治理的方法还相对滞后,在一定程度上阻碍了教育教学质量的提高。我们坚信,在今后工作中,我们以百倍的决心,团结带着广大教干教师,锐意改革,不断创新,努力推进全镇教育工作再上新台阶。 总结二:2021年乡镇个人工作总结 本人,今年先后在镇政府办、镇劳务办、镇党委办从事了劳务输出、制种技术指导、党委文秘、宣传等工作。学到了特别多农村基层工作知识,增长了基层工作经历,积累了运用理论处理农村实际征询题的才能;学到了公文写作知识和新闻宣传知识,综合素养得到锤炼和进一步加强。现就一年来的详细工作向组织予以汇报: 一、在工作战线上,本人时刻关注时事政治,加强政治理论学习,努力学习党的各项方针、政策,努力学习“邓小平理论”和“xxxx”重要思想以及xx届三中、四中、五中全会精神;积极学习和贯彻市、区、镇有关文件精神;热爱祖国、热爱人民,思想上紧跟党的步伐;最终以思想上的进步和政治水平的提高促进各项实践工作的开展。 二、在加强学习,提高了政治水平的同时,本人利用工作和业余时间学习了《社会主义市场经济》、《行政治理》、《刑法》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及与业务部门相关地政策、法规和条例等,逐步提高了本人的素养。 不仅从书本上汲取了养分,还谦虚地向四周理论水平高、业务才能强的同志学习,取人之长,补己之短,努力丰富本人、充实本人、提高本人。通过学习,本人进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的才能;提高了思想觉悟和执行党的道路、方针、政策的自觉性,加强和稳定了专业知识,提高了利用专业知识处理实际征询题的才能。 三、今年2月——3月20日,本人在镇政府办积极协助配合政府办公室主任处理政府办事务。详细包括;协助配合做全镇婚姻审查登记,协助配合完成各种会议预备工作,协助配合搞好各种会议,协助配合完成来客接待工作,协助配合上报各种报表,协助配合档案的整理与装订。 从中本人学习到了进展婚姻审查登记和程序与内容,会议预备的内容,会议记录,档案的装订与整理等。 四、今年3月21日——7月25日,本人响应区委、区政府要求干部“三贴近”的号召,服从镇党委、镇政府的派遣,驻守上寨村协助配合裕丰种业在上寨村开展玉米制种产业。 在这段时间里,本人深化村社,深化农田,从制种玉米的种植铺膜,施肥点种到拣苗、量地、抽雄,从制种玉米种植发动会的组织到田间地头的技术学习再到玉米苗的测量调查,本人与农民群众结下了深沉的感情,互相学习到了科学种植“制种玉米”的知识,养殖业的知识和处理农村征询题的知识,理解到了农民的需要和农民的方法,真正明白得了农民的艰辛和勤劳,学习到了村级干部处理农村征询题的方式和方法,积累了农村最基层的工作经历,提高了个人处理农村征询题的才能。 五、今年7月25日——10月25日,本人遭到组织的关爱,参加了中共张掖市委党校第20期中青干部培训班的学习,进一步加强了党性观念,加强了党性修养。 六、本人平时不断坚持对公文写作、新闻宣传知识的学习,在《日报》上发表数十篇文章。在担任镇党委文秘、宣传干事期间,本人积极配合党委办主任做好党委文秘工作,勤于动笔,从研究成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,深化加工,反复揣摩,并请老同志和领导提出意见和建议,加强了文字功底和思维才能,训练并提高了文字表达才能和逻辑思维才能。 尽管我在一年的工作中获得了一定的成绩,但还存在一定的征询题和缺乏。一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而阻碍了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手,工作显得措手不及,无从着手。在今后的工作中,我还要接着加强学习,戒骄戒躁,努力实践,为把本人培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。 以上是本人今年来的工作学习情况,回忆过去,展望今后,本人将致力于本职工作,再接再厉,发扬兢兢业业、吃苦耐劳的精神;深化群众、深化生活,不断丰富工作经历,加强独立处理征询题的才能,真正将理论与实际相结合,实在为“工作”做出应有的奉献。最后,衷心希望组织对本人的工作提出宝贵意见,希望组织在实践中考验本人。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 年度 乡镇 个人 工作 参考 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文