第二学期中学工作参考计划.doc

第二学期中学工作参考计划
　　一、指导思想
　　全面贯彻落实《国家中长期教育改革与开展规划纲要》和省市区有关教育教学常规治理的意见,以施行素养教育为目的,紧紧围绕"教育质量是学校的生命线,教育教学是学校中心工作"的办学主旨,结实树立"以学生开展为本"的教育思想,以课堂教学改革为重点,通过课例研究,深化推进"和谐高效"型课堂建立和作业改革;打造优势互补的教师团队,不断提升学科整体教学才能和班级整体治理才能;创立充满书香的学习型校园,促进教师专业化开展,不断提高学校文化档次,建立最适宜学区学生的特色学校。
　　二、主要工作
　　1.以学科为主抓手,以课例研究为打破口,创立"精讲+精练+会学+学会"优质课堂方式,精心安排备课、上课、辅导、作业、评价五个教学根本环节,实在减轻学生过重的课业负担,促进全体学生全面开展,解放学生,解放教师。
　　2、加强备课组的建立与治理,完善集体备课教研制度,充分发挥团队优势。启动"品牌教师"和"品牌学科"建立工程,争取培养数名初具教学风格并在全区有阻碍力的品牌教师,进而努力建立一个在全区叫得响的品牌学科。
　　3、加强初中学生学业考试和学业水平考试学科的教学研究,注重学生理化生实验操作技能的日常训练和培养,开展学生整体素养;努力探究学生学业评价和考试改革方法。
　　4、整合课程资源,坚持"个个开展,人人成功"的培养目的,全面创立有效学习集体;开展各类学生社团活动,开展学生特长。
　　三、落实措施
　　(一)遵照教育教学规律,提高课堂教学效益。
　　1、全面落实课程计划,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程课时,保证地点课程和综合实践活动课程的开设,积极开发校本课程。
　　2、健全教学常规治理制度,注重过程,着眼细节,追求有效。加大教规、学规的落实力度,积极探究高效课堂教学方式。教务处要加强平时的督查与指导,严格标准教学行为,稳步提高。要在"备、讲、批、辅、考、思"各环节加大检查、催促力度,接着开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研活动必须做到目的明确、方式多样、人人参与、讲务实效;每个人都要不断提高本人的业务才能,不断探究让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程的合理方法,探究因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。有效提高体、音、美教学质量,使学生全面开展。积极进展课堂教学改革,全面提高学生素养,在集体备课的根底上,推行"导学案"教学工作,深化研究,积极讨论,把教学工作的重心放在培养学生的自主学习才能上,放在启迪学生思维上,让学生会学习,会去主动学习。
　　3、加强校本研修,接着开展"人人一堂展示课"活动。进展课堂观察,开展行动研究,引领教师走进别人的课堂,考虑别人的课堂,改良本人的课堂,真正提高课堂教学效益。
　　4、做好教学质量检测,强化质量认识,各年级各学科均要把好质量关,扎实完成学科教学任务;做好单元达标、月考、期中和期末检测工作并进展全面分析。教学中做好"三清"工作,即"日清、周清、月清"。"日清"确实是按照学生当日所学进展目的检测达成学习目的,目的检测时间为10-15分钟;"周清"确实是针对一周的学习进展检测(45分钟)并在该周之内完成周学习目的;"月清"确实是每个月均进展月测(60分钟)并在该月之内完成月学习目的。[检测时必须考虑到学生的层次性、教学内容的难度等要素,并针对没完成目的的学生必须在当日、当周或当月进展必要的辅导(包含教师个别辅导和学生对学生的辅导),直到完成相关层次学生的学习目的为止。]
　　(二)以教学为中心,狠抓教学治理,打造教与学的"双赢"
　　随着教改的深化开展,教学治理的内涵在不断丰富,治理的要求在不断提高,以"目的展示,过程导学,目的检测"课堂三部曲为教改主题,加紧工作步伐力争在本学期完毕时探究出适宜我校的教学的成功方式,下学期全校推行普及。在教学中要不断不渝地遵照三条原则,第一是面向全体原则,每位教师对所有学生承担一样责任,不放弃后进生。第二是全面开展原则,每位教师要关心每个学生各种素养的综合协调开展,以其它方面的开展促进其文化成绩的提高。第三是主动开展原则,每位教师要把学生素养的构成过程理解为学生本身开展的过程,把全面开展素养要求变为学生自觉的行动,占据好学生开展至高点。
　　1、功夫花在备课上。各位教师要沿着"学生课堂上主体参与"这一主线,精心设计教案,努力表达"三高"备课原则,即认识高、站位高、标准高.教案内容应包含四维教学目的(知识目的、才能目的、情感目的),教学方法,教学重难点,教具预备(仪器、设备等),教学过程设计(教师活动、学生活动、设计意图),复备,配套练习,教学后每份教案应有教后反思。接着执行教案次数,教学校将不定期检查教案书写情况。
　　2、本领显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节,利用好现有的教学资源,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,多采纳操作实践、观察讨论、大胆猜测等方式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和考虑题,鼓舞学生多层次、多侧面、多角度寻求解答途径,实在做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂稳定。
　　3、稳定放在作业修正和评讲上。作业布置注重精选+分层,减少机械和重复作业,注重质量。各备课组必须将作业内包容入集体备课的范畴,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不修正现象,接着执行作业修正次数制。学校将不定期检查作业布置和修正情况。鼓舞教师大胆探究多种有效的作业方式,让学生去探究、去实践。加强学科之间、班级之间协调与配合,各学科平衡布置作业,真正减轻学生的课业负担。注重辅导,提高作业质量,开展学生的特长。辅导既着眼于全体学生又注重对学困生和学优生的单独辅导,在内容上既有知识的辅导又有学习方法的指导,学习习惯的培养和学习动机的激发。
　　4、加强学生学习常规治理,努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯,注重学生的才能培养,有效鼓舞学生的学习主动性、积极性,努力构成"主动参与,乐于探究,交流合作,自主学习"的学习方式。着眼于学生个性开展和终身开展,按照不同层次学生才能的需要,采取不同的评价内容和标准,建立多元化学生评价制度。严格实行学生学业成绩与成长记录相结合的评价方式,不以任何方式公布学生成绩,不给学生排名次。
　　(三)高度注重备课组建立,扎实抓好集体教研。
　　1、加强对各备课组的督查指导力度,实在做好期初制定好计划,期中实在开展好活动,期末进展反思与总结,平时留意材料积累,归类整理等过程性工作。
　　2、强化集体备课制度,做到组织严密、富有成效、课前共商、课后反思、资源共享。各备课组要积极开展课堂教学细节的研究,分析研究学情,开展丰富多彩的集体教研活动,注重实效,不搞方式,做到活动有计划、有专题、有记录、有总结,努力提高教研水平。
　　3、以学校备课组为单位开展学科统整工作,组织优秀教师攻关,全面研究课标、教材,比较不同版本教材的优劣,分析生源现状,系统设计梳理出知识点与教学重点和难点,注重改良措施的研究,及时召开备课组教研会、级部总结会,集中讨论阶段教学得与失,调整教学思路,及时采取补救措施。
　　4、开展好师徒结对活动,发挥骨干教师的帮教、指导作用,着力培养青年教师岗位成才。
　　5、接着做好结对共建工作,广泛开展校际交流活动。通过听评课、互动教研、讨论交流等系列活动全面推进校本教研活动的深化开展,实现互相借鉴,取长补短,共谋开展,共享双赢。
　　6、深化学习,认真研究,将课程改革落实于行动中。要深化学习和研究课程改革纲要、课程设置施行方案、各学科《课程标准》,实在加强课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,使教师在执行目的任务的过程中充分发挥各自的积极性和制造性,使之落实于备课和课堂中。
　　(四)加强对初二、初三会考工作的指导。
　　会考工作,是学校的重中之重。是中考的前奏。会考的质量直截了当阻碍中考的数量,因此会考备考工作,要抓早、抓细、抓紧、抓实,构成由校长宏观指导,级部领导及教务处统一组织,班主任全面协调,各科教师详细落实的集体作战方式,努力把个体劳动转化为群体效益,要进一步调动广大师生教与学的积极性,积极参加初三部分学科教学研讨会,研究中考动态。确保我校中考工作实现真正意义上的完美与超越。大家要集思广益,要注重中考信息的搜集,尤其是要做好与兄弟学校的信息交流,在学习、借鉴其他学校经历的根底上,构本钱人的训练方案,提高复习的针对性和实效性,减少随意性和盲目性。
　　(五)高度注重学业水平测试工作,努力提高学业水平测试成绩。
　　1、毕业学科要做好学生的思想工作,全面统畴组织好学业水平测试备考工作。认真研究考试大纲及近年学业水平考试试题特点,上好复习课、讲评课。
　　2、毕业学科的教师要在前三周内做完近三年的中考题,体会考题特点,把握复习方向,留意"高频高点",留意考试新动向,灵敏把握复习的深度、广度。相应年级适当调整毕业学科复习时间安排,扎实做好复习备考工作。
　　3、组织落实好初三年级体育、实验备考工作。体育教师及班主任要靠上,保证训练出勤及训练实效。注重学生实验和教师实验督查,充分发挥实验与技能,实验与养成教育等的互相催促关系。本学期将按照详细情况进展校内演示实验和学生实验,迎接区中考实验操作基能测试。
　　4、进一步明确备考目的,"边缘生"促进工作要落实到学科,落实到个人,提高优秀率和及格率。努力做好分流工作,争取完成上级分配指标!
　　附:北城中学第二学期教学教研工作安排表
　　二月份
　　1、积极参加全区教学教研工作会议
　　2、召开全校教职工大会,传达区教学教研会议精神,
　　3、分级部进展期末质量分析,安排级部工作
　　4、发放教师用书教研手册、教案本等进展备课预备上课
　　5、任课教师撰写教学教研计划,
　　6教研组长撰写本学科组教学教研活动计划(附进度表活动专题内容)
　　7学生返校,发放学生课本,收交作业,教师检查学生假期作业完成情况
　　三月份
　　1、参加各学科教研组长会议
　　2、举行全校听课月活动
　　3、参加全区初中优质课评选
　　4、部分学科教学年会
　　5、学科教研员联片教研座谈会
　　6、分级部组织月考及评析
　　四月份
　　1、市区级教坛精英到校交流讲学
　　2、教案作业常规检查
　　3、初一初二期中阶段性监测及质量分析
　　4、初二地理、生物学科调度会
　　4、初三各学科调度会及复习研讨会
　　5、初三第一轮模拟考试及讲评
　　6、响应领导号召做好初三分流
　　五月份
　　1、初二地理、生物学科复习研讨会
　　2初二地理生物第一次模拟训练及评析
　　3、组织初三毕业考试和高中招生报名
　　4、参加教研片观摩教学活动
　　5、搜集中考信息、采集中考试题
　　6、参加理化生实验操作教学研讨会
　　7、高中体育、实验考试
　　7、初三第二轮模拟训练及讲评
　　8、初二地理生物第二次模拟训练
　　9、初二地理生物会考
　　六月份
　　1、初三第三轮模拟训练及讲评
　　2、中考备考,强化训练、考试指导
　　3、高中招生考试
　　4、教案、作业常规检查
　　5、期末阶段性监测、阅卷及质量分析
　　6、组织新初一招生工作
　　7、评教评学活动
　　8、牡丹区名师论坛
　　9、参加青年教师专业成长报告会
　　七月份
　　1、学期工作总结、布置假期工作
　　2、参加全区教师新课程教材培