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放弃是一种美作文800字

篇一：论放弃(800字)作文

精选作文:论放弃(800字)作文 论放弃 寒假的降临，让我像以往一样地去书店选购在寒假里我所想看的书籍。觉察成功励志学的书籍大概是最多的也是比拟畅销的。粗略地翻看，大概也无非是些什么要坚持之类的话吧。上过高中的人都明白的道理，为何会写成书？也许是一些不成功的人和成功了的人盗用坚持二字来骗取那些不成功的人的钱罢了。 有时候，努力了坚持了，就确实会成功吗？昔日愚公移山，尽管能够说是有子子孙孙无穷匮的方法，可如今学了物理的我用体积公式稍稍一换算便明白，即便是等我这青春飞扬的年华变成了耳顺的年纪，可能也搬不完吧，愚公确实是大智慧，智叟有确实是目光鄙者吗？坚持就确实是真理么？但毕竟愚公老人家的执着仍然感动了老天爷呀！ 但是你瞧，鲁迅先生评价为史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》的作者司马迁但是就不断地在坚持着啊！兢兢业业地写下如此前不见古人的着作，你难道能说他没有坚持么？没错，他是坚持了，但是人们又有谁能想象到他是怀着多么大的毅力放弃的东西呢，男人的尊严啊，即便是在开放如斯的这个时代，人们也特别难去承受这等的痛苦吧。因而，我们无法真正地理解这位巨人，只能用本人仰慕的目光去凝视着这位巨人。放弃大概这是为了本人的那坚持。 大文豪鲁迅先生，这犹如中华思想文化界中的一道犀利的闪电，就这么一劈，就劈醒了好几代的人，不断到如今。鲁迅先生他不断大家所公认的坚持不懈的革命家！可曾想过，鲁迅先生在日本的时候但是学的医，他那时的梦想不正是凭借着本人手中的手术刀，挽救国人的肉体。可那一张张枯黄而又麻痹的中国人的脸，震醒了他。中国需要什么？需要精神，因而，他弃医从文了。从那时起，无声的中国有了声音了。鲁迅先生他放弃了吗？放弃了用手术刀救国之路。他坚持了吗？坚持在救赎国人的道路上。 现代的人所理解的坚持终究是人心中因欲望的执念而坚持，仍然那种背负有使命感的坚持？现代的人所认为的放弃到底是人心中一惰性的滋长而放弃，仍然那种为了坚持而放弃的放弃？ 只要我们心中明白本人所思，那么临时放弃又有何妨？湖北荆州沙市区湖北省沙市中学高一:王璋鹏

篇一：放弃作文讲评

阅读下面材料，自拟主体作文，最少800字，除了诗歌体裁不限。

托尼3岁的时候把手伸进糖罐去抓糖，结果抓的糖太多，手没法从糖罐里拔出来，托尼哭了。

托尼20岁的时候，到一家农场打工，农场主承诺完工后除了拿到工钱，每人还能够领到一筐水果。分水果的时候地上摆了打小不同的几筐，托尼尝试拿最大的一筐结果没有拿动，后来他去拿较小的一筐，拿动了，因而就搬走了这一筐。

托尼58岁的时候，到一家公司工作，老总让员工去收一笔30万元的贷款，老总告诉员工只要保证给他拿回20万元就行，多要回的钱将作为这名员工的奖励。之前的几个员工都没有收回贷款，轮到托尼去收贷款时，他对欠款的人说：“只要你给我们21万元，债务就算两清了”，欠债的人真给了他21万，托尼的老总特别欢乐，托尼也得到了1万元奖金。

杜绝贪欲 明白得舍取 58岁的托尼有能够获得10万元奖金时机，可他却拿到了1万元，10万元和1万元相比前者的引诱力太大了。看到这，我有点为托尼感到可惜，为何不使用劲再多拿一点那？这确实是我而不是托尼，请不要笑话我，这确实是贪欲，人人都有的贪欲。

不难看出，贪欲是人的本性，但是本性是能够改变的，改变是一个防微杜渐的过程。托尼3岁时显现出贪欲结果他哭了；20岁时固有的贪欲又显现了他弃大拿小有了明智的选择；俗话说：“姜是老的辣”，

58岁的托尼杜绝贪欲理智地取舍赢得1万元的奖金，成为角斗中的赢家。这确实是人生。 人们生活在商品经济社会必需要杜绝贪欲，明白得取舍，这是成功的法宝，但是在现实生活中有些人还没有悟出这个道理。贪欲是人的本性，贪欲会使人丧失理智迷失前进的方向，甚至扭曲人的灵魂。出如今辽宁的“木马腐败案件”、四川的“文强腐败案件”，这些人都是贪欲让他们失去了人生道路的方向，丧失了理智，扭曲了人生，堕落成为腐败分子。现实中还有的人，非要找一份在3个月就能挣10万元的工作而四处漂泊，这和托尼3岁时抓糖的教训有什么两样；大事做不来，小事又不做，过去他穷抱怨打算经济时期没有给他致富的时机，如今他穷抱怨时机多多但都不适宜本人，成天怨天尤人，结果一生碌碌无为。这都是人贪欲的本性不明白得取舍的缘故。

也许是托尼3岁时贪欲抓糖的教训不为人所知；托尼20岁时舍弃大筐苹果搬走小筐苹果的经历还不普遍；因而，面对10万元与1万元奖金如此的事件，还有人，有特别多的人不明白如何去面对，往往是贪欲占了上风，结果是失败的；只有托尼才能成功由于他明白杜绝贪欲明白得取舍。

58岁的托尼已经有了3岁时贪欲的教训；20岁时面对大筐苹果搬不动时搬走一筐小的，经历了在利益面前如何处理“得与失”；当今已经是人生阅历丰富，办事经历丰富，成功是必定的。杜绝贪欲，坚决放弃不属于本人的东西是托尼成功的法宝。

事实上，不是人人非要有托尼那样的人生故事，只要你留意你四周有成功的经历和失败的教训，你就能成为人间角斗中的赢家，奋斗人生的成功者。

放弃，明智的选择

人们往往只是一味朝本人的目的前进，不惜任何代价，但又有谁能如此呢，谁又是如此呢？必竟明理坚强之人占少数，况且即便你成功了，也走出许多弯路，而且是没必要的。

因而这种对目的的穷追不舍，能够说是一种贪欲，至少说是贪欲的化身、引申。

只有克服本人的贪欲，方可化险为夷。

非洲土人抓狒狒有一绝招：成心让躲在远处的小狒狒看见，将其爱吃的食物放进一个口小里大的洞中。等人走远，狒狒就欢蹦乱跳起来，它将爪子伸进洞里，紧紧抓住食物，但由于洞口特别小，它的爪子无法从洞中抽出，这时人只管收获猎物就行。狒狒由于舍不得那些可口的食物，致使本人成了别人的猎物。此所谓大谬也。

那只是一些食物，为了贪求，宁能够本人的自由甚至生命作代价，太不值了。

放弃与否，至关生命。 对目的穷追不舍，这更是昏头，不明目的，不明方向。往往当我们固执于不肯放弃以致酿成大错时，我们总是在选择放弃仍然执著前进前昏了头。说到底仍然没有一颗平常心，没有明确本人的目的。

红军长征途中，依原定的道路应是夺取中心大城市，但如今已是前有阻拦，后有追兵，况且在城市中，敌人已布下重防，能够说只有死路一条。在这危急关头，清醒的毛泽东同志指出转向敌人统治薄弱的农村进军，摆脱了敌人的围攻，挽救红军、革命于生死关头。

此所谓大智也。明确目的，敢于放弃。

古人早就有“三十六计，走为上策”，之遗训。在某些特定的条件下，放弃是策中之策。

其次我们平时常谈、苦攻的学习不也是如此吗？比方说，当我们哪道题不会了，绊住了，我们不能硬想死攻，此路不通，那么放弃之，采纳别种方法，总有一路正对。假设真不行，我们最后就放弃，然后请教教师或同学。假设是死钻，平时就罢了，假设是呢，你能一场考试就做一道题吗？亏大也！擅长放弃，巧攻、妙攻，这是我们应该特别留意的。

放弃，明智的选择。

放弃，明智的选择 （不够紧密）

人们往往只是一味朝本人的目的前进，不惜任何代价，但又有谁能如此呢，谁又是如此呢？必竟（改成毕竟）明理坚强之人占少数，况且即便你成功了，也走出许多弯路，而且是没必要的。

因而这种对目的的穷追不舍，能够说是一种贪欲，至少说是贪欲的化身、引申。（表述不太恰当）

只有克服本人的贪欲，方可化险为夷。

非洲土人抓狒狒有一绝招：成心让躲在远处的小狒狒看见，将其爱吃的食物放进一个口小里大的洞中。等人走远，狒狒就欢蹦乱跳起来，它将爪子伸进洞里，紧紧抓住食物，但由于洞口特别小，它的爪子无法从洞中抽出，这时人只管收获猎物就行。狒狒由于舍不得那些可口的食物，致使本人成了别人的猎物。此所谓大谬也。

那只是一些食物，为了贪求，宁能够本人的自由甚至生命作代价，太不值了。

放弃与否，至关生命。 对目的穷追不舍，这更是昏头，不明目的，不明方向。往往当我们固执于不肯放弃以致酿成大错时，我们总是在选择放弃仍然执著前进前昏了头。说到底仍然没有一颗平常心，没有明确本人的目的。 红军长征途中，依原定的道路应是夺取中心大城市，但如今已是前有阻拦，后有追兵，况且在城市中，敌人已布下重防，能够说只有死路一条。在这危急关头，清醒的毛泽东同志指出转向敌人统治薄弱的农村进军，摆脱了敌人的围攻，挽救红军、革命于生死关头。

此所谓大智也。明确目的，敢于放弃。

古人早就有“三十六计，走为上策”，之遗训。在某些特定的条件下，放弃是策中之策。

其次我们平时常谈、苦攻的学习不也是如此吗？比方说，当我们哪道题不会了，绊住了，我们不能硬想死攻，此路不通，那么放弃之，采纳别种方法，总有一路正对。（不通畅）假设真不行，我们最后就放弃，然后请教教师或同学。假设是死钻，平时就罢了，假设是考试呢，你能一场考试就做一道题吗？亏大也！擅长放弃，巧攻、妙攻，这是我们应该特别留意的。

放弃，明智的选择。 评语：作者在文章中明确地提出了一个观点：“放弃，明知的选择。”做事情，假设一味埋头苦干，一味朝本人的目的前进，不惜任何代价，有时并不能够成功。放弃可能是更好的选择。文章的观点特别新颖。但是本文也有一些地点不太恰当：一是本文的观点不够紧密，由于关于有些事情，放弃未必是明智的选择。二是本文作者在文章中也举出了一些例子来论证，但是论据不够典型，文章的说服力还不太强。

“学会放弃”作文升格展示

【升格启示】

谈论文是说明事理、表达观点的文章，而例证法是谈论文写作常用的论证方法。要想使谈论文论证严谨有力，就必须对论据进展分析。常见的分析方法主要有提示本质法、正反比照法、反向假设法、正面推理法、引申类比法、因果分析法等。在写作时，假设能够精确、灵敏、多变地运用事实分析论证的方法，就能加强文章的论证力度，使文章方式更为丰富多样。

在进展论证时要留意以下几个方面：一是对事例进展分类，将同一性质的事例放在同一个层次之中，假设事例过多，能够采纳“一句话举一个事例，边叙边析”的方式;二是在同类事例前设置分论点，使之统率材料；三是要过渡得当，注重上下文之间的照应，使事例之间互相关联；四是要运用多种方法对事例进展分析说理，使论证有力。

【原作平台】 学会放弃

人生宛如一条鲜花之路，四处精彩纷呈，千姿百态，引诱无处不在。你是不断朝前走呢，仍然每到一处就乐不思蜀？你选择前者，就能到达路的终点，获得事业的成功；你选择后者，那么尽管饱览了风光，但你永远实现不了人生的目的。（用设征询的方式提出征询题，引人考虑，但没有在此处直截了当提出中心、亮明观点。）

有如此一个故事：鲸鱼追捕一只沙丁鱼，沙丁鱼飞速地向浅海滩逃去。但是鲸鱼并没有觉察到危险的存在，仍然穷追不舍地紧跟着向前冲，等它反响过来的时候，它那庞大的身躯已经扎在沙滩上动弹不得了。（运用寓言材料，但缺乏对寓言内涵的分析，导致与论证中心联络不紧。）“且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”苏轼的放弃是欢乐的放弃，饱含了为人处世的大艺术。（两段之间缺乏过渡，虽援用古人事例，但缺乏

分析论证。）

林肯在竞选过程中，四处演讲，对手财大气粗，说得天花乱坠，但林肯却如此介绍本人：“我有一个妻子，三个儿子，租有一间办公室，里面有一张桌子，三把椅子，我没什么要靠的，能靠的只有你们。”台下掌声如雷。（林肯竞选的事例尽管新颖，但与“放弃”的中心游离。或删除，或添加与中心有关的文字。）

司马迁写《史记》不久，就被牵连进了李陵案件。汉武帝认为他是替李陵说情，把他投进监狱，并施以严酷的刑罚——腐刑。遭到如此打击，他曾萌发