教导处范文教科研活动月实施方案.doc

教诲处范文之教科研活动月施行方案
   为了强化老师的科研认识，提高老师的教科研水平，促进教学方式改革和教育教学质量的提升，经学校决定开展平顶山市第三高中“教科研活动月”活动。结合我校实际，特制定如下施行方案。
一、指导思想　　
    坚持“以研促教、科研兴校”的指导方针，大力推进常态教研工作，营建浓重常态教研气氛，积极推进教学经历推行，全面提升老师的专业素养，促进老师专业开展，打造高效课堂，促进学校教学质量全面提升。
二、机构设置
  （一）成立市三高教科研活动月领导小组
         组  长： 张建岭
         副组长： 周  梅
         成  员： 邢喆川、董俊英、刘玉武、赵建敏
      领导小组下设办公室，办公室主任由赵建敏同志兼任，成员：
         高春堂、胡香菊、宋涛、王运成、贺文献、丁玉山、杨治、
         谢军均、解伟、黄勇、周兵杰及学科教研组长。
      （二）设立“教科研活动月”学科指导小组：
         教科室负责人及各学科教研组组长。
三、活动主题与时间
 （一）活动主题
       深度解读课标，有效整合教材，构建高效课堂。
  （二）活动时间
       结合我校情况，“教科研活动月”分为以下四个阶段施行：                   
         第一阶段 宣传发动（10月25日—10月31日） 
         第二阶段 活动开展（11月1日—11月26日）
         第三阶段 总结交流及表彰（11月26日---11月29日）
         第四阶段 活动总结上报 （12月1月---12月11日）
四、活动内容安排表
时 间
工程
活动方式
与要求
参与人员
负责人
活动总结评价
11月1日
--30日
（一）
读书交流活动
老师依照学校推荐书目，采纳个人阅读与教研组集中阅读交流相结合的方式；
全校老师
（45岁以下老师必须参加）
教研组长、
教科室负责人
11月底举办读书经历交流会
10月25日--11月30日
（二）
专家讲座、培训活动
学校邀请教科研专家举办讲座
全校老师
教科室
11月1日
--27日
（三）
校本小课题、小论文研究
老师依照学校拟定小课题、小论文标题范围，结合本学科实际，进展研究；写出研究报告、小论文；
全校老师
（45岁以下老师必须参加）
教研组长、
教科室负责人
11月底进展小课题、小论文评比
11月1日
--30日
（四）
说课标说教材
教学研讨活动
深度解读课标，
有效整合教材，
构建高效课堂；
全校老师
（45岁以下老师必须参加）
教研组长、
教科室负责人
推选参加市“说课标说教材”教学观摩活动；
10月31日--11月30日
（五）
我的方式我的课-微型课竞赛 
对教学方式进展探究、完善、提高，构成具有本校本学科特色和教学风格的教学方式；
录制课程视频上网学习、交流
全校老师
（45岁以下老师必须参加）
教研组长、
教科室负责人
推选参加市“我的方式我的课”教学观摩活动；
11月
（六）
名师、名校长
讲坛
通过名师、名校长交流、名师公开课等教学观摩活动，提升老师的教育教学水平。
全体老师
名师、名校长、教科室
  五、活动要求
各项活动开展均做到有方案、有记录、有反应、有总结。所有活动均纳入到老师个人教科研考核体系，老师参与各项活动及获奖计入教科研量化积分。
对组织较好、参与面广、活动质量高的教研组及备课组，设立集体奖项，并作为年度优秀教研组、备课组奖励重要依照。
各学科教研组通过组内听评课教研活动，推选出本组“我的方式我的课”微型课参加校级展评，利用录播手段进展课程展示。展评结果作为向市级新轮次教科研活动（例：优质课）推荐的重要依照。
  六、活动总结表彰
    为深化开掘老师教科研潜力，促进我校教科研水平的提升，2015年“教科研活动月”，特别设立以下奖励工程：
（一）读书交流优胜奖；
（二）“我的方式我的课”微型课优胜奖；
（三）校本小课题、小论文研究优胜奖；
（四）十佳青年教科研标兵；
（五）“教科研活动月”优秀组织奖（教研组、备课组集体奖项）。