2024年10月教师年终工作参考总结.doc

2021年10月教师年终工作参考总结

　　做为一名班主任，我不断在积极考虑如何做好班主任工作，希望本人成为一名优秀的班主任教师，在XX年的学校工作中，我时刻留意本身修养，加强教学业务上的学习，努力将本人所带班级做到年级中最好的，我深知班主任工作是治理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。因此，班主任在工作中既要有宏观的群体治理，又要有微观的个性开展指导。班主任在教育教学实践中，应有效地把学生的自作主张、别出心裁、标新立异等制外型人才的自然特点变为制造与成功的起点，培养一代制外型人才，下面是我作为班班主任的工作总结。

　　一、争当文明班级

　　自开学以来，我努力与学生沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、交流、放学路上等等让学生明白“爱，确实是共同感受，共同分享，共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中，我们都力争做到最好，不管是在艰苦的训练中，仍然在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的本人，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了连续两个月优胜班集体的称号，自开学以来，我们班无一例违纪现象。而且，在学校举行的秋季运动会中获得了第三名的好成绩(我们班没有运发动)，在素描竞赛中获得了初三级部第三名的成绩。

　　二、创特色班级

　　我认为，成人比成材更重要，在教育学生的同时，让学生首先做到正直、仁慈、智慧、健康。只有如此开展下去，学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、决心给本人。班级的名义和我们每一个人有着亲切的联络，爱班级，就要从四周的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，协助同学，遵守纪律，保护集体等等。通过如此的教育，同学们的思想觉悟有了特别大的提高。例如：在班内教师上课由于画图没有尺子，王健同学主动从家中带来两把三角板放在班内供教师使用。再如：班内的朱勤学同学想兑换韩币，带了一百元钱，可到了晚间钱便丢了。得知了这个消息以后，我便在班内晓之以情动之以理得给于开通。在第二天早晨钱便回来了。我不失时机的给于了表扬。这件事，使我特别感动。在运动会完毕的时候，同学们看到运动场上有特别多矿泉水瓶和一次性棍子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动。

　　三、有较强的组织纪律性

　　(1)标准自习课的纪律

　　自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准说话，关于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班干部治理了。

　　(2)力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

　　在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经特别屡次的遭到体育教师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们内心都有一个信念：我要为集体争光。

　　(3)狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

　　要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重教师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合教师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律情况。

　　四、注重才能的培养和锻炼

　　期中考试后，为了培养同学们的竞争认识，为了给更多的同学锻炼的时机，我们进展了第二次班干部竞选，组成了新的班委会，由于孙颖辉同学学习不错，可担任班级卫生委员却不到位。觉察以后，我及时给于调整，让班内最有责任心的陈小飞担任。孙颖辉由于在班内威信好便担任班长。调整以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作特别尽心，特别认真，特别负责任。我把课余时间让给班干部，让他们组织，治理。如此，既锻炼了才能，又树立了威信。

　　五、注重师生的情感交流

　　没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流;从中能明白班内好多不容易觉察的征询题。及时劝阻，及时处理。学生打架了，我会静下心来理解情况，把事情教给学生本人处理，往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。

　　六、和家长成为朋友

　　我认为和家长的沟通是特别重要的，毕竟，学生是本人的，小孩是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把征询题都推给家长，把小孩也茫然的推给家长。由于通过多年的教育工作使我明白得了，学生最瞧不起找家长的教师。把征询题交给家长，学生的工作往往更被动，与家长交朋友是由于我们家长落后了，不理解小孩的心理，没

　　没有和小孩成为真正的朋友。每一个家长都是特别爱本人的小孩的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成特别大的苦恼。我要求家长和小孩定一个共同成长的计划：让家长给班主任介绍小孩成长的经历，谈谈对小孩的教育期望。以协助我更多的理解小孩，使我的教育工作做得更详细，更到位。

　　七、班主任随想

　　当班主任工作特别累，事情特别多，特别操心，有的时候会特别心烦，这都是免不了的，但是，当你的工作获得了成绩，看到本人的学生获得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有特别大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打来告诉你，小孩变了，变的明白事听话了……那欢乐是从内心往外涌的。

　　班主任要用个人的魅力制服学生，要用本人的热情和朝气去感染学生，不管是服装仍然言谈，都会对学消费生特别大的阻碍。

　　班主任工作是特别有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出特别多的心血。但是，这一切都特别值得，由于，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

　　在以后的工作中，我将不断探究，不断进步。