高中三年级德育工作参考计划范文.doc
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高中三年级德育工作参考计划范文 高三一年,在学生是最为关键的一年,学生想的是在年内,学生能够出成绩。就教育者来讲,主要抓住高一高二的。到了高三,要留意学生的教育工作打算。一点高三年的的打算要向学生讲明白,说明年的主要的工作,就能够把学生的心思定在的根底上,新学期的次事情讲明白。而要讲内容,学生的内幕摸清晰,然后就能够把学生的活动安排好!的情况的事实能够。 周:理想教育。学习自查。学期初的家长会。 在新的学期内,先把学生的思想稳定下来,也把学生的理想先能够下来。能够组织的活动或者讲座来安排。 在学期的开场初,让学生自查,把往常的学习情况总结,然后的情况给定位,作好个人工作打算,有全盘的打算,把所咨询题的。就能够在学期初有的打算。 学期初的家长会是要的,的情况向家长交代清晰,让价值能够有的情况的,下面的工作就比。的内容的情况来。 周:第五届读书活动。(以与的的内容的书籍为主) 连续上面的几届读书活动,在届的组织上,学生的读书活动定到与的的学习科目有的环节上,读书也有的意义,所以读书的书目要做的握,不要让学生而到的文化课的学习上。 周:体育锻炼安排(运动会)。学习交流(集体或安排活动)。 体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的活动。的事宜学校的的情况来。的安排由班级干部来组织。 的复习打算,能够组织安排的学生学习的交流,能够多样化,尽量能够把学生的学习情况的推行,能够使得大家的学习成绩。还要组织学生座谈会,把学生的各个得完满。 第五周:次月考小结分析。学习方法的交流与总结安排。团员会议。 学生的活动安排由学生来组织。团员的工作会议能够到实处。 第六周:班级四项评比活动的标准总结活动,纪律自查。 学生的特点,够放松学生对学校四项评比的放松,纪律要的,在最后的阶段,有些学生就会趁时机不的活动,而活动往往回到学生的、班级的、集体的各个,特别坏,不操纵,就特别难在时期将学生的思想稳定下来,而的直截了当后果整个集体的瘫痪。再学生纪律的自查,给打算,地! 第七周:我怎么样读书暨第五届读书活动小结。 特定的环境,届的读书的活动小结上,把握的尺度,够过,也够太随意。尽量地能够把的事宜的安排组织。 第八周:心理讲座。 学生的情况,在一段的紧张学习,在各个都觉得是的累了,那么时候有些学生的心理就会特别微妙的状态,而时候正是需要心理的时候。的做法是先能够请专家来的讲座,而在讲座之前,应该想方设法先给学生作好心理,也不要叫学生抵触的状态下,而工作要得比的话,就要在学校要组织活动之前,先提早通知班主任,让班主任做的安抚工作,将学生的情况先稳定下来,根底,然后在下面的活动就比了。在组织的时候,能够让学生做必要的记录,然后在下面的活动里实践。不过要清晰的是这只是的而已,主要的工作要班主任来安排组织,够只专家的话就将咨询题处理,这是不的,要认识到点,所以在以后的的活动中,的原则是不年个的,然后在下面的活动里的活动。留意要多哟感一点心思在上面。 第九周:次月考分析会。团员工作会议,优秀团员的组织推荐工作。 分析后的复习方法大,学生和教师商量来处理咨询题。月考的分析是要的,各个环节要抓到实处,够有丝毫的幸运心理。要的是轮的复习是特别的,握其,到了后面确实是差不多了,认识到点是特别关键的咨询题,从各个要的,能够在最短的里有的。 要组织团员的工作会议,要地把握住学生的心理状态,让能够班级里占有要的位置,班级的整个稳定就能够,而有志向的学生就能够在的环境里出应来。地优秀团员的组织推荐工作要首要的位置上安排,能够有时机参加到组织的,尽量地推荐,学生的学生来讲的鼓舞。而还参加团组织的同学,要多加协助,让在最后的阶段里面的愿望。 第十周:班级的中期整顿治理,在高三年级的治理是够放松的。 一段高三的学习,学生会产生特别不好的念头,的不好的,让学生组织活动整顿,万一特别集体的或学生,要地的规定,绝够掉以轻心。 第十一周:学习教育。 的学习情况,给学生学习方法的和学生学习决心的。将学生在种子中的不好的能够先挑,然后必要的和协助。要留意的是的活动来打击学生的,在组织安排的时候,要留意到方法的选择不要让学生的活动的举行而丧失对学习的决心,倒是了反作用,特别不应该的事情了。在组织活动之前,要地考虑到学生的切身的利益,工作起来就会的状态。要多花一点在上面。能够把活动得有意义。的学生要不断的。 第十二周:主题班会活动。 主题的学生的情况来。 第十三周:挑我的刺。学生的各自查活动。 第十周的整顿,的挑刺活动,把的不良提,大家的协助来处理,有够克服的咨询题能够借助于别人的力量来处理,能够在的学习环境里不要不尽如人意的事情。将的各个一番自查,目的是将的心思地归结到的工作中去,催促的作用。这项活动,能够制定符合学生本身的规则。 第十四周:安排轻松一点的放松活动,激发学生的斗志,时候学生会处在疲劳的状态里面,能够将学生的性在阶段激发必要的活动是特别有好处的。在组织的时候握住学生的心理状态郁郁办法。 第十五周:次月考分析会议。 同样地要与学生的各个的心理状态的。学习成绩所以,学生的的调理是不可的。每次考试过后的要最正确状态里面去。这考试的意义,要地对待考试,学生参加考试是确实特别累的! 第十六周:学习苗子的。(学生的分层次教育教学,让学生的主观能动性。有些咨询题不需要大家都要完全透彻!在咨询题的上要留意多的分层次活动。) 几次月考和学习成绩的平时的,上学生的状态都特别清晰的,下面的一项要的工作学习苗子的,工作要能够地下来,学生的稳定也握好。有利也有弊!要考虑到在最上面的毕竟是,一人的的有必要的! 第十七周:最后一批团员的入团工作。 上面的工作,把最后的一批团员的开展工作,学生来讲是鼓舞,大家来讲更是!尽量地能够把合格的团员吸收进来,让能够有宽敞的空间开展。 第十八周:学生的学习调理活动,的户外活动。 学期最后阶段的调理工作和学生的纪律治理心上。注重的适应! 第十九周:学生的高中小结活动。为下一学期的各的安排做。每个学生都能够做的分析与安排。 十周:最后的期末考试。 十一周:期末考试分析会 十二周:学期完毕工作- 配套讲稿:
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