个人实习工作参考总结两篇（通用）.doc

个人实习工作参考总结两篇（通用）
　　篇一
　　XX年9月14日至12月28日，我在中山市进展了为期三个月半的教育实习，其中：
　　(1)XX年9月14日至11月13日，我在中山市电化教育站进展为期两个月的实习。
　　(2)XX年11月14日至12月28日，我在中山纪念中学进展为期一个半月的教育实习。
　　一、在电教站的实习
　　实习的根本内容是协助开展教育技术与装备工作，完成电教站举办的会议与培训的会务工作。
　　在组织会议方面，我协助电教站组织“XX年中山市中小学实验室建立专题会议”，与各校老师沟通协调，协助会议圆满完成。另外，我参与组织中山市教育技术研究专项课题评选会议，并提出一些客观意见，发表了个人见解。
　　在组织培训方面，我协助电教站组织“XX年中山市自制教具与创新实验专题培训”，协助接待领导与主讲老师，积极完成会务工作。另外，我还协助完成广东省课件制造培训活动和广东省中小学实验老师、计算机治理员培训活动的报名搜集统计与上报，以及协助广东省XX年教育技术论文评选活动中山市一些论文的网上报名。
　　在学术方面，电教站组织实习生对教育技术进展学习，让我们从不同方面去考虑关于教育技术存在的咨询题。让我对教育技术有了与在学校学习到的理论比拟不同角度的办法。
　　在技能方面，举行活动时，需要拍摄会场与人物的照片，而一些精彩瞬间我没有捕捉到，在这方面我还需要好好提高。刚开场实习的时候，第一次分配到的工作是做数据分析。我对数据分析比拟陌生，完成得比拟慢，没有检查就交上去才发觉数据出错。从此我告诫本人，工作除了要准时完成，最重要依然要精确完成工作，做完一定要检查。渐渐地，从一开场做数据统计，到后来能进展一些数据分析，有了挺大的进步。
　　尽管，我做的工作都比拟琐碎，而且我又经历缺乏，但办公室的老师都特别乐意、特别耐心肠教我，让我特别快地习惯了这里的工作。这里的工作与教育技术息息相关，老师经常给予我指导与指引，让我考虑了关于教育技术的特别多咨询题。我也特别珍惜跟老师们学习的时机。在生活和职业规划上，老师也给了我特别多的建议，我也会谨记教导，以后更加努力。
　　二、在学校的实习：
　　实习的根本内容有三个方面：协助纪中信息中心的老师做一些电教工作，在指导老师的指导下开展教学活动，在原班主任的指导下开展班主任工作。
　　在教学方面，我一去到纪中第二天就要上课，因而我第一天白天就立马去听课，然后晚上就备课了，第二天就去上课，算是一个“前测”。我负责教学的一共四个班级，两个初中一年级的班和两个高中一年级的班。一周六节课，其中高一段考停课一次，高中两个年级英语口语统考，初中跟高中都停课一次。我在纪中有一个指导我教学的老师，他特别亲切，也特别信任我，因而我刚到纪中就要能够开场上课。期间我听了不同老师上的课，尽管各个老师上课用的例子都不一样，教态也大不一样，教法却大同小异。我的指导老师说，听课除了要留意如何处理知识点，如何进展操作演示，还要留意上课老师的教态，这些都是特别值得学习的地点。高中的课我从第四章第二节开场教，讲的是人工智能。当我上过一次后，我的指导老师就说要听我第二次上的重复课。事实上上课的时候就会发觉本人的教案存在特别多缺乏，特别多地点都写得不够详细，加上对教案的不熟悉，表达就变得比拟不明晰，有时会不记得本人接下来要说什么，我教案预备的一些引导性质的咨询题，我都不能引导学生答复出来。当我的指导老师听完我的课后，就先让我本人说本人的缺乏，我就照我本人的感受说：纪律没有维持好，对教案不熟悉，表达不明晰，不能特别好地引导学生答复出我想要的答案，可能声音还不够大。然后我的指导老师就说，首先，声音不够大(由于上课的课室只有我的那间没有扩音器)，坐在最后一排事实上没有听清晰我在上面说什么。然后，就如我说的，对内容不熟悉，表达不明晰，不能特别好地引导学生，另外，希望我上多几次后，备课的时候能有一些学情分析，需要对这个班的学生熟悉后，进展一些针对性的分析，预备一些有针对性的材料。最后，上课一定不能主观，不要认为学生已经有什么样的根底，不要认为你讲的，学生都明白。指导老师给我的意见我都紧紧记在心上，鞭策本人进步。上了几周课之后，就会有一种特别“顺”的感受，觉得上课是特别舒适的事，没有那种特别紧张害怕的感受了。初中生跟高中生上课的状态特别不一样，初中生会比拟吵闹，高中生都特别安静。初中生尽管特别吵闹，但是他们都会按要求完成任务，老师凶一点他们就会听话。高中生尽管特别安静，但不如何听话，布置任务后，他们都“阳奉阴违”，本人做本人的，或者随意做，然后就上，上微博。
　　篇二
　　四个月的实习生活似弹指一挥间，从刚踏出学校大门时的失落与迷茫，到现在走上工作岗位的沉着，坦然。我明白，这又是我人生中的一大挑战，角色的转换。
　　实习期间，关于任何工作一贯谦虚慎重、认真负责。现在的我在现任部门屡次遭到主任的赞扬。我想这除了有较强的习惯才能和积极向上的心态以外，更重要的是得益于大学两年多的学习积累和技能的培养。
　　实习生活，给我仅是初步的经历积累，关于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦，方为人上人”，我要遵守吃苦精神。因而，在今后，我会接着努力拼搏，抓住每一个机遇，迎接每一个挑战，相信本人一定会演绎出精彩的一幕。
　　刚进入市统计局的时候，特别茫然，不明白要做些什么，领导叫做什么，我们就做什么，最开场的时候确实是订一些文件，发放开会的文件，协助领导开会，倒茶水......这些都是特别简单的任务，我们都特别用心的去完成。刚开场来的时候，我们经常有饭局，老师教我们的餐桌礼仪只是在课堂上教，真正用到的时候，特别茫然，也遇到了为难的时候，但是，确实是由于如此，才会认识到错误，去改正错误。我们市统计局实习的一共有7个人，因而不是每天都特别忙，也不是每天都有事情要做，特别多时候我们都是呆在办公室里，一呆确实是一整天，直到下班。后来渐渐走入正轨，我主要帮助接收文件，打印文件等等，四月份，我与两位同学被调往贵港市港北区统计局帮助，主要做的是接打，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都特别的繁忙，一个月后，回到市统计局。
　　一、学习方面
　　通过大学的学习我的才能明显的得到了提高。明白得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立考虑。在今后的工作中我将更加注重本人的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实本人的专业知识，为本人更好的习惯工作打下良好基矗
　　二、思想方面
　　进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建立奉献本人的力量。在大学期间我时刻以一个团员的标准来要求本人，不断加强团性涵养，提高本身的政治素养，
　　三、工作方面
　　大学期间，我担任了两年的学生会文娱委员，在广播站任职。在与同学们相处的两年期间，我积极主动地为同学们效劳，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际才能，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
　　通过此次实习，让我学到了特别多课堂上更本学不到的东西，仿佛本人一下子成熟了，明白得了做人做事的道理，也明白得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真理。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站!这让我清晰地感到了本人肩上的重担，看清了本人的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持细心认确实工作态度，要有一种平和的心态和不耻下咨询的精神，不管遇到什么事都要总代表地去考虑，多听别人的建议，不要太过急燥，要对本人所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手才能，增加了实际的操作经历，对实际的财务工作的有了一个新的开场，更好地为我们今后的工作积累经历。我明白工作是一项热情的事业，同时要持之以恒的质量精神和吃苦耐劳的质量。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中理解社会掌握了一些与人交往的技能，同时在次期间，我留意观察了前辈是怎么样与上级交往，怎么样处理之间的关系。利用这次难得的时机，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底
　　实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚慎重，认真听取老同志的指导，关于别人提出的工作建议谦虚听龋并能够细心观察、切身体验、独立考虑、综合分析，并努力学到把学样学到的明白应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最正确状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素养。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责,责任心强，能保质保量完成工作任务。并一直坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。