2024九年级下学期班主任工作参考总结3篇.doc

2021九年级下学期班主任工作参考总结3篇
淡月无痕，跟着中考的完毕，又一段值得器重的影象画上了句号。回忆半年的事情，劳碌而空虚，严峻而欢乐，疲劳又乐在此中。面临着卒业，面临着中考，门生和教员所负担的压力都特别大，看着九一班的小孩准期走出校园，奔向新的终点，有欣慰，亦有失踪。
一、详细事情：
1、抓好门生的思维政治事情，力图目的明确
本学期时间短，任务重，测验多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思维事情，和他们一起算时候，算使命，实时稳定了全班门生的生理，使每一个同砚都清晰本人的斗争目的，在心中有了一个大概马虎的规划。在随后的几个月里，我都实时注重门生的思维意向，和门生交心，明白得他们的设法主意，做好他们的思维稳定事情。
2、推进班级小组pk，激起门生的进修热忱和团队分工认识。
无须躲避，当初门生的自我治理才能特别差，或许，他们都想起劲进修，但特别少有人能靠本人的毅力来保持，以是就要采纳必定的步伐，才能保障门生的进修时候和进修质量。初中部本学期连续推进班级小组pk，我们班保持以此作为班级治理的焦点要领，结果显然。
3、惩办有度，发扬班干部的焦点感化，既不娇纵也不刻薄
我觉得，九年级班主任事情最轻易走进两个误区，一是放肆型，认为已是最初一学期了，因此对一些小错误也就视而不见，得过且过;千里之堤，溃于蚁穴，小错不戒，必铸大错。二是刻薄型，遇事从严从重，上纲上线，不顾虑门生的感触感染。由于门生从心理上和生理上已是准成年人，心田希望别人把本人看成一个成年人来对待，如许轻易激发门生的逆反感情，从而在工作中造成被动。我在最后半学期仍力图发扬班干部的焦点感化，以轨制治理，班干部有序治理九一班的平常事情。
4、培植精良加强良好学风的构成，进步团体竞争力，促成班风。
(1)赞助每个门生举行自我阐发，明确本身的甜头及缺乏，针对本身的特色制订最适宜的目的规划，并赞助门生施行规划。
①树立中考目的。应用班会课向门生先容各高中以往的分数线及根底情形。连系门生实践情形确信中考目的。指明门生起劲斗争的偏向。
②树立学期目的。学期目的主要以“定分数”和“找敌手”为主。让门生明确本学期要进修征询题要到达甚么条理。找一个追逐的目的，尽力跨越敌手，
营建合作气氛。构成互相催促，互相监视的进修空气。
③定好周规划。由于初三进修严峻，进修任务重。以是必需让门生明确每周本人要做到甚么，上周另有甚么没有做好，实时总结深思，查抄改良。
5.加强备考生理指点，加强现实主义教导。加强门生生理指点，加强师生交换。实时引导门生生理标题，实时处理门生面临测验发生的焦急感情。
二存在标题
1 尽管在学生的生理引导方面也做了一些事情，但对班上一些中等生的存眷度还不敷，当前思维事情还要更细腻、更实时。
2在班主任事情方面应少一些急躁，少一些“想因此”，多一些真正的对等认识，明白得小孩的所思所想，能真正赞助小孩处理一些初三生存中的实践标题。
3 应进一步加强进修，多一些事情的聪明。
“经由过程我的手指你可以看到玉轮，但终究你看到的不是手指而是玉轮”，我但愿本人是指向玉轮的手指，也但愿属于九一班小孩的夜空广宽而俊丽。
本学期，是一个非凡的学期。由于学校转制，由民办公立学校转为公办公立学校，我们的毕业班成为了镇田学校第一届也是最初一届毕业班。由于转制，带来了一系列的不稳定，学校不稳定，教员不稳定，门生也不稳定。在这个不稳定的环境里，按照学校的恳求，我不断把做好稳定事情放在首位，在保稳定的前提下，起劲做好班级事情。
一、以身作则，用一颗爱心互换门生的爱。
在暑假里，有几个门生打来德律风，祝我新年伤心！开学的第一天，我包了几个红包，在他们来报名的时间，悄悄地递给这些门生。我对他们说：“下期由于不办初中了，我也不会在这里了（其时也不知本人还在被留下来），但是，我异常感激他们在新年初一就发信息向我贺年，也祝你们学业前进，愿我们友谊长存！”三年来，我把每个门生看本钱人的好朋友对待，处处为门生着想。有些门生乱丢渣滓，我不责备他，我自已来扫除。我要以实践行径，让他们清晰，我满身心肠为了他们，我便是他们这一生中遇到的最正确的先生。天天清晨，我早早地离开课堂，尽管没有门生，我擦黑板，擦讲台，拾掇整顿课堂。终究,我的真情换来了门生的真情。尽管有些门生仍然乱扔渣滓，但是有些门生也学着我，自动去扫除。有门生值日时病了没有来，班上的其余学生在先生叫他帮手扫的时间，大多数都能庆幸地赞助扫除，再也不顶嘴先生。班里的窗帘风吹日晒，破了一条小口，门生带来针线，应用午休时候悄悄地缝好。卒业的最初一天，他们自已把课堂拾掇的清洁后才脱离课堂。当初门生毕业了，不少门生惦念我们，又不能来学校，只好请我们教员到外表联欢，一杯杯向我们敬酒。
二．明白得与宽容，营建一个调和的班级
初三的门生立时就要毕业了，征询题差门生出路迷茫，轻易自暴自弃，敌视学校与教员，稍有不甚，就会与别人拳脚相见。我班有几个门生小学根底差，来中学后也没有起劲进修，进入初三年级后，时候少，不会的常识多。他们家庭又富有，进修征询题的优劣对他们或他们的怙恃来讲无所谓。面临这些根底差，想着种种来由不进修的门生，我尝试了品评与责骂，但终究抉择了明白得，抉择了宽容。门生邓效龙曾经是一个测验征询题欠好同时油滑捣鬼的门生，老是和我做对，起初经由过程一系列的转化事情，他和睦我做对了，而且开端帮我治理班级的干净卫生。开学时，他也想过当真进修，但是一次次地起劲都由于小学根底差而失败了,他对说：“先生，我也想学好呀！但是我甚么也不明白，我有甚么设备？”我答复说：“没事，只需你身材康健，开欢乐心肠就好了。从你爱好做的事开端做起吧，你爱打篮球，就把篮球打好吧！”家庭的优裕，让他在进修艰苦眼前变得薄弱虚弱。课堂上，他想听听不明白，想写写欠好，想讲话又怕滋扰我上课，只好买了一本课外书来读或许打瞌睡。对如许为了不阻碍我上课而打瞌睡的门生，我能抉择责骂吗？我惟独抉择明白得与宽容，对他说一声：“感激你，我明白你是为了我更好地教好其余门生！”
三．多助少斗，构成欢乐伤心的班级
魏书生在《班主任事情闲谈》中说：“深信每位门生的心灵深处都是你的助手，你也是每位门生的助手。”作为一个班主任，假设得不到门生的赞助，甚么工作都要本人亲身下手，那末这个班主任必定特别累；假设一个班主任，和门生互斗，那末他的班级的班风学风确定欠好。本学期，我处处为门生着想，把门生看成伴侣，遇到工作与门生商量，在学生艰苦时积极自动的赞助。班级的黑板报，我们一路商量着设想，抉择材料；班级的干净卫生死角，我们一路索求处理的要领。我们在一个个处理班级标题的过程当中，我和门生的友谊增加了，教室里愈来愈干净了，黑板报愈来愈漂亮了，我欢乐伤心，我的门生也欢乐伤心。
四、班级中的缺乏
三年的班主任事情，让我劳绩了欢乐，也劳绩了酸心。让我酸心的是有些门生不爱进修，不断找着百般百般的来由不进修。
一年的初三毕业班的教学工作事情终究完毕了，顺遂且圆满地完成为了各工程标，并在全区排名前线，这给我们每一位初三先生为之感受欢乐和傲慢，让我们都深深地认为这一年的支出是值得的，是有价值的。回首这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，上面我就这一年中我们全部年级所做的一些事情做简单的小结。
我们初三年级共有学科先生28位，此中高等教员5位，还有十几位富有多年教训的资深教员。可以这么说，师资气力雄厚是我们职员构成的一大特点。另外，我们另有8位青年教员，在初三事情时候最长的也只不过三年，此中5位青年教员是第一年教初三。这些青年教员都异常保护保重此次机遇，日常平凡事情至关起劲、当真，一有不明白的标题就可以实时向老教员讨教。而老教员老是特别热忱地、毫无保存地将教学工作教训传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教员底子不存在所谓的代沟标题，凡事人人都有商有量，互相赞助，其乐陶陶，因此涌现了新尊老，老带新可喜场合排场。在这时期，作为初三年级的一分子，我深化地感受我们年级是个规律严正、结合合作、发愤向上的优良集体。接下来我谈谈我们的一些详细工作和步伐。
初三毕业班事情非比平常，我们每位先生心中都特别明晰：教初三，就意味着要就义更多的个人时候和好处，教初三，就意味着肩头多了一份繁重的义务，由于我们要对门生、对家长担任，更要对学校的荣誉担任！寻求合格率和优良率是我们一贯的目的，为了抒发我们的刻意，在初三学年开学伊始，每位任课先生就向校领导递交了教学工作计划书，每位先生都细致制订了本人的教学工作规划，列举了需重点赞助的门生的名单，制订了帮教计划。事实上，先生们也确凿在这一年里一步一步地、认真地，完成着本人的信誉。开学的第二个礼拜，我们就开端施行早自修轨制，清晨7：30分，每班进修最艰苦的5名门生到藏书楼调集，由任课先生举行细腻的一对一的指点，至8：15分完毕，整整一节课的时候。许多任课教员常常急忙赶到学校，连早餐都来不迭吃，就直奔藏书楼。有的还立时接着上第一节课。征询到其感触感染时，先生们的回覆惊人的同等：“这不算什么，只需门生需求，我们再苦再累也值得。”天天午时这段时候，先生们都抢着进课堂，人人都想应用这段时候赞助门生处理几道难题，起初经由对立部署调解，午时12：30分各班又开端了午自修。下学后，我们还针对各类门生开展分层教学工作，天天要到5：30分才能放工。可见，初三教员的工作量是相当大的，回家后，先生们还要修正试卷，出试题，常常要熬到深夜才能歇息。家务事是更顾不上了。
事情强度大、任务重、压力大，是我们每一个初三先生的亲身体会，然则，没有一名先生是以而有一丝一毫的牢骚，更没有人因此而畏缩，一样，许多先生都是偷偷地藏起了病假条，一如既往地事情。既然抉择了初三，就一定要做出征询题！这是我们初三全部教员的誓词。
在事情时期，又遇突如其来5.12四川汶川大地震。这使我们先生，特别是班主任先生的工作量又在本来根底上增加了许多我们先生并无因此而乱了阵脚，在校导游和年级组和谐安排下 语文、数学、英语、政治四门学科先生，除了保障本人本来教学工作事情不受阻碍自动举行别的活动后面说到初三先生们大多教学工作教训厚实每每个人就可以独当一壁先生并无忽略集体气力，六个备课组每周定时举行活动教员轮番主讲人人对立教学工作进度、重点、难点富有教训教员常常指示青年教员教学工作，即便不是划定的备课时候，办公室先生时常会围坐在一起研讨教学工作，这一景象在初三办公室随时可见经由备课活动我们教员本身程度得到了特别大进步此外，本学期在全区英语、物理、化学学科竞赛我们年级均有门生获奖，人数之多，为近几年来之最然则子细回忆总结我们在工作中仍是存在特别多标题缺乏。如几位年青先生处置班级事情缺乏教训要领，有几位进修极端艰苦门生涌现极端厌学情形以致紧张违犯校纪校规缺课、逃学、聚众打架打斗吸烟等等更加紧张的是阻碍到班级全部年级进修民风。这些往后需求我们在工作中改良门生思维事情进修民风培植进修要领指示以及进修习性的养成都应该及早开展不息一点一滴地做，决不能比及工作发生了处置挽救。
这一学期的班主任事情，使我深深地体会到：有高度责任心和使命感是做好班主任事情条件，这也是我们先生根底前提另有便是讲求迷信要领对班级举行治理个人觉得对班级迷信治理首要集合表达在"严"、"细"、"恒"和"做好典范起首觉得便是严峻恳求门生恳求门生遵照严正规律严峻行动标准恳求缜密进修规划谨严进修立场。还要教员本身有严慈般的父爱。同时也要给门生最少庄严详细的做法明白得门生热爱门生相信门生煽动勉励门生严峻恳求严正规律、细心的保护、恒心保持和做好门生典范治理班级明白得研讨门生操纵教导艺术的根本功，要做好班主任事情，就必须具有如许的根本功明白得门生，就有可能对门生举行因材施教、有的放失地门生举行需要教导。本学期连续负责了九年级(3)班的班主任事情接办侧重明白得门生由于不少门生家长外出打工，作为留守生，他们进修生存规律各方面比拟落伍个体的家长爽性门生送进学校以后一概不睬门生在家贫乏家庭温暧，他们生理遭到特别大的创伤生理素养比拟软弱本人实在生理不肯别人吐露本人性情趋于自我封锁整天嫌疑目光对待四周的人和事先生互换看法后理解了门生情形本人做到对任教的班级每个门生心中无数此外，对一些比拟油滑门生进步前辈行家访明白得门生的家庭教导情形连系家庭一路门生举行无效教导。先制订出异常细腻的班规门生认识到，这个班主任比拟严峻门生违犯了班规时，我就严格地按照班规详细条目，对违纪门生举行奖罚明白处置尽可能做到公正不管是好生仍是差生都做处置。处理了第一个门生后，班上其余门生就会有一种配合认识：班主任措辞算数，讲到做到而且奖罚明白如许关于一些日常平凡规律比拟懒惰门生起到了一种感化日常平凡一些不太吻合班规行动是以有所收敛。
其次，班主任事情要有刻意。不要抓一段时候抓紧一段时候，贵在"恒心保持日日如是抓紧任何一个时候抓紧任何一个细节。持之以恒，滴水便是顽石门生，也会终有感化转化的一天最初教员要做好学生典范，孔子说："其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行是以恳求门生做到早退迟到本人先做到天天提早几分钟到校，站在课室门口门生的到来门生看在眼里，记在心上明白班主任对班级的每样工作都市干涉查抄门生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒情形。课间操没什么事都市此外日常平凡无课上时，多加点时候巡堂，与各科教员互换看法实时明白得操纵班上静态，遏制不良之风仰头，班级规律也会特别快好起来的。
总之觉得做好班主任事情条件是：作为班主任应有高度的责任心、上进心和使命感应用迷信的班级治理要领，把班主任事情落实到实处、细处。有人说："要给人以阳光，你心中必需拥有太阳。"班主任是教育者、带路人只需我们的班主任心中拥有太阳，洞悉门生生理门生教导动之以情和风小雨，定然润物无声我们的班主任事情就会做得更好完成知名教育家叶圣陶说的"教是为了不需要我们门生就会自负自主、自律、自强。